【實用】我心中的魯迅作文四篇
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的招聘策劃書，希望對大家有所幫助。
招聘策劃書1
一、策劃前提介紹
1、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，人文學院學生會特舉辦一次大學生模擬招聘會，借此搭建學生與企事業單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給西電學子一個社會實踐的機會，提高西電學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
2、活動意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰演習的機會，通過了解市場需求認識自己，積累自身實戰經驗，并反饋到教學、學習中，以更好地充實自己，培養自己的能力和素質，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學生更加明確在學校里應該做好哪些事，為將來創造更大的發揮才能的空間。大三大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關面試技巧，以最佳的狀態面對以后的正式招聘。
3、活動時間：5月26日
Am9：00—11：30。 Pm2：30—6：00。
4、活動地點：西安電子科技大學新校區。
5、主辦單位：西安電子科技大學人文學院學生會。
二、模擬招聘會可行性報告。
1、從企業的角度。
企業通過實習生計劃：
①、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。
②、可以通過模擬招聘會提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備。
③、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。
④、還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
2、從學生的角度。大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而在企業實習，是學生與社會接觸的一個很好的契機。實習經歷往往能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優勢。同時，實習經歷也給學生一個了解相關行業信息的機會，以便更好地規劃自己的職業人生。綜上所述，學生對模擬招聘會的響應度會很高。
3、從學校的角度
人文學院舉辦此次模擬招聘會，意在為學生提供更多與社會接觸的.機會，從而提高在校學生的求職能力和職業規劃意識。因此將給予這次活動大力的支持。
三、詳細具體部分
1、推動策略
本次模擬招聘會有人文學院主辦，面向西電全體同學。邀請外部知名公司專業人士和本校教授做為面試官和指導人員，會后在舉辦一次學生和外部企業面對面交流會。
2、活動規則
本次招聘會分為初試和復試兩個階段。通過復試的學生即可獲得榮譽證書和企業精美紀念品以及實習機會。其他所有招聘程序以現實招聘會為標準
3、前期準備：
（1）由學生會外聯部提供侯選企業名單和簡介，經雙方友好協商后確定最終參與企業。
（2）由學生會外聯部提供公司所招聘職務和要求以及報名表
（3）通過各種有效方式宣傳此次活動和合作伙伴，設點接受報名
（4）分階段對大會進行宣傳，讓學校的大多數學生知道此次模擬大會并能夠積極參與。
4、宣傳方式
（1）網絡宣傳
我們將在會前1—2周；借助網絡的力量將公司形象大幅度推廣，可以使我們學校學生對公司的產品和形象留下深刻印象
（2）海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。會前粘貼在學院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
內容：
（a）模擬招聘會宏觀宣傳策劃（提前5天）
（b）模擬招聘會前期講座宣傳策劃（5月21日）
（c）參加模擬招聘會企業文化與招聘職位宣傳策劃（提前5天）
（d）模擬招聘會現場宣傳策劃
（3）橫幅在食堂、體育館、運動場等學生活動密集的地方
（4）傳單發至各棟宿舍樓
（5）咨詢點宣傳活動前一周和活動當天設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜。
5、日程安排
第一輪企業的招聘文化宣傳
目標：開闊眼界，就業定向
內容：根據為模擬招聘會制定的宣傳策劃開始宣傳
時間：5月20日———5月25日
5月20號開始張貼海報，21號開始放置噴板，面向全校進行宣傳；22號拉起橫幅，并面向個宿舍樓發放宣傳單
第二輪成功面試的準備（講座：如何制作簡歷和面試技巧）
目標：吸取經驗，提前準備，自身定位
內容：邀請學校就業指導中心老師為廣大學生做一次關于如何制作簡歷和面試技巧的講座，同時通過講座進行宣傳活動
時間：5月23日
第三輪接受報名
地點：各咨詢點報名處（人文學院學生可到各班班長那里報名）。
時間：5月24日———5月25日（額滿為止）
對象：西安電子科技大學全體同學
第四輪模擬招聘會開始
規模：十個面試點二十位考官精英
時間：5月26號
地點：信遠2區一樓
具體安排：根據面試職位對簡歷進行分組，并根據分組結果進行面試，采用群面形式，每次面試時間由企業來定，并根據具體結果進行相關點評。
獎勵：前二十名入選者可進入復試，并獲得去企業參加第二輪面試的資格，切身體驗！
第五輪模擬招聘會結束后的總結
時間：5月26日晚上七點
具體內容：由企業人力資源相關人員對本次面試情況進行總結，指出學生在面試過程中存在的相關問題，并針對這些問題給予建設性意見。
第六輪模擬招聘會復試
時間：待定
第七輪去企業接受培訓或實習
要求：通過企業第二輪面試者，將獲得一個去企業接受正式培訓的機會
時間：待定
6、活動流程
（1）由主持人宣布本次大學生模擬招聘會開始，并介紹特邀佳賓及活動贊助商
（2）學校相關領導致辭
（3）各企業人力主管上臺介紹企業和招聘事宜（招聘職務、要求等）
（4）各企業開始招聘（時間根據參與人數多少而定，在面試的同時面試官即總結應試者的表現情況，提出改進建議）。招聘細則由公司或單位自定
