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            玫瑰作文

            時間:2025-11-27 08:15:46 玫瑰 我要投稿

            實用的玫瑰作文合集7篇

              演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學畢業典禮演講稿,希望對大家有所幫助。

            實用的玫瑰作文合集7篇

            小學畢業典禮演講稿1

              大家好!

              今天,我們歡聚一堂,共同參加六年級畢業典禮,我心潮起伏,感慨萬分。六年級的哥哥、姐姐們,今天,你們已經圓滿完成了小學學業,就要畢業了。首先,讓我代表非畢業班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機會向給予我們關懷和培育的領導及全體老師表示崇高的敬意!

              光陰似箭,逝者如斯夫。然而,永遠也抹不去的,是你們在學校生活的點點滴滴。你們勤奮學習、刻苦鉆研、學到了扎實的文化知識。早上,朗朗的讀書聲傳遍整個校園;教室里,我們認真認認真真地聆聽老師精彩的講課;課堂上,我們在知識的海洋里盡情遨游;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水……這一切,將永遠成為我們最美好的回憶。

              你們就要踏上新的征程,在此,我代表全體在校生,送給你們一句話:生命的價值在于學習,理想的實現在于拼搏,美好的未來要靠自己創造!祝愿你們在新的天地里充分施展自己的'才華,爭取早日成為棟梁之才!尊敬的老師,親愛的同學,既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每位同學,將來成材后,在社會這個更廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!

              謝謝大家!

            小學畢業典禮演講稿2

            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

              大家好!

              世界上惟一的是相見。因為三言二拍中有一句比較經典的話:十年修得同船渡,百年修得共枕眠。可以想見,我和同學們的相遇是我們上輩子再說了很多的好事,做了無數的天主才走到一起來的。

              一次厚積著緣分的擦身而過就綁定了整整一次六年。六年時間,1800多個日子,每一個日子都浸滿了我們的成功的歡笑和努力的汗水。我們一起面對著姜雨樂的嘔吐物,開啟團結合作了我們共同進步的序曲;我們努力爭取中午最好的睡眠方式,讓我們享受最幸福地“躺倒”;我們一起過立夏、過圣誕、過元宵,最讓我痛苦的就是對你們的承諾——每一年的節日都過得多種不同;我們一起創辦了君子蘭報社、創辦了君子蘭農場、創辦了君子蘭法庭、創辦了君子蘭銀行、創辦了全唇蘭個人書吧、開設了異藥講壇、君子蘭電視臺……我們一起向全國新教育的老師們展示嶄新了我們的朗誦、我們的課間操、我們的歌聲;一起同臺表演了自編自導的《加油,強羊羊》;一起玩跳長繩,把喊聲逼出沖破私立學校上空的云霄;我們還一起出書、一起辦展覽、一起寫研究報告。

              我們獲得了xx市先進集體、xx市書香教室、xx省頂尖少先隊集體,全國新教育十佳恰到好處教室。

              回憶到這里,我的思維阻塞了,因為在我的大腦的每幾條通路上,都淋滿了回憶的淚水,讓我們的各條路上滑。

              六年時間,對于一個40余歲的老男人來講,那是多么金貴的時間。我明顯感覺到白雪我雙鬢的白發愈加多,我的嘴巴和我身體已經無法支撐我長時間堅持寫博客。但是,我一點也不后悔,我最想所說說的就是感謝有你們!你們就像我的孩子們一樣,不不不!你們就是我的孩子!從相遇的那天開始,我就把你們當做我的寶寶。哪怕是跟了我最短時間的四個孩子,我輻花用愛和公平對待你,因為,你是我的孩子!哪怕是離去的`姜雨樂、倪源蔚、張芊煜,他們幾乎是我的孩子。我感謝你們,是你們給了我太多的歡樂;我感謝你們,是你們讓我愛家依舊;我感謝你們,讓我的教育事業有了新的高度;感謝顧嘉曦、李嘉磊等同學的行政管理;感謝黃宸、胡天驕、艾陽、梅佳偉、黃煒利等56個同學的工作、感謝小朱的朗讀、感謝陳睿琦每天要不是我拿的牙簽。感謝孩子們每天零距離的陪伴!

