精選美國作文集錦6篇
細細品味一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感 篇1
《三國演義》是我國四大名著之一，作者是明代的羅貫中，里面記載了許多的英雄人物，其中曹操我最喜歡。
曹操是一個天分極高、權謀權高的人。他好嫉、缺乏安全感，容易沖動，所以造就了他天生性格多疑、狠毒殘忍的'性格。曹操唯才是舉，知人善任。曹操對關羽更是青睞有加，他知道關羽走后必定會成為他的心腹大患，但對關羽仍禮讓，這也體現了曹操用才的雄才大略。
東漢末年，天下大亂，曹操以漢天子的名義征討四方，對內消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據勢力，對外降服南匈奴、烏恒、鮮卑等，統一中國北方，并實現一系列政策，恢復經濟生產和社會秩序，如：擴大屯田、興修水利、獎勵農桑，重視手工業、安置流亡人口，實行“租調制”，從而使中原社會逐漸穩定，經濟出現轉機。黃河流域在曹操統治下，政治有一定程度的清明，經濟逐步恢復，階級壓迫稍有減輕，社會風氣逐漸好轉。漢朝在曹操的一系列舉措下人民生活得到改善。
三國演義讀后感 篇2
今天我讀了“火燒赤壁”，我發現黃蓋很勇猛，程昱很會仔細觀察，如果我也能做到這樣就好了。
黃蓋在船上點火，然后借著東風讓船沖到曹軍的船頭，撞了上去，黃蓋帶的船頭上布滿了釘子，釘子死死地讓黃蓋的船和曹軍的船連在一起，大火蔓延到了曹軍的船上，借著東風，曹軍的船很快全部著火了，火燒紅了半邊天，曹操逃走了，吳軍打下了曹軍水寨。
通過這個故事，我明白了黃蓋先使用苦肉計取得曹操的`信任，再用連環計來打敗對方，這就是看完這個故事我學到的知識。
三國演義讀后感 篇3
《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。
諸葛亮是一個足智多謀的人，在《三國演義》中能表現他這一特點的'的故事有好多好多。讀完了三國，我發現諸葛亮并沒有把自己當作一個普通的農民，而是不斷學習，關心天下大事，為今后有機會走出隆中、為國效力做好了充分的準備，為今后的事業打好了充分的基礎。
而我們呢?我們現在還小，不可能馬上就去報效祖國，所以我們現在就應該好好學習，努力讀書，但也不能死讀書，我們應該勞逸結合，但也不能忘記運動，沒有一個好身體怎么能好好學習呢?總結起來，我們應該在學習的同時鍛煉一下身體，將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!
三國演義讀后感 篇4
《三國演義》這本書講的是東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史戰爭故事。這里面比較大的戰爭有赤壁之戰、官渡之戰、彝凌之戰、六出祁山。雙方的戰略、戰術安排、力量的對比、地位的'轉化，書里都寫得清清楚楚、井井有條。智謀驚人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義氣深重的關羽、爽直粗豪的張飛、仁義愛民的劉備奸詐陰險的曹操、老謀深算的司馬懿、才高量窄的周瑜、誠懇忠厚的魯肅。他們的所作所為都讓我們難以忘懷。
《三國演義》里我最欣賞的是劉備和孫權聯合的經典戰爭——赤壁之戰。這場戰役體現了諸葛亮和周瑜的足智多謀。本來“弱小”的蜀和魏是打不過吳國的，可是他們聯合，卻折了曹操十幾萬大兵！
看完了《三國演義》，我們要學習的人物很多，像關羽的義氣、諸葛亮的聰明才智、魯肅的忠厚。也告訴我們了許多計謀像：空城計、連環計、苦肉計。你只要用心去看，就會懂得很多！
三國演義讀后感 篇5
今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國演義》。
這本書的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮.現在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的`
這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物.
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。
三國演義讀后感 篇6
第17回 袁公路大起七軍 曹孟德會合三將
讀后感：這回袁術因呂布不講信用而起七路大軍來攻打呂布，呂布利用陳珪的計謀成功破敵，可見出“兵不在多”，也可以說是呂布的運氣非常的好，不錯。
曹操看見袁術猖狂，會合劉備，呂布和孫策，一起攻打袁術，后來成功了，袁術兵敗將忙，逃走了，可以看出人不能驕傲自滿，必須謙虛，恭敬。
篇四：三國演義第十七回讀后感
袁術只是個無名小卒罷了，到處打人又打不贏，為人驕傲自滿的，還拿著個玉璽裝皇帝，也不想想，那個時候稱皇帝簡直是討死，人家劉備孫權都是在三足鼎立之后才立帝的.，人家曹操還沒當過皇帝呢
呂布說實話也是個怕死的，一看人家兵多就慌神了，還要逮人來殺，真是沒出息，還好人家給他出謀劃策，要不就死不瞑目了。
三國演義讀后感 篇7
在學校，我仔細閱讀了《三國演義》。暑假再讀這本書已經是第五次了，但不管我讀多少遍，我都不厭倦讀，每次我都有一個深刻的經驗。
在書中，我特別欽佩大智大賢的化身諸葛亮。他精通六濤三策，胸中藏兵，腹中藏兵。不幸的是，他沒有統一中國，復興漢蜀。這是他一生中最大的遺憾。
有句話，不知大家有沒有聽說過：“少看紅樓，老不看三國”。“少看紅樓”，我同意，但“老不看三國”，我不同意。《三國演義》這本書并不像有些人說的那樣，教人們尋求深刻的計算。有些人說，這部小說專注于描述蜀漢，但最后，蜀漢舉起了一面白旗，如此無聊的故事情節，什么藝術可以說它的悲劇結局比團聚的'結局更有趣，不是嗎？
《三國演義》這本書告訴我們：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”。在書中，劉備為了二哥和三哥失去了更多兄弟的生命，我認為這是不值得的。能夠彎曲和伸展，小心工作，否則，會失去更多！