（5）召開報告會各企業或單位招聘負責人上臺總結面試總體情況，提出意見和忠告，傳授應聘技巧
（6）邀請贊助方相關人員對我協會成員及有興趣的學生進行就業指導培訓
（7）由相關人員做好善后工作
四、經費預算
1、橫幅：15條x20元=300
2、海報：15張x30元=450
3、音響設備：200元
4、工作人員飲水200元：
5、數碼攝影及膠卷沖洗：100元
6、登記表：10000份x0.05元=500元
7、機動資本：500元
共計：2250元
招聘策劃書2
一、活動背景：
眾所周知，中國西部是一個相對落后的地區，不僅經濟落后，而且教育也相當落后。除了課堂上的知識，西方的孩子對外界一無所知，暑假除了勞動什么都沒有。作為21世紀的學生，我們應該為西部的發展做出貢獻。而xx學習西部之窗協會的暑期西部志愿者教學活動為我們提供了這樣一個平臺。去西方志愿者教學是一種發揚奉獻愛心的精神，也符合我們學校新、美德教育精神，是西方協會了解西方，進入西方，服務西方的宗旨，也梳理實施小組，全國聯合會關于學生三農夏季社會實踐指導精神，實施和實施共青團江西和xx學團有關20xx學生暑期社會實踐活動的文件精神。暑假，讓我們給西方的孩子們帶來一個不同的假期！
二、活動目的：
1.招募愛心志愿者到灑志鄉中心小學開展志愿教學活動，為西部地區的崛起做出貢獻，為西部偏遠地區的孩子提供學習機會，發揚奉獻愛心、傳遞愛心的精神，給孩子們一個美好的假期。
2.擴大西部民情之窗協會的影響力，增強協會長期舉辦暑期教育活動的能力，鍛煉20年xx級的新生；
3.為灑志鄉中心小學師生爭取更多的關注和支持。
4.志愿者在實踐中盡最大努力以教師的身份幫助當地小學生，以自己的經驗為教育服務，開闊孩子的視野，培養孩子熱愛學習，勤于思考`習慣。弘揚志愿者精神，鍛煉自己。
三、活動主題:西部民情窗口協會愛心志愿者招聘活動
去西部教書——給孩子們一片藍天
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
xxxx協會
七、招聘對象：
xx所有在校學生
八、招聘方式：
以個人名義報名
九、計劃招聘人數：
十八人
十、招聘流程：
報名、筆試、面試、第二輪面試。
十一、注冊要求：
1.有愛心，工作負責，態度認真。
2.開朗耐心，善于與學生相處和交流。
3.知識面廣，表達能力和應變能力好。
4.遵紀守法，服從分配。
5.有奉獻精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。
十二、活動準備
（一）宣傳
1.海報：在主教樓、外經樓等張貼宣傳海報。
2.傳單:在主要路口張貼招聘通知和通知，發放傳單。
3.橫幅：在校園主干道側懸掛宣傳橫幅。
4、利用QQ、宣傳微博等網絡工具。
(二)員工培訓
對參加招聘活動的工作人員進行崗前培訓。在部長中召開志愿者招聘動員會議，研究志愿者選拔政策，在各部門召開志愿者招聘動員會議，分工明確，人人參與。從多方面、多層次、多角度進行宣傳。例如，向你周圍的優秀學生解釋志愿者的行為和志愿者教學的意義。
(三)p>
規劃部：負責整個活動的具體規劃和撰寫。協助其他部門在活動中做好工作。
宣傳部：主要以傳單、海報、橫幅為宣傳要素，做好校園內的綜合宣傳工作。根據學校的地理位置和人流，合理設置宣傳內容。
外聯部：以此為契機，做好外聯拉贊助工作，努力建立長期合作，為整個志愿者教學活動做好資金準備。
公益部：在各項工作開展前做好宣傳材料、辦公用品、登記表等準備。并負責通知申請人面試時間和地點。
組織部：負責批準現場（包括所有注冊地點），提前借桌椅、教室（面試）
社會實踐部：合理安排各部門有序招聘，按時工作，不遲到，不早退。檢查和監督各部門招聘志愿者的`工作，不得虛假、贊揚志愿者的職能或肆意宣傳。確保員工的文明招聘和禮貌接待。
民族文化部：根據學校的要求和實際情況，合理安排招聘、選拔和篩選的過程和時間安排。整理登記表，統計申請人數，安排面試順序，撰寫面試評分表，制定具體的選拔規則。
副主席：負責總體規劃、任務安排、監督和指導各部門的工作。確定面試官的選拔。
十三、活動流程
(1)報名流程:安排兩天
7:007:30工作人員到達現場，選擇地點，擺放桌椅，張貼海報和橫幅，現場宣傳。
7:3018:30現場報名時間
(1)兩人負責報名事務，分成兩組填寫報名表(具體招聘人員安排待定)。
(2)兩人在現場宣傳，發傳單。
(3)時間過長，中間可以換班。
18:30 整理現場
以上具體時間可根據申請人數增減，名單由民族文化部學生整理并排出面試順序。
(二)選擇過程
1、筆試環節
(1)填寫簡歷。
(2)根據自己想教的課程寫一個整體的、框架的教學安排。
2、面試環節
(1)自我介紹。(姓名、籍貫、班級、特長、在校職務、表彰或榮譽等。
(2)自我展示。
(3)考官提問。
根據筆試面試結果、申請人的個人信息和專業知識，結合考官的意見進行綜合錄取。書法、手工制作、計算機應用、唱歌、跳舞等優先錄取。
3、人員安排
候診區安排4人維護秩序和場外其他事項通知，考場評估3-5人，考官2人(一人提問，一人評估記錄，登記評估意見)，其他人員2人(根據考場需要安排工作)。
4.考官提問(供選)
(1)你以前參加過什么志愿服務活動嗎？如果是，談談你的感受。
(2)你參加志愿服務活動或想教書的原因是什么？
(3)作為志愿者，你能給孩子們帶來什么？
(4)談談你對西部的了解？
(5)在志愿教學活動中，我們的志愿者需要無私的付出，沒有任何回報。你覺得這個問題怎么樣？
(6)如果你在課堂上有孩子在搗亂，你會怎么做？
十四、注意事項
1.外表整潔，精神飽滿。
2.積極、熱情、體貼、文明、體面，注重禮儀和紀律。模范遵守社會道德，自覺維護周圍環境衛生，確保良好的服務形象和水平。
3.微笑服務，既不謙虛也不傲慢。熱情服務，面對問題，實事求是地回答，展現良好形象；面對緊急情況，冷靜、謙虛、妥善處理。
4.團隊合作有序。積極溝通協調，注重團隊合作，服從統一安排，增強團隊凝聚力和戰斗力。
5.工作人員要認真負責，不要隨意缺勤，不要早退，有事先離開。
6.工作時保持手機暢通，長時間接聽無關電話。
7.工作交接要井然有序，確保材料信息完整、完整，不缺省、不遺漏。
招聘策劃書3
一、活動背景