              但是,現在就要說再見,世界上最好說就是再見,最難啟齒的也是“再見”。再有一個月,你們就要離開實驗附小,踏上新的征程。再見往往很難再見,但是,我還是希望能夠和同學們再見。3年以后,6年以后,10年以后,20年以后,都是我們相見的黃金時間……希望你們在新的學校里,交到新的朋友,找到更好的老師,學到更多的知識。當你們獲得成功的時候,要記住有一個胖胖的人為你挑起了雙手大拇指,當你遇到困難的時候,要相信,有一個老男人是你們最厚實的屏障。最后,我送給大家一句祝福的話:海闊憑魚躍,天高任鳥飛!

            小學畢業典禮演講稿3

              大家好!

              大家還是否記得,我們第一次踏進小學,我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學是什么?六年的學習,六年的生活,讓我們知道小學是個家。

              不知大家是否記得,我們在三年級時我們在娃哈哈小學,第一次生存訓練,在實踐教室里,我們學會了打繩結,地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎么辦?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓練的游泳課大家也十分激動,一些會游泳的同學像一條條小魚在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無聊,一個個專心學習蛙泳。

              不知大家是否記得,五年級時我們迎來了軍訓,這是一個鍛煉我們的機會,相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊伍,汗水書寫了我們在軍訓基地的努力,是否記得一個細節,如果全校有一個人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責怪犯錯的同學呢?還是去和他一起改正? 學農生活也令人難以忘懷,雖然沒有軍訓辛苦,但在寢室里生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處,對一些農業用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂里學不到了。野炊的'時候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發揮大家之長處。

              六年了,一生中有幾個六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現在,畢業那天誰也別哭,我們曾經微笑著踏進小學,現在我們也微笑著離開小學。

              我的演講結束了,謝謝大家!

            小學畢業典禮演講稿4

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              在這充滿不舍的空氣中,我們每個人,都懷著歡快而又悲傷的心情,我們即將離開我們的母校,到一個全新的校園。

              冬去春來,六個輪回,當我們過完最后一個‘六一'時,我們都知道,我們的心里也明白,我們小學六年的緣分,已經走到了盡頭,,看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

              我記得,當我摔時總會有人來扶我,來安慰我;我記得,在我們參加活動時,我們都會團結一心;我記得,在我獲獎時,同學們都會投來鼓勵的笑;我記得,在上課回答問題時,老師總會用一種欣慰的目光望著我,給我極大的鼓勵;我記得,在下課時,我們有說有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現,太短暫,讓我不得不把這每一個細節都記得清清楚楚。

              母校,是您給我一個舒適的環境下學習,給了我一個如此好的氛圍,讓我如同走進了知識的大門。今天,我已六小為榮,明天六小因我而自豪。

              老師,您如一座德高望重的`老橋,您把多少學生送入知識的天堂,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯身凝望著水中的人影,月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

              同學們,我們吵過,鬧過,可一根無形的線已經把我們捆到一起,夢總會醒來,香味總會分散,我們終究要離開,我會把這最珍貴的感情,藏在我心靈的最深處。

              我會永遠記得這的一草一木,一人!

            小學畢業典禮演講稿5

            老師們、同學們:

              我們就要畢業了,不久就要離開我們的母校,結束小學階段的生活,走進初中……雖然現在我們還沒有分離卻已經依依不舍了。

              難道真的要分離了嗎?美好的校園已經融入了我感情深處,時間那么長又那么清晰,我又怎能忘記?

              六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識的'海洋里遨游,在生命更神秘的境界去探索。

              回首漫漫學習路,將告別了,美麗的母校;告別了,敬愛的老師;告別了,親愛的同學。回想過去一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著紅領巾,朗讀著書本。老師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指著風中飄揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里有著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

              真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂、希望、歌聲、花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。只為了邁向終點,才在路上通行,只為取得最好的成功,才挑戰荊棘的路……同學們讓我們一起加油吧!

