【優選】螞蟻的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
今天，我和朋友們出去野營。我們吃完飯便玩了起來：我們比誰挖的寶藏——千奇百怪的石頭多。
我剛剛開始挖石頭便停了下來，咦，怎么地上有死螞蟻？為了找到答案，我在附近找來找去，不久便發現地面上有一團黑壓壓的東西，走近一看，哦，原來旁邊正在“打仗”呀！一群紅螞蟻和黑螞蟻正打得不可開交。嘿，有一只小黑螞蟻爬到了兩個黑螞蟻身上，突然，在最高處的'小黑螞蟻“縱身一躍”跳到了一個“紅蟻將軍”的背上，死死咬住它的要害——脖子，“紅蟻將軍”怎么掙扎也甩不掉小黑蟻，最后，“紅蟻將軍”就這樣“英勇犧牲”了。
這時，我正看得入迷的時候，不知從哪兒又冒出了一只蜘蛛擾亂了這場戰爭，它悄悄地、飛速地爬向螞蟻們，拼命地吸螞蟻的血。可它萬萬沒想到，兩隊螞蟻競會團結起來：他們把蜘蛛團團圍住，一個一個“沖”去咬它，結果，這只蜘蛛被咬死了。
這場戰爭漸漸平息，我看見他們兩隊，黑蟻隊拿蜘蛛，紅蟻隊去不遠處拿面包屑，各自回洞了。
我終于明白它們為什么要“打仗”了，原來是因為食物而戰斗啊！
螞蟻的作文 篇2
經過它的九牛二虎之力，終于把面包渣拉進了洞！
我蹲下來仔細地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿著一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛，高中作文網幾乎都看不見。它有兩條彎彎的觸角，有六條腿。身體分成三段。
這些螞蟻有的在四處尋找食品，有的拖著食品往家跑，有幾個螞蟻一起拉著食品回家。最有趣的是：一只螞蟻拖著比自己身體大好幾倍的食品往家跑，這只螞蟻的肚子使勁的往后拖，它一慢一慢的，終于到家了，更糟的是小螞蟻托的食品太大，洞口太小，小螞蟻記得在洞口左轉轉右轉轉，似乎焦慮的`在說：“怎麼辦呀！總不能把這麼好的美食放在外面呀，這不是浪費了嗎？我一定要把這麼好的美食拉進往！”小螞蟻想了想終于想出了辦法，它先把自己的身體進洞里往，然后再拉面包渣進往。
螞蟻的作文 篇3
是誰教給了我們知識？是誰教會了我們做人的道理？是誰給了我們打開知識寶庫的鑰匙？又是誰讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的東西……。是您，我親愛的老師們！老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵。加減乘除，算不盡您作出的貢獻！回想六年的小學生活是短暫的。一眨眼，我就從一個無知的娃娃成長為一名中學生了。但對我影響最大最讓我難忘的老師是陪伴我走過六年小學學習生涯的黃老師！黃老師，他是我最喜歡、最敬佩的老師。在小學學習生涯中，只有他會和我們朝夕相處，貼近并了解我們。他了解我們，而我們也了解他，因為我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是烈日炎炎的夏日，他總是第一個走進教室迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。當每晚我放學回家從老師的窗口走過，都會看到一位白發蒼蒼的老師正伏案備課。他時而冥思苦想，時而奮筆疾書，時而雙眉緊皺，時而喜上眉梢。辛勤的工作使他的臉上出現了幾道深深的皺紋，晝夜備課，使他那深潭般的眼睛深深地陷了下去。他那神情專注的樣子，多像一個小學生正在演算習題啊！這就是我敬愛的黃老師。
黃老師，他從來沒有討厭過成績差的學生。我就是其中的一個名。那時的我英語非常差，就連26個字母都不會默寫出來。反而黃老師在上課時多次給我們講題解目，日復一日，年復一年，在黃老師的幫助下，我們這些差生都有了新的進步。黃老師為我們累得都生了病，但卻堅持為我們上課。他說為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是對他最好的回報!還有一件事，讓至今我記憶猶新。那是在一次拔河比賽，由于我們班輸了，全體都互相埋怨，氣氛一發不可收拾。這時，黃老師給我們講起了一個故事。故事的內容是：螞蟻家庭和和睦睦，忙忙碌碌，蟻后生兒，工蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物建設家園。當它們面對災難時，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。我們都被它們的行為深深感動。而我也仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著冊背流動，聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一屋的螞蟻用軀體開拓求生之路。