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            夢想的作文

            時間:2024-03-18 09:37:37 夢想 我要投稿

            夢想的作文

              在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的夢想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            夢想的作文

            夢想的作文 篇1

              夢想是什么?夢想是黑夜中的一盞燈;是荒漠中的一片綠洲;是絕望時出現的一絲希望。

              在追逐夢想的時候,難免會碰到一些坎坎坷坷,有許多人一遇到難題就打算放棄,但這并不是逐夢的精神,逐夢要在一條路上走,就算有再多攔路虎,也要毫不畏懼。如果一遇見困難就要放棄,那么等他老了,他才會發現自己放棄了許多自己喜愛的夢想。只有一路走下去,經歷坎坎坷坷,你才會實現夢想。夢想好比一艘輪船,一天,海上突然受到臺風的影響,那美麗而溫柔的大海,頓時變成了一個張牙舞爪的妖怪,海面上波濤洶涌,水波不斷拍打著輪船,使船偏離了正確的航行方向,但水手經過不斷的努力,船走向了正確的航行方向。

              我從二年級就迷上了沈石溪寫的動物小說,里面描寫了作者與動物的` 許多故事,這讓我對動物有了一個膚淺的了解。所以我的夢想是當一位經常到野外考察的動物學家。因此我閱讀了許多野外求生者貝爾寫的“荒野求生”,里面講了許多求生方法,如:在野外一定生火,在沙漠里獲得水的方法。但是老天爺跟我開了個大玩笑——我是過敏性體質,不能靠近許多毛茸茸的動物。這讓我十分失望,但就在這時出現了新的曙光,媽媽說:“只要加強體育鍛煉,過敏性體質就會慢慢恢復。”我聽了媽媽的話,每天早上晨跑兩圈,晚上再下樓進行各種體育鍛煉。現在,我生病感冒的次數都有非常明顯的減少。我相信,只要我通過這些難處,就一定能實現我當動物學家的夢想!

              人在實現夢想的時候不可能一路順風,總會遇到一些難題,而這些難題會有解決的辦法!如果再而三的放棄,那就實現不了自己從小到大的一個夢想。讓我們一起加油,去追逐那個屬于自己的夢想!

            夢想的作文 篇2

              “不要讓夢想永遠只成為一個夢想。”這是這篇漫畫的意義。

              “曾經夢想當畫家,曾經夢想當科學家,曾經飛行員........”有著諸多偉大夢想的兔子,卻過上了窘迫的生活。我們不禁疑問,兔子為什么會這樣的下場。

              布朗威爾·勃朗特是一個公認的天才,他在繪畫,寫作等方面上都有天賦。開始,布朗威爾想學繪畫,他的姐姐,妹妹就努力賺錢供他上學,學了不到幾個月,勃朗特就覺得難了。布朗威爾發現自己對寫作有興趣,他的姐姐很高興,于是就到有錢人家里去做家庭教師,在當時,當家庭教師是受人歧視的,可他姐姐卻義無反顧的去賺錢,把她送到當時一座很好的學校去學習寫作。可布朗威爾去不認真學習,覺得太難了,就放棄了。結果,這個被眾人矚目的.天才一事無成,走上了吸毒,酗酒的道路。最后不治身亡。而他的姐妹呢?都寫下了傳世名作,成為不朽傳奇。姐姐夏洛蒂·勃朗特寫出了《簡.愛》妹妹艾米莉·勃朗特寫出了《呼嘯山莊》,安妮·勃朗特寫出了《艾格尼斯·格雷》。

              明明是一個天才,卻因為沒有努力而走上了吸毒,酗酒的道路,沒有什么特別的原因,就只是沒有努力。多令人可惜啊!每人都擁有一個美好的夢想,有些人努力了,終成大器。而有些人去坐以待斃,不知道努力,過上了跟兔子一樣的生活。

              老天對每個人都平等,但努不努力就是你自己的事情了。要抓住機會,努力。記住,不要讓夢想永遠只成為一個夢想!

            夢想的作文 篇3

              1. 對…的比喻用得妙

              2. 運用多種感官描寫十分仔細

              3. 簡單交待時間地點和結果…

              4. 語言簡練規范開篇吸引人

              5. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

              6. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

              7. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

              8. 開頭直奔主題也是一種寫法

              9. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

              10. 反問句開頭吸引讀者

              11. 開頭直奔主題讓人一目了然

              12. 開頭點題用詞很吸引人

              13. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

              14. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

              15. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

              16. 情境描寫調動起懸念;

              17. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

              18. 簡要敘述前因進行鋪墊

              19. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

              20. 將…改成…更合適些

            夢想的`作文 篇4

              從小,我就有一個美麗的夢想,能在舞臺上翩翩起舞,該有多好!

              記得在我小學一年級的時候,媽媽就帶我去學拉丁舞,我剛進教室,看見同學們有的在跳方形步,有的在跳定點轉……這些動作看著就眼花繚亂,更別說學了。我不敢多想,就對媽媽說:“媽媽,這個太難了,我不想學了。”媽媽卻鼓勵我:“不用怕,堅持就是勝利。”這時,一位女老師走過來親切地對我說:“快來上課吧,我們先學律動。”說完,老師給我調整了姿勢,我差一點就摔倒了。媽媽一個勁兒地說:“好樣的.,加油!”于是,我摔倒了再站起來……第一次學拉丁舞就對我有著一種神奇的吸引力。我一定要在舞臺上翩翩起舞,我的夢想更加強烈了。

              到現在,我已經學了幾年了,跳舞技能提高了不少,也登臺參加過好多比賽。每次站在夢想的舞臺上面對觀眾演出,我就有一種說不出的激動、自豪……這正像媽媽說的那樣,只要堅持不懈地努力,夢想定能成真!

              一年又一年,我在夢想的舞臺上慢慢長大,舞蹈煉就了我的勇氣和毅力!

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