            小學畢業典禮演講稿6

              六年的光陰,轉瞬即逝,我們將要離開母校,告別朝夕相處的同學和老師。在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹下。

              從入學到現在,身邊的這棵法桐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又會想著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的`郊游,你追我趕的賽場······

              我記得,上三年級時,郭老師剛剛成為我們的新班主任,當時,我們和郭老師您并不熟悉,您一進教室門,我們就喜歡上了您,您向我們介紹了自己,您是多么幽默風趣,課堂上,同學們回答問題小聲了,您并不直接去批評他,而是對他說:“你是蚊子的弟弟嗎?“頓時,我們班像炸開了鍋一樣,被郭老師的一句話給逗笑了。慢慢地,我們漸漸和您熟悉了。

              我還記得,五年級的一次運動會上,我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽,由于我是第一棒,我緊張的心里像只小兔子竄來竄去,我緊緊地握著接力棒,等待槍聲響,此時此刻,同學們在為我加油,給了我信心,給了我力量,使我鼓足了自信心,槍聲一響,我便沖了出去,心想:我決不會辜負老師與同學們對我的希望,我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負有心人,我們女子組接力賽果然贏的了第一名。

              我更記得,六年級時,我們班開展了畫鼻子游戲,看誰把鼻子畫的最準,用擊鼓傳花的形式傳到誰,誰就上黑板上畫鼻子。同學們都欺騙黑板上畫鼻子的那個人,本來是往西,而同學們卻說東。搞得有些同學丈二和尚——摸不著頭腦,大家也就笑聲不斷,快樂連連。

              往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

              再見了,親愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而光榮。

              再見了,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。

              再見了,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。

            小學畢業典禮演講稿7

              各位老師,親愛的同學們:

              大家好!

              今天我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行新棉小學20xx屆小學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。

              首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的.起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教, 無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

              同學們,作為新棉小學的畢業生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們的理想和信念。

              此時此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進中學校園,開始新的人生里程;傷感的是小學生活結束了,我們的班級解散了,同學們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經是新棉小學的一員,那我們的心就是相通的。

              同學們,“畢業”并不意味著結束,而是歡呼新的開始,不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。

              最后,祝大家在中學生活里快樂成長,一帆風順!

              謝謝大家!

            小學畢業典禮演講稿8

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              在這艷陽高照、和風拂面的初夏,我們六年級的同學們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學們都將跨入初中,開始嶄新的學習生活,但是從入學第一天起,師生間發生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們在學校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長。六年來,我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環境下,不僅學習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。

              我記得三、四年級時,我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時,同學們每節音樂課都進行辛苦地排練,近1個小時都在共同努力,大家可真團結!賽場上,大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜,在臺下不停地給予我們鼓勵,比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑,向我們投來欣賞、贊許的目光。

              我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包,比比誰包的餃子更好吃,看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學們和實習老師品嘗……我們非常快樂!

              我更記得Miss黃腳受傷時,班上多少同學在掛念他,又是打電話、又是發短信的`,甚至上門探望。今年的“三八”婦女節全體女職工運動會上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名,但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師,反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。

              這一份份溫暖的感動伴隨著我們成長、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會當著同學們的瑯瑯讀書聲;走道上還殘留著同學們奔忙的足跡;操場上還能聽到同學們的歡聲笑語;包干區還能見到同學們揮灑的汗水……

              再見了,母校的老師和親愛的同學們!往后的日子里,應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵,這段屬于我們的回憶將一生難忘。

            小學畢業典禮演講稿9

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              在這鮮紅的國旗下,站在生活了五年的操場上,同學們都會留戀這個學校。

              從入學到現在,在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹下已經度過了五個春秋。可是,現在我們就要畢業了,心里真的很不舍。此時,我的耳畔又回響起同學們孜孜不倦的讀書聲,悅耳動聽的童謠和老師的.諄諄教誨;我眼前又浮現出玩得熱火朝天的轉轉筆,各抒己見的課堂,有趣開心的吹泡泡大賽......