目前，大學生就業形勢越來越嚴峻，社會對人才需求的多樣化和專業化趨勢越來越明顯。提高學生的專業素質，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應用技能，拓展就業能力尤為重要。基于上述目的，高校模擬招聘會應運而生。模擬招聘會作為經濟管理系人力資源管理專業學生的大型專業培訓活動，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學生專業培訓活動的典型代表。根據學院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會。
二、活動的目的
作為一項職業培訓活動，模擬招聘會旨在提高人力資源等專業學生的職業實踐能力。，并利用學生所學的專業理論知識來實踐畢業前的校園活動。由于廣泛參與活動，也為大學生提供了展示自我能力的舞臺，使他們能夠提前熟悉就業創業過程中的招聘、面試和培訓等一系列知識，掌握求職技能，提高就業質量。同時，由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業的全過程，因此活動本身對培養大學生的創業意識和培養其創業能力具有非常重要的作用。
三、活動主題
專業實習，素質強，模擬招聘和展示
四、活動組織
主辦單位：教務處、招生就業處、學生事務處、學校團委
企業：經濟管理系
工字續時間
xxxxx年x月至x月
不及物動詞活動對象
模擬招聘者：經濟管理系人力資源管理與行政專業的學生。模擬考生：全校學生
七、活動流程
活動分為四個階段：準備階段、宣傳階段、招募階段、總結表彰階段
(a)準備階段(x月下旬-x月上旬)
1、成立籌備小組
籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。
收集整理以往的數據，分析統計以往經驗的不足，從而指導工作。分配各自的任務，明確責任和要求。
2、建立模擬招聘公司
成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。
設立10家模擬公司，其中經濟管理系xxxx級人事管理班設立6家模擬公司，xxxx級經濟信息管理專業設立1家模擬公司，xxxx級行政管理專業設立1家模擬公司，就業創業協會設立1家模擬公司，全校公開選拔設立1家招聘公司。
要求各公司在規定時間內準備詳細的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設置、崗位分析、薪酬設計等。
各公司在指導員的指導下，完成招聘的制定，對公司擬招聘的人數和資質進行具體規劃，并制作相關材料，如崗位申請表、崗位說明書等。
檢查并接受各公司的準備。準備宣傳資料，制作宣傳海報。
做好場地設備的`申請和安排，獎項的評審標準，邀請函的制作。
3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進行招聘相關知識的培訓。
(二)宣傳階段(x月初)
1、積極向全部門各班宣傳相關活動，由宣傳小組負責。
2、充分利用學校的各種宣傳渠道(校園網、校園廣播、校園宣傳欄、LED大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負責。
3、所有仿真公司都進行現場宣傳。
(3)招聘階段(xx月中下旬)
1、報名和領取簡歷：時間在xx校區，在xx校區，各模擬公司在xx區和xx區食堂外進行現場咨詢，申請工作的學生填寫申請表，向申請工作的模擬公司提交簡歷。
2、招聘會現場模擬(第24個月)
(1)開幕式
邀請學院領導及相關職能部門領導參加，開學典禮由學院領導宣布。所有來自經濟管理系的同學，各種模擬公司的成員，以及應聘的同學都會參加。
(2)初始測試
面試官是公司負責人，人力資源經理，招聘部門負責人，企業領導觀察指導。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優秀的進行復試，綜合測評，錄用。
(3)復試綜合評價(xx月25日)
各公司選擇優秀人選參加復試和綜合測評，綜合測評由實體公司領導、人力資源管理專業講師、模擬公司負責人進行。
復試通過筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式進行心理壓力測試和組織協調能力測試。
(4)就業與反饋(26，28，xx)
經過復試和綜合評估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結果告知考生。
注：為了增加模擬招聘的針對性，更好地滿足社會需求，我們將盡量邀請相關企業實地參觀指導，并給出相應意見。
(4)總結表彰(xx月29日)
1、評估摘要
各模擬公司對招聘結果進行評估，并對整個招聘工作進行總結，形成書面材料提交給活動籌備小組，活動籌備小組對整個活動進行總結，并召開總結表彰大會。
2、獎項設置
(1)個人獎項：“最佳求職者”30個，“優秀招聘人員”20個，“最佳策劃獎”5個，“優秀講師”4個
(2)團隊獎：1項“最佳創意獎”，1項“最佳形象獎”，1項“最受歡迎獎”，1項“最佳團隊精神獎”
3、贊揚大會
邀請相關領導參加，系統總結本次模擬招聘會，向獲獎集體和個人頒發榮譽證書。
招聘策劃書4
一、校園招聘實施說明
高校招聘是某公司銷售崗位人員補充、人才儲備的重要途徑。為做好20xx年應屆學生招聘工作，綜合公司實際情況，結合公司對于銷售崗位及其他崗位的需求，特定20xx年某公司校園招聘計劃實施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過有計劃有組織的規劃，合理的程序，引進一批有專業知識技能、有銷售熱情、團隊理念、誠實可靠、勤學上進的畢業生，充實公司相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的.綜合素質，構建企業人才梯隊，為某公司的發展補充新鮮血液、助力公司快速發展。
三、校園招聘預期目標
1.在10-12月份，3個月內，力爭招聘到100名優秀的預選畢業生；
2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大公司在高校的知名度與美譽度；
3.了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備；
