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            旅游的品格作文

            時間:2025-08-16 11:07:28 旅游 我要投稿

            旅游的品格作文

              范文一

            旅游的品格作文

              鄧江自XX年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從XX年9月到XX年7在達縣黃都鄉橋英村擔任班主任,XX年9月至XX年7月在黃都鄉初中部擔任班主任,由于班級管理負責,班風正,學校工作完成優異,曾于XX年獲得校內“優秀班主任”的稱號,所任班級也屢次獲得“優秀班級”稱號。該同志在擔任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學生的楷模,更是學生親密無間的朋友。

              在建立健全班委組織,培養得力助手方面。該同志十分注重學生的素質能力培養,在班上選拔班干部時,他著重于能力的培養,并不局限于成績好壞,班干部最應該有的是:責任心和正義感!要樹立他們全心全意為班級,為同學服務的思想;教育他們任勞任怨,增強責任感;教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養成良好的民主風氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學校交待的任務,完成學生學習的任務,更要從班干部這個帶頭的隊伍中發揚出一種正氣,這在學生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況,鄧江善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯系,從而全面協調對學生的的各項教育教學工作。

              該同志班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風好、學風正,班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意,讓學生成才。

              范文二

              某某同志自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔,一直擔任一個班的班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學校領導布置安排的各項工作,而且能根據所帶班學生的年齡和個性特點,悉心關愛每位學生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優秀,得到領導和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該同志曾多次被評為學校和縣級優秀班主任,其中×××年還榮獲 “×××優秀班主任”稱號。

              特此證明

              ×××中心小學

              年 月 日

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