              我忘不了,五年前入學的第一天,我望著不認識的面孔和陌生的建筑,有點不知所措。這時,教我們語文的尚老師大步向我走了過來,尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手,對我說:“老,不要怕,我帶你參觀一下。”頓時,我覺得校園就像我的家,尚老師就像我的媽媽,和藹慈祥。

              我還忘不了,那次我不小心把數學家庭作業弄丟了,怎么找也找不到,我急得哭了。周圍的同學見我哭了,紛紛來詢問,我把原因給同學一說,他們立馬安慰我,還有的人在幫我找作業,人多力量大,我的作業很快就找到了。望著那份作業,我頓時感到一股暖流涌上心頭。

              我更忘不了,三年級的那次長跑比賽,我們班的體育才子都躍躍欲試,崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響,我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬,在操場上留下他們的足跡。最終,崔浩呈為我們班奪得了一個年級第二,贏得了“飛毛腿”的稱號,我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。

              再見了!母校,是您讓我從什么都不懂的頑童,變成有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮無盡的知識海洋。是您把我和敬愛的啟蒙老師連在一起,是您讓我交了這么多的知心伙伴。

              再見了!老師,也許,世界任何一個老師我都會忘掉,但只有您我永遠也忘不了。老師,我多么想重新上一次小學,多么想再聽聽您和藹的聲音。老師,再見了!

              同學們,再見了!從小學一年級到現在,你們給了我多少幫助,我永遠也忘不了咱們的歡笑聲!小學的同學深深地刻在了我的心中,讓我體會到友誼的堅不可摧!

            小學畢業典禮演講稿10

            尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              六年時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業之際,我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲題目:“老師,您辛苦了!”

              從始至今,不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,經過了時間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰士。現如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的.賽場;是精彩絕倫的表演節目……

              我至今還記得,六年前入學時,面對著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時,一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手說題目:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無間,情同手足。

              我還記得,上個學期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入,高價賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。

              還記得有一次,上學期中旬,我因臨時有事,忘記了掃地,令組員增添了負擔。趙老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導題目:“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

              在六年的點點滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……

              歲月帶的走時間,卻帶不走我們之間的思念;畢業雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。

              別了,我親愛的同學們;別了,我敬愛的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校……

              歲月是把殺豬刀,把我們一直逼逼向上!

            小學畢業典禮演講稿11

            敬愛的老師、親愛的同學:

              六年的小學生活轉迅即逝。在我們即將告別母校,告別親愛的紅領巾。回憶過去,一幕幕往事涌上心頭,如同品嘗一杯陳年老酒,如同吟誦一首無韻的小詩,如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

              身旁的這棵榕樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都是一本五彩斑斕的畫冊,記錄著在熟悉的教室里,同學們為一個個問題爭得面紅耳赤的場面;記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄著操場上我們的英姿。

              我記得,六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草,體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下,我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經過兩個小時的.勞動,我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下,我們看著自己努力的成果,心里像吃了糖一樣甜。那一次,我們嘗到了勞動的苦和甜。

              我記得,三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經過我們大家的努力,我們班拿到了年級第一!當我們在榕樹下歡呼慶祝時,我們知道了團結就是力量!

              往事樁樁件件,歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

              再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。今天,我們以母校為榮;明日,母校將以我們為驕傲!

              我的演講完了,謝謝大家!

            小學畢業典禮演講稿12

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              在這個天氣晴朗,陽光明媚的日子里,我們又一次聚集在升旗臺下,這是我們來得最整齊的一次,也將是最后一次。

              記得四年前的一個新學期,我以插班生的身份走進校園。面對我的建筑都是嶄新的:充滿歡笑的操場;漂亮干凈的教室……可老師、同學我一個也不認識。這一切,都是未知的、陌生的。

              現在,學校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭里。在這個“家”里,有一張記憶的碟片,記載著小學時代的點點滴滴:引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……

              我清楚地記得:有一個學期期末,班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的分數都不是很理想。我很著急,但聽寫時仍然會忘記一些。這一次,我預先復習了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的'內容。開始聽寫了,我的手心滲出了汗珠,好不容易聽寫完詞語,老師競然增加了一項:默寫“課外書屋”!我緊張的心頓時松了下來——這可是我復習得最牢固的項目!果不其然,我“行云流水”般移動著筆尖。結果揭曉,我考了全班最高分!聽到這個消息,我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之后邱老師特地表揚了我,這是一項多么高的榮譽啊!