4.利用校園招聘的機會，和相應的高校學院、領導打好交道，方便日后的業務開展。
四、校園招聘負責人
領導：XXXXX
成員：SSSS
五、校園招聘原則與標準
1.德才兼備原則：具備相關專業知識或銷售認知，具備良好的人品與素質，誠實可靠；
2.雙向選擇原則：應屆生的發展方向與崗位需求相匹配；
3.擇優錄取原則：成績出色、實踐經驗豐富及其他特長者優先；
4.認同原則：認同某公司企業文化、認同銷售。
六、校園招聘時間安排
a.20xx年10-11-12
b.具體開展的時間由各分公司聯系對應的高校確定。
各分公司招聘需求統計及目標院校確定
校招計劃實施方案確定
招聘各項前期準備工作
招聘策劃書5
招聘策略是招聘計劃具體體現，是為實現招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業快速找到適合的人才，推動企業持續發展。
一、企業在創業期的招聘策略
企業是新生兒，還沒有得到社會承認，實力也很弱，公司規模小、人員少，但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟，制度基本沒有，企業文化也未形成，由老板直接管理，企業發展戰略目標是求得生存與發展。企業的發展與業務的開展主要依靠老板的個人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場占有率低，面對的主要問題是市場開拓和產品創新。創業期高層團隊依靠創業精神維系比較穩定，中層相對穩定，但一般員工卻由于企業管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。
對外部人才的需求不突出，數量少，以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒有高層招聘。
對人員的要求較高，豐富的工作經驗和工作業績是重點選擇標準，最好是多面手；尤其是一些對企業發展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。
吸引人才的手段主要依靠良好的職業前景、工作的挑戰性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長空間；也可采取股票期權的激勵方式。
由于企業資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。
企業還沒有形成人力資源的專業部門，甄選主要依賴老板個人判斷力。
用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現象明顯，對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。
二、企業在成長期的招聘策略
企業逐步走向正規化，經營規模不斷擴大并快速增長，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規章制度不斷建立和健全，企業的經營思想、理念和企業文化逐漸形成；跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧，跟不上企業發展步伐的員工主動辭職，員工流動性相對較大。
人才需求大，外部招聘數量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。
要求人員具備相同職位的工作經驗，能直接上手，具備一定的發展潛力，同時對變化的適應速度快。
吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好發展前景和與行業平均水平接近或以上的薪酬。
有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會為主，網絡招聘為輔，在專業人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。
企業已經設置了人力資源部，但專業性不強，甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。
要推測業務的發展進行人力資源需求預測，用人開始有一定的計劃性，對招聘時間和招聘效率的要求高。
三、企業在成熟期的招聘策略
成熟階段的企業是企業發展的顛峰時期，在這個階段規模大，業績優秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實施，企業非常重視顧客需求、注意顧客滿意度，一切以顧客至上為原則，重視市場和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執行，而如何使繁榮期延長并力爭使企業進入到一個新的增長期成為制定企業發展戰略的關鍵。在企業的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動率低，在人員規模上相對穩定。企業的發展，主要是靠企業的整體實力和規范化的`機制，企業內部的創新意識可能開始下降，企業活力開始衰退。
人才需求不多，外部招聘數量少，只在公司開拓新業務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。
人員要求高，強調綜合能力素質，尤其是創新意識、執行力和明確的職業發展方向。
吸引人才的手段主要依靠企業實力和形象和領先于行業平均水平薪酬。
招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。
人力資源部具備較好的專業性，開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價，業務水平則由用人部門的部門經理進行評判。
規范的招聘計劃，對招聘時間和招聘效率有明確規定。
四、企業在衰退期的招聘策略
這是企業生命周期的最后階段，企業市場占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏利能力全面下降，資金緊張，危機開始出現，企業戰略管理的核心是尋求企業重整和再造，使企業獲得新生。企業內部官僚風氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執行，員工做事越來越拘泥于傳統、注重于形式，只想維持現狀，求得穩定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過剩，高層更替頻繁，并波及到中層。
