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            貝多芬練琴小故事

            時間:2025-10-19 05:22:40 名人故事 我要投稿

            貝多芬練琴小故事

              篇一

            貝多芬練琴小故事

              “珍愛生命、遠離毒品”禁毒防艾主題班會

              一、活動時間:2015年12月

              二、班級:149班

              三、活動目標:

              1、借助本次活動,了解毒品知識。

              2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發展帶來的危害。

              3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。

              四、活動設想

              課前組織學生利用網絡媒體,廣泛搜集相關信息,進行提煉、整理,分門類別形成卡片樣式。課上,采取一人主持,人人參與,合作探究形式。全過程可分為四大板塊:1.認識——毒品真面目,2.構建——自身防毒墻,禁毒防艾主題班會3.警戒——毒品潛侵襲;進行逐個展示。課后,組織學生設計專題宣傳班級報刊,寫倡議書張貼在村委會和社區的宣傳欄內。

              五、活動過程:

              (一)、認識——毒品真面目

              主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

              〖活動〗:采取由一個小組所有成員根據圖片或實例逐一進行解說。

              1.展示:鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片,感性認識,直接觀察,并兼有某小組人員進行介紹;如:毒品種類的介紹:

              (1)、鴉片

              俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是嗎啡、可待因等。

              (2)、嗎啡

              是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿,呈白色結晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。

              (3)、海洛因

              英文名Heroin,是鴉片經特殊化學處理后所的的產物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。

              (4)、大麻 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。

              (5)、可卡因 英文名Cocaine,是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經系統有高度毒性,讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。

              2.介紹毒性危害。

              主持人:《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 從自然屬性講,嚴格管理下合理使用,具有臨床治療價值,那就是藥品;從社會屬性講,如果非正常需要而強迫性覓求,是這類物質失去了藥品的本性,這類物質就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。

              (二)構建——自身防毒墻

              主持人:據國家禁毒委員會統計,目前我國的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣, 那么,如何筑起理智的長城,防護住我們純真的心靈?

              1.我們是毒品的主要目標,大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發言,表演短劇《校園一角別陰暗》)

              2.預防——社會共同的行動,如何構建嚴密的防護墻?(各小組獻計獻策——力主可行)

              (三)、警戒——毒品潛侵襲

              主持人:生活在艷陽下的我們,盛開在燦爛的花季里,青春是絢麗而寶貴的,珍惜它,把它投入到火熱的學習、生活和國家建設之中去,那生命會閃爍著耀眼的光輝!

              〖活動〗:班長組織:1.全體同學進行以“拒絕毒品,永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記:生活格言。

              (四)、結束語——主持人

              禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記:每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品” (Yes to life,no to drugs)的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
             

              篇二

              【教學目標】

              1、使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認清毒品的危害性。

              2、讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病,如何預防艾滋病。

              3、讓學生懂得珍愛生命,遠離毒品,預防艾滋病。

              【重點難點】

              1、認識毒品及毒品的危害。

              2、如何預防艾滋病。

              【教學方法】

              查資料觀看圖片討論及總結

              【教學過程】禁毒防艾主題班會

              一、課前準備

              學生觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。

              1、吸毒摧殘人生

              對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、自殺、自殘。

              2、吸毒毀滅家庭

              傾家蕩產,妻離子散,家破人亡,貽害后代。

              3、吸毒危害社會

              誘發刑事犯罪,敗壞社會風氣。

              二、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識

              A、毒品的種類

              B、毒品的危害

              C、如何預防艾滋病

              三、討論青少年如何防止吸毒?

              1、交流收集的資料

              2、討論交流

              3、教師小結:小學生如何防止吸毒?

              (1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

              (2)、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。

              (3)、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等

              各種花言巧語。

              (4)、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。

              (5)、養成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

              (四)、討論小學生如何預防艾滋病

              1、引導學生看宣傳圖片,組織學生討論。

              2、全班討論交流

              3、教師小結:小學生如何預防艾滋病?

              (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。

              (2)、生病時要到正規的診所、醫院求治,注意輸血安全,不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。

              (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。

              (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。

              (五)、教師總結。

              人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。預防艾滋,從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。毒品這東西碰都不能碰。

              (六)、作業:

              1、課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

              2、寫一篇禁毒防艾的作文。

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