              老師、同學們,明天我們就要各奔東西,向著自己光明的未來前進,而小學時代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。

              再見,母校!我在您的懷抱里長大;再見,老師!我在您的哺育下變得懂事;再見,同學!我們一起度過的快樂時光請永遠封藏!

              謝謝大家!

            小學畢業典禮演講稿13

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              有人說過這樣一句話:滴水之恩應當涌泉相報。這句話我一直銘記于心。

              小學一年級開學時,我很內向,不敢說話。嚴老師就時常開導我,上課時經常與我們互動,我很喜歡嚴老師。以前發生過的事我已經記不清了,不過這件事我依然記憶猶新。

              三年級的時候有一次數學填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯了,王老師把我喊到辦公室,對我說:“你的手大還是這張報紙有大?”我指著墻上的報紙,小聲說了一句:“報紙大。”王老師把我的作業拿了出來。說:“那你既然知道,這題為什么錯?如果單位真的是平方米的話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”

              王老師語重心長的對我說:“以后做作業要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意啊!”我點頭。結果那天晚上的數學作業我全對。

              我還記得,以前我的作文真是爛到了極點,媽媽對此也是頭疼地百般無奈,寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導,使我有了很大的進步,最近也連得了兩次“優—”。

              啊!老師,感謝您!讓我變成了一個活潑開朗的孩子。

              在臨近畢業的時刻我想說:

              老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進步,不是您當初的悉心教導,自然也不會有我的今天。

              老師,感謝您!是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的`好習慣。

              啊!老師,感謝您!感謝您打開我知識的大門!

              花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

            小學畢業典禮演講稿14

              六年的日子,如同輕煙一般,被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別曾經在我們身上發生的點點滴滴。就要對你揮一輝手了,可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個家——我的母校。

              忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴望知識的.心田……在這六年中,經過老師們的辛勤教育,我們不僅學到了書本的知識,打下了堅實的知識功底,而且懂得了許多做人的道理。

              忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首往事,是一個多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

              忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們依次下樓,上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言……這就是我熟悉的校園生活。

              母校啊!我即將要走了,要離開您的懷抱,展翅高飛,我不會忘記您的給予和付出,不會忘記你那溫暖的懷抱!終有一天,我會回來,接受您的檢驗。

              謝謝大家!

            小學畢業典禮演講稿15

            親愛的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              歲月匆匆,花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外沖動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。我向同學們交流一下復習的方法:

              首先,希望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,穩固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

              其次,要求同學們將復習的重點放到根底知識的復習和穩固上。復習不單是機械的'重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來根底差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓根底,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

              再次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,標準訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考,認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業經老師批改后,要仔細看一遍,對于作業中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便總結經歷教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點:

              1、要正確對待考試。

              考試是檢查同學們學習效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學習。所以,考試并不可怕,絕不應當產生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發揮。

              2、做好考試前的準備工作。

              首先是對各科功課進展系統認真的復習,這是考出好成績的根底。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充分的精力,這是取得優異成績的必要條件。

              3、答卷時應注意的主要問題是:

              ①認真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出條件和要求的結論,然后再動手答題。

              ②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。

              ③仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進展檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。

              ④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

              4、重視考后分析。

              拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進展逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復習時查對。然后分析丟分的原因,并進展分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計,找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進展分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。

              5、各科試卷要分類保存,以便復習時參考。

              最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規,做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,我們應當做一個“德智雙全優秀學生。同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮斗吧!

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