對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以內部競聘為主，無對外招聘。
要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰略眼光和駕馭企業的整體能力，尤其是同行業類似企業的運營經驗，有扭虧為盈的經歷最好。
吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。
招聘經費銳減，但由于招聘時間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。
一把手的招聘由董事會直接進行評價，并引入專業的人才評價機構輔助。
招聘策劃書6
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的企業要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
A、1、方式：面 試
2．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
B．1、方 式：職場挑戰
2．主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3．具體流程：
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b.評委對每個選手的.表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
20xx年9月
招聘策劃書7
一、項目背景
對當前嚴峻的就業形勢，我校不少學生對未來就業前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業的學生進行過調查，絕多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀，而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。
二、項目調查
我們都知道，絕多數的學畢業生就業的路徑都是經過招聘會，而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求，因此，將外界企業引進學校是十分必要的。
為擴張學校影響，加強學校與外界聯系，我們學校通過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析，以便于更好的分析。
①中國學畢業生就業形勢;
②國政府極其就業部門關于就業所采取的'措施;
③才市場就業成功率和不成功的原因。
在認真總結了調研報告后。我們分析出：目前學畢業生就業形勢較以前有所改善，正如新聞報道：今年的學生就業應該會比較好，去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響，但很快就恢復了，現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年不一樣，去年這個時候用人單位在等，今天則是提早進校園來，需求特別旺盛，現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。但是從總數來看，還是基本上和去年持平，就業難的問題沒有得到有效解決。學生就業難依然困擾著許多的畢業生。
受國務院托，人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人常會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民說，為應對國際金融危機對我國就業造成的巨沖擊，國家實施了六項舉措穩定就業。
結合擴內需發展經濟，更多拉動就業;
減輕企業負擔，穩定現有崗位;
加政策扶持，鼓勵自主創業;
針對重點群體，統籌安排就業;
力開展職業培訓，提升勞動者素質;
強化公共就業服務，充分發揮基層平臺作用。
從政府方面看，國家積極鼓勵就業，特別是學生就業問題。人才市場方面，雖然各類招聘會舉行次數很多，但是招聘結果往往不是很理想，校園招聘會也有，但是基本上都屬于那類很小范圍內的招聘，而型的招聘會基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會走進校園成為解決學生就業的有效途徑和學生們的強烈愿望。
三、項目策劃
1.聯手政府相關部門
我們學校提出讓招聘會走進校園的思想，與政府提出的多手段促進學生就業方案不謀而合，都是為促進就業，也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題，更能促進企業與學生有面對面交流機會。
2.確定活動規模
我勉泛聯系國內聘人單位，主要為解決本校畢業生就業問題，也帶動湘中地區學生就業。最適宜舉辦中型招聘會，也可以舉行年度全湘中地區招聘會。
3.活動口號
在活動前期會議，有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號就業讓招聘會走進校園。決定將這個作為活動的宣傳口號。
四、目標與策劃
1.公關目標
⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院，擁有較好的學校形象，但是并不是眾所周知。為了擴學院影響，提高知名度，可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動，提高學校的公眾滿意度。
⑵目標企業。以學院為輻射，省內以及外省很有就業潛質的企業。
2.公關策略
⑴針對政府政策，借勢造勢。借著政府擴學畢業生就業問題的提出，積極響應號召，并向公眾表達學院意志，爭取公眾以及企業和政府的支持。
⑵針對自身學生素質，打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法，抓好學生教育，努力提高本校學生各個方面的素質，爭取做到有備無患，不怕企業質疑。