黃老師告訴我們每個人：生命雖然渺小、體力是微薄的，但并不可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽視了它內在的精神！從此，敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻的`精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由渺小，說卑微？：有什么理由自暴自棄？世上稱得偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這就是卑微者的威嚴和挑戰！黃老師告訴我們的這個故事讓我重新獲得了信心的力量，使我堅強起來，從而明白“團結就是力量！”的道理！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正是黃老師的情操，卻不求回報！謝謝您，黃老師！您的心血不會白費，您的學生不會辜負您的希望，我一定會努力學習，將來為社會“添磚加瓦”。永遠感激您！
螞蟻的作文 篇4
三只小螞蟻，三個小寶寶。
一條小水溝，擋了它們道。
媽媽出道題，考考小寶寶。
誰能過“小溪”，誰的辦法好？
老大搖搖頭，老二頭搖搖。
只有老三肯動腦，爬上一棵狗尾草。
狗尾草，彎彎腰，變成一座小小橋。
小小螞蟻爬過橋，螞蟻媽媽咪咪笑。
螞蟻的作文 篇5
童年，像一個萬能寶箱，在我的童年里有許多好玩的事情，也有我的發現，其中有一件事讓我記憶猶新。
一天，我和朋友去東湖公園玩，玩著玩著沒了趣兒，有人提議：不如我們玩“斗螞蟻吧”！我們說到做到，就分頭找螞蟻去了。
過了一會兒，有人像發現了新大陸似的大叫起來，“我找到了，我找到了”！我們聞聲過去，發現一大群螞蟻聚在那兒“開會”，我們四處找來樹枝，把螞蟻引上樹枝，再把樹枝用草倒掛著，用沒螞蟻的樹枝去把螞蟻弄下地，想把螞蟻摔死，沒想到，螞蟻們竟然逃之夭夭了，我很奇怪，螞蟻是不是有對小翅膀會飛呢？還是它能死而復生呢？
我百思不得其解地回到家中，懷著疑問打開電腦，查了很長時間，才明白了原因，原來所有的物體在空中都會受到空氣阻力的影響，越小的物體其表面比例值和重力平衡的機率就越大，下降速度慢，沖擊力消失，所以螞蟻小，下降慢，才不會被摔死。
這時我才恍然大悟，原來螞蟻并不是有雙透明的小翅膀會飛，也不是能死而復生的'；如果需要摔死螞蟻的話，可以放到真空管道中，如果管道夠長，螞蟻就會被摔死。
我此時此刻十分興奮，因為我在知識田地種下了秧苗，在知識天空多加一雜美麗的彩云。
螞蟻的作文 篇6
在螞蟻的眼中，一大滴露珠就像是人類中的湖泊，要是不小心跑進去，就會延誤工作的時間。
在螞蟻的眼中，人類不小心打翻水，可能會把辛苦搬來的食物沖走。但是不管東西多龐大、多巨大，渺小的螞蟻總是會勤奮努力得搬回自己的窩。當人類泡完澡后，螞蟻會在用糖果蓋成的比薩斜塔上，看著一望無際的海洋，自以為自己是世界上最神圣的動物，殊不知自己只是井底之蛙。
蟻后常說：“我們螞蟻走過無數的草原、無數的沙漠。更強的是，我們還爬過喜馬拉雅山呢！”有只小螞蟻暗自的想：“我一定要向其他螞蟻一樣，做些偉大的事。”因此，它長大后，便去探訪那些偉大螞蟻所謂的森林、瀑布和溪流。
在人類眼中，螞蟻就像長出了翅膀的.精靈，來去無蹤；又像是小偷，偷走吹過的餅干；又像是清潔人員，把餅干屑通通清走，只留下干凈的地板。背上的食物，有如人類的手機，隨身攜帶著，更像是一張名片。
對人類來說，螞蟻有益處也有壞處，所以看到它們時，盡量不要去傷害它們，才可以讓它們生育下一代。
螞蟻的作文 篇7
小螞蟻開始爬樹，由于小螞蟻爬的比較高，所以逃脫的巨人看見小螞蟻在爬樹，巨人對小螞蟻說：“你根本爬不上去，你看，有這么多樹葉擋著你，有這么多樹枝掛著你，你能爬上去嗎？”巨人用很疑惑的口氣說道。白胡子老爺爺聽到后笑瞇瞇說：“你不要聽巨人說，要相信自己！”
突然，有一條毒蛇“刺溜刺溜”的爬過來，那條毒蛇張開血盆大口，小螞蟻看見它鋒利的尖牙，要吞掉自己。小螞蟻心里很害怕，它想：“我這下完蛋了，即將要變成毒蛇的.美餐了！”小螞蟻在這害怕的時候，他嚇得渾身瑟瑟發抖。它又在絞盡腦汁的想辦法，小螞蟻頭往后一轉，看見了三棵又粗又大的樹桿，小螞蟻終于想到了一個好辦法，是“先躲到第一個樹桿，看見毒蛇來了，又飛速的跑到第二個樹桿，如果毒蛇發現它的話，他就跑到第三個樹桿。小螞蟻想著做著。
它還看見樹上有一只丑陋的蜘蛛想要吃它，小螞蟻說：”我一定能躲開蜘蛛！“小螞蟻的辦法是：它躲在一個樹枝旁邊，讓蜘蛛找不到。 小螞蟻經過了千辛萬苦，最后終于爬到蔚藍的天上去，看到天上美麗的景色！讓小螞蟻感覺到心曠神怡。
我非常喜歡著只小螞蟻，因為這只小螞蟻勇敢、堅強，而且還非常聰明，在遇到危險的時候要鎮定。
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