三國演義讀后感 篇8
《三國演義》這本書是中國古代四大名著之一，相信很多人都看過吧，書中講述了很多故事，比如《劉關張桃園三結義》、《施美人計董卓喪命》、《諸葛亮大火燒赤壁》等等。讓我感觸最深的就是《諸葛亮妙計草船借箭》。
《草船借箭》的故事主要講了周瑜嫉恨諸葛亮的才智，因此設計讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭，如果造不出就被處死，請葛亮將計就計，利用天時地利人和，最后用了三天時間就從曹操的軍隊里借得了十萬只箭，諸葛亮將十萬支箭如期交付于周瑜，周瑜自嘆不如。在這篇文章里，諸葛亮還利用了曹操生性多疑的心理拿到了十萬只箭。
《三國演義》書中有很多英雄，都自小熱愛學習，博古通今，知天文、懂地理，明人心，是值得我們學習的'好榜樣，從現在開始我們要好好學習，拓寬自己的學習面，長大了成為一個對國家和社會有用的好人才。
三國演義讀后感 篇9
《三國演義》為我們刻畫了性格各異的歷史物：神勇天比的趙云，神機妙算的'諸葛亮，詭作多疑的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關羽，以及謙遜親民的劉備。
諸葛亮是我在《三國演義》中喜歡的一個人物。因為他足智多謀，神機妙算，上知天文，下知地理，……工程鯽、草船借箭等，讓人嘆為觀止。尤其是，他死后，還用計下退了習馬懿。正所謂死諸葛亮嚇退活馬懿。
曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊柳、孔融、華佗。
我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細，但他情深爆燥、喜歡喝酒，而且還經常打罵士兵，最后也因此腦袋搬了家。
三國演義讀后感 篇10
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，“桃園三結義”“過五關斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”這四個故事是我最喜歡的故事，這里我最喜歡的人是諸葛亮，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計燒曹營；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒（這是書上的`一句話）；智激周公瑾，連吳蜀之力共謀興漢大業；又巧借東風，火燒赤壁而使曹操望而生畏……然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業鞠躬盡瘁，耗盡心血，最后病死在五丈原。
這本書告誡我們做人不能嫉賢妒能，看不起別人，更不能想方設法去陷害別人，否則最終嘗到苦果的還是自己。
三國演義讀后感 篇11
《三國演義》這本書主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。
里面有許許多多生動形象的人物，有神機妙算的諸葛亮，智勇雙全的關羽，還有才高量窄的周瑜，忠肝義膽的`趙云等，里面還有許許多多有趣的故事，有諸葛亮草船借箭，趙云單騎救主，關羽過五關斬六將，木偶嚇走司馬懿；還有那驚天動地的三把火，赤壁的火，夷陵之火，還有上方谷的火。其中我最喜歡的是諸葛亮，還有他擺的空城計，是一個有智有勇還有膽略的人物。
讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺啊。
三國演義讀后感 篇12
人生中最真摯的朋友就是書，在你光榮時，它會隨你光榮，在你被人輕視難過時，它也隨之悲哀，總之，書會永不放棄得跟著你。
有人喜歡《飄》，有人喜歡《復活》，有人喜歡四大名著，有人喜歡國外名著，還有人喜歡…......但我卻喜歡《時文選粹》。
《時文選粹》中，每一篇文章都說的是人生真諦和萬物旺盛的`生命力，以及生活的豐富多彩。打開書往下念，人生的一個個真諦就像一本經一樣，給你現了又現。“讀書就是跟許多高尚的人說話；人生應一切都美，外貌、衣裳、靈魂、思想；最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。《時文選粹》中豐富的名言警文，使我們的前程有了目標，有了指明方向的燈塔。
閱讀《時文選粹》是一種享受，享受陽光明媚；享受空氣清新，享受歷練深邃。
三國演義讀后感 篇13
讀了三國演義這本書，使我有感而發!它也使我懂得了許多道理。
我從劉備那里，學到了尊敬別人的好處和對朋友的義氣;我從曹操那里，懂得了不顧別人感受而極其逞能的可怕，還有貪得無厭的`壞處。他就是因為想要獨吞赤壁，所以才讓許許多多的人死在了赤壁古戰場上;我還從諸葛亮身上學到了愿意終生為劉備服務而且還不求任何虛榮華貴的精神，這真是鞠躬盡瘁呀!……
三國的每個人都是我們的老師，我們要從他們的身上學到各種優良的品質!
三國演義讀后感 篇14
說起讀書，讓我想起了高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯。”書籍對人類的作用十分巨大。書，可以使我們增長知識；書，可以開闊我們的視野；書，可以給生活增添樂趣。
就拿《三國演義》這本書來說，從中讓我了解到了過去的歷史。書中講了一個從東漢末年到西晉初年的近百年的.歷史風云故事。反映了魏、蜀、吳三國的政治軍事斗爭。其中曹操陰險，狡詐，做了魏國的皇帝。孫權在周瑜等人的扶持下為吳國建立了強大的實力，孫權為王。蜀國的劉備也不斷擴充實力，與關羽，張飛桃園三結義。后來，劉備又三顧茅廬請來了神機妙算，足智多謀的諸葛亮為軍師。三個國家發生了激烈的戰爭。其中，忠義與奸佞的沖突，毫杰與奸雄的較量，謀略與武力的斗爭。通過這斗爭揭示了當時社會的暗和腐朽。也表現了他們反對戰爭分裂，要求和平統一的愿望。
書，真是一個大寶庫。我們快點兒開始“讀書之旅”吧！
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