⑶對媒體宣傳。借助湖南媒體的優勢，對省內重點宣傳，適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳，而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。
五、項目實施
1.啟動儀式
我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發，保證活動的統一性及盡可能地擴宣傳范圍。
在新聞發布會上，我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點，盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發布會，特別為新聞媒體準備詳細的資料。
2.招聘會進行方式
邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學生資料，方便用人單位更好的了解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度，為以后的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束后，邀請單位領導參加我們的校園活動，加深他們對我校的印象。
六、項目評估
1.讓招聘會走進校園活動本身
讓招聘會走進校園其本身的目的就在于讓更多的學生能更好的就業，這正符合廣學生的愿望，必定會得到畢業生們的強烈支持，而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此，這個活動絕對會是非常成功的。
2.讓招聘會走進校園的媒介宣傳效果
據初步統計，我們的活動將舉行5~6場新聞發布會，累計報道的媒體可能會達到50多家以上，基本上覆蓋整個湖南地區，華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念，而我們的讓招聘會走進校園也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。
招聘策劃書8
一、活動主題：
感受就業壓力，激情帶活動力。
二、活動目的：
為提升廣學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。
三、活動宣傳：
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
四、活動前期準備
a）邀請評審嘉賓。
b）準備好活動時所需要的知識問題
c）制作報名表及比賽通知單發給各個院系
d）活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽！
活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。
第一環節：自我介紹
在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環節：在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。
第三環節：評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。
第四環節：進行亮分，評審打分，由一位同學統一計分。
第五環節：在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。
六、決賽活動流程
第一環節：主持人介紹評和嘉賓
第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環節：應聘開始
a、競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a）主持人串詞。
b）競聘者演說。
c）評評分。
b、結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）應聘者現場屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c）應聘者答題。
d）評評分。
c、情景化面試：專業評將對應聘者進行現場即興提問，每位評對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）評對應聘者進行一對一提問。
c）應聘者進行回答。
d）評評分。
d、無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的.綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評對每個應聘者評分。
第五環節；xxx宣布獲獎名單。
第六環節：主持人宣布比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬（待定），地點定在s—d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。
招聘策劃書9
一、活動主題：
豐富校園生活、鍛煉學生能力；開拓學生視野、增加社會實踐。
二、活動目的：
暑期將至，在這個盛夏時節許多同學都想通過社會實踐來鍛煉自己適應社會的能力，為參加工作積極的`積累社會經驗，但是，現在的暑期招工很煩亂讓同學們搞不清那種工作崗位才是自己想要的。現在我們為招工單位提供解說招工的平臺、為學生提供了解選擇的平臺，使同學們可以在暑期可以到適合自己的崗位就職，。我們的活動宗旨是：敞開門戶與你交往、引領學生介入社會。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動對象：
六、活動方式：
1.活動時各商家在一食堂前設立招聘專場進行兼職招聘活動。
2.活動進行時各招聘單位有專職人員在其活動場地做崗位介紹，其介紹內容包括招工條件、工薪待遇、所需工種類別等，還可進行宣傳單的發放與應聘學生簽約等活動。
3.學生可在活動現場與招聘單位達成協議或通過填寫報名表留下聯系方式與所求職類別、工種便于招工單位與其聯系。
