寫玫瑰的佳作500字
一、教材分析：
這節課是本冊書第二單元《中西方美術作品比較》的第四課，前三節分別是：人物、花鳥、山水。這節課講的是中西方宮殿建筑的比較，分別選取北京故宮和巴黎的凡爾賽宮作為代表，了解中西傳統宮殿建筑的基本特點和風格差異。
二、教學目標以及教學法：
激發學生的學習積極性，讓他們在愉快的氣氛中掌握中西方宮殿建筑的基本特點和中西方文化觀念的不同。培養對建筑藝術的興趣、主動學習和分析問題解決問題的能力。
1、教學重點：
中西傳統宮殿建筑在整體布局方面的不同特點，以及這種特點背后所蘊含的民族歷史文化觀念。
2、教學難點：
如何使學生對建筑的直觀審美與民族歷史文化觀念結合起來。
3、教法選擇：
多媒體教學法，情境創設發，比較法，講解法，討論法，提問法，列表法等。
4、學法選擇：
比較法，討論法，列表法等。
三、教學過程：
1、回顧舊知識：這節課的內容實際上和前面三節課的內容是一脈相承的，都是中西方由于文化的差異，導致的美術作品的差異。
2、導入：用一段視頻調動學生的學習氣氛，激發學生的學習熱情。讓學生初步對本節課的內容有一個大致的了解。
3、分組閱讀、討論，激發學生的求勝心理，激發他們繼續學習的熱情。
4、注意引導學生閱讀重點內容。(列出提綱)
同學們在看課本的時候注意以下問題：
北京故宮：
(1)中國宮殿建筑群通常采用的布局特點?
(2)中國歷代皇宮的基本格局?
(3)前朝三大殿和后宮三大殿?
(4)封建等級觀念在屋頂形式、房瓦、墻壁用色方面的體現?
(5)傅熹年考察故宮得出的結論?
(6)太和殿的建筑特點?
巴黎凡爾賽宮：
(1)凡爾賽宮在結構設計上的特點?
(2)鏡廳的介紹?
(3)什么是斗拱、柱式、拱券?
5、提問學生：
根據學生回答找兩位同學填寫下表：
北京故宮
凡爾賽宮
布局特點
院落式布局
強調建筑整體的聯通
中軸線
有
有
基本格局
前朝后寢
單體
主要建筑
前朝三大殿：太和殿、中和殿、保和殿;后宮三大殿：乾清宮、交泰殿、坤寧宮。
鏡廳
等級觀念
屋頂形式：重檐廡殿頂、單檐方攢尖頂、重檐歇山頂、單檐歇山頂。房瓦：黃色琉璃瓦。墻壁用色：朱紅色
中間是王宮，兩邊是宮室和政府辦公處、劇院等。
建筑材料
木結構
石結構
建筑結構
斗拱
梁柱和拱券
(如果時間允許，加入一些影視小故事，會更加激發學生的學習熱情。)
結論：
欣賞西方宮殿建筑就像欣賞一件雕塑，面對的是一個獨立的完整形體。而中國的宮殿建筑的美，則是通過多個單體建筑之間的烘托對應、庭院之間的流通變化，顯露出建筑的總體氣勢和空間變化。
6、此外，中西宮殿建筑還有一個突出的特點：規模宏大、裝飾豪華。
同學們或許會有疑問：為什么會這樣?請聽下面的一個小故事：
西漢建國以后，百廢待興，丞相蕭何負責建設長樂宮、未央宮。建成以后，漢高祖看后說：“太勞民傷財了。”蕭何說：“只有這樣才能更加顯示你的赫赫戰功和無比的威勢。”
從這個小故事里我們可以看出：任何宮殿建筑都是為了顯示皇權的威嚴。
7、小結：
這節課我們比較了中西方的宮殿建筑，了解了他們在布局特點和文化觀念上的差異。
板書
北京故宮與巴黎凡爾賽宮
根據學生回答找兩位同學填寫下表：
北京故宮
凡爾賽宮
布局特點
院落式布局
強調建筑整體的聯通
中軸線
有
有
基本格局
前朝后寢
單體
主要建筑
前朝三大殿：太和殿、中和殿、保和殿;后宮三大殿：乾清宮、交泰殿、坤寧宮。
鏡廳
等級觀念
屋頂形式：重檐廡殿頂、單檐方攢尖頂、重檐歇山頂、單檐歇山頂。房瓦：黃色琉璃瓦。墻壁用色：朱紅色
中間是王宮，兩邊是宮室和政府辦公處、劇院等。
建筑材料
木結構
石結構
建筑結構
斗拱
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