4.各參與招工的單位自備招工宣傳資料、內容大體符合本次活動主題，并能突出其招聘單位的優勢。宣傳資料應明確給出工薪待遇及工種類別。
七、參與條件：
1.參與招聘會的各商家、單位應出示相關合法招聘文件（確保其合法招聘），其文件需復印件以便上交核對使活動順利進行。
2.本活動本著友好互利原則，不應具有欺詐行為。
3.活動結束時各招工單位要向本部門匯總招工情況，一便于學校了解學生流動情況確保有緊急通知能夠即及時下達到個人。
4.參加招聘會的商家、單位應付相應的贊助及場地費用。
八、前期準備：
九、資金預算
招聘策劃書10
（一）背景： 目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，xx屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。
（二）宗旨：宣傳學校，促進就業
（三）主辦單位： 廣州大學市政技術學院
（四）協辦單位： 就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門
（五）對象： 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生
（六）時間： 20xx年3月12日（星期四） 1：30—17：00
（七）地點： 學校正門廣場
（八）目的： 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
（九）活動事件與負責單位：
（十）準備工作
一、活動目的
隨著全國高職院校的.擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，思想匯報專題現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
九、活動宣傳
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2、咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動
招聘策劃書11
一、活動主題：模擬招聘會
二、活動目的：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。
三、活動形式：角色扮演。
四、活動時間：XXXXXXX
五、活動地點：XXXXXXX
六、活動對象：XXXXXXXXX校區全體學生
七、舉辦單位：大學生社團聯合會未來社
八、嘉賓：
九、活動流程：
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2。迎接各組參賽人員。
3。 由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。
4。活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2。聯系各班宣傳委員，對師生發放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式：提前報名和現場參與
經費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
人員安排：
現場秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:1。扮演用人單位的.同學要盡量遵循企業應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。
招聘策劃書12
一、活動背景
當前，大學生就業形勢日益嚴峻，社會對人才的需求的多樣化、專業化的趨勢愈發明顯，提升學生專業素養，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應聘技巧，拓展就業能力尤為重要，基于以上目的，學院模擬招聘會應運而生。作為經濟管理系人力資源管理專業學生的大型專業實訓活動，模擬招聘會始于xx年，迄今已成功舉辦x屆，成為學院大學生專業實訓活動的典型代表。根據學院安排，今年將舉辦第x屆模擬招聘會。
二、活動目的
模擬招聘會作為專業實訓活動，旨在提高人力資源管理管理等專業學生的專業實踐能力，利用同學們所學的專業理論知識，在畢業前進行校園活動實戰演練。由于活動的廣泛參與性突出，也給在校大學生提了供展現自我才能的`舞臺，讓他們提前熟知就業創業過程中有關招聘、面試，培訓等系列知識，掌握求職技巧，提升就業素質。同時，因為模擬招聘會涵蓋了從建立模擬公司到復試錄用的全過程，活動本身對培育大學生創業意識，鍛煉創業能力也有著非常顯著的作用。
三、活動主題
專業實踐強素質 模擬招聘展英姿
四、活動組織
主辦：教務處、招生就業處、學生處、校團委
承辦：經濟系 管理系
五、活動時間
xxxx年x月至x月
六、活動對象
模擬招聘人員：經濟管理系人力資源管理、行政管理專業學生 模擬應聘人員：全校學生
七、活動流程
活動共分四個階段：籌備階段、宣傳階段、招聘階段、總結表彰
(一) 籌備階段(x月下旬——x月上旬)
1、成立籌備組
籌備組下設秘書處、宣傳組、后勤組。
收集整理往屆資料，分析統計以往經驗不足，以便指導開展各項工作。分配各自任務，明確職責和要求。
2、組建模擬招聘公司
設置各公司職能部門，擬招工作崗位，制作招聘所需資料。
成立10個模擬公司，其中由經濟管理系xxxx級人管班成立6個模擬公司、xxxx級經濟信息管理專業成立1個模擬公司xxxx級行政管理專業成立1個模擬公司、就業創業協會成立1個模擬公司、面向全校公開選拔成立1個招聘公司。
要求各公司在規定時間內制定詳細公司資料，包括公司名稱，簡介，類型，進行擬招崗位設置，工作分析，薪酬設計等。
各公司在指導老師的的指導下完成招聘的制定，對公司擬招人數，資格予以具體規劃，制作相關資料，如：求職申請表格，職位宣傳單等。
對各公司的準備情況進行驗收。準備宣傳相關資料，制作宣傳海報。
做好活動場地、設備的申請和安排，獎項評定標準，邀請函的制作等。
3、由各指導老師對公司招聘人員(面試官)進行招聘相關知識培訓。
(二)宣傳階段(x月上旬)
1、積極向全系各班宣傳相關活動事宜，由宣傳組負責。
2、充分利用學校各種宣傳渠道(校園網絡、校園廣播、校內宣傳欄、LED大屏幕、張貼海報等)在全校范圍廣泛宣傳，由宣傳組負責。
3、各模擬公司展開現場宣傳。
(三)招聘階段(x月中、下旬)
1、報名登記和接收簡歷：時間x月x日在x校區進行，x月x日在x校區進行。各模擬公司在x，x區食堂外設點進行現場咨詢，應聘同學填寫求職申請表，將簡歷提交應聘的模擬公司。
2、招聘會現場模擬(x月24日)
(1)開幕式
邀請學院領導和相關職能部門領導參加，并由學院領導宣布開幕。經濟管理系全體同學、各模擬公司組成人員、參加應聘同學參加。
(2)初試
面試官由各公司負責人、人力資源部經理和招聘部門負責人擔任，企業領導觀摩、指導。主要包括求職者、回答提問。由面試官評選出成績優異者進入復試、綜合評定及錄用。
(3)復試及綜合測評(x月25日)
各公司通過初試甄選出優秀應聘者參與復試及綜合測評，綜合測評由就實體公司領導、人力資源管理專業指導老師和各模擬公司負責人擔任。
復試采用筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式對求職者進行心理壓力測試、組織協調能力測試。
(4)錄用和反饋(x月26日、28日)
通過復試及綜合測評，由各公司人力資源部以郵件、電話、短信等形式向應聘者告知應聘結果。
注：為了增加模擬招聘的針對性，更加契合社會需求，將爭取邀請有關企人士現場參觀指導，給出相應意見。
(四)總結表彰(x月29日)
1、評估總結
各模擬公司對招聘結果進行評估和對整個招聘工作進行總結，并形成文字材料交活動籌備組，籌備組對整個活動進行總結并召開總結及表彰大會。
2、獎項設置
(1)個人獎：“最佳求職者”30名、“優秀招聘員”20名、“最佳策劃獎”5名、“優秀指導教師”4名
(2)團隊獎：“最佳創意獎”1名、“最佳形象獎”1名、“最具人氣獎”1名、“最佳團隊精神獎”1名
3、表彰大會
邀請相關領導參加，對本屆模擬招聘會進行系統總結，并對獲獎集體和個人頒發榮譽證書。
招聘策劃書13
一、活動前言
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存，尤其是職業活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。
不少應屆學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。
部分學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作需要的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的'認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
二、活動目的及意義
本次活動旨在為廣學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣同學全方位地了解招聘的相關知識技巧，并提供一個實際展現自我的舞臺。通過此活動，架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育現狀，有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據此次實踐深入了解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭。另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態度為廣參與者將來求職就業提供寶貴的經驗。
三、活動主題
“我們面試吧”之南陽市首屆學生模擬職場競聘賽
走在職場贏在競聘
四、活動對象
主要以xx市四高校在校學生為主
【決賽現場觀眾至少1000人，宣傳覆蓋整個x市學校園，x市學生共有76000人左右，其中x師范學院25000余人、x理工學院20000余人、x醫專18000余人、x工院13000余人】
五、報名方式
(1)參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容：姓名、聯系方式、所屬學院，專業，年級。
聯系方式：
(2)報名地點：
六、活動總流程
(1)報名階段
(2)舉辦培訓講座(使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧)
(3)海選階段(通過對個人簡歷的選拔，擇其優秀者進入復賽階段)
(4)復賽階段(使同學們身臨其境感受應聘，更有權威導師指導提高應聘者的水平)
(5)決賽階段(通過緊張激烈的現場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺)
七、活動具體安排
(一)策劃準備階段
1、尋找贊助商
2、活動宣傳
3、設點報名和定點咨詢
4、聯系評、邀請嘉賓和媒體(具體人員視情況而定)
(二)培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，認清個人發展方向。
2、主講內容：對當前學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
(三)競聘階段
1、征收個人簡歷：
2、賽海選:由評篩選出優秀的簡歷制作者進入復賽。
3、復賽環節：
(1)參賽選手自我介紹(1分鐘)
(2)參賽選手對所應聘職位的競職演說(3分鐘)
(3)評對參賽選手進行現場點評
4、決賽環節:
第一輪：
(1)參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說(5分鐘)
(2)評對參賽選手現場提問
(3)評對參賽選手進行現場點評打分
第二輪：
(1)選手現場隨機抽簽決定競選職位(三分鐘)
(2)評提問點評打分
八、時間安排
我們面試吧x首屆學生模擬職場競聘賽
時間
地點
報名時間
九、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎4名優秀獎5名
所有獲獎人員均可獲得榮譽證書、獎金(或獎品)及工作機會
(一等獎500元麥克瘋ktv消費卡,二等獎300元麥克瘋ktv消費卡,三等獎200元麥克瘋ktv消費卡，優秀獎100元麥克瘋ktv消費卡)
十、宣傳事項初步安排
1、前期宣傳(3月15號以前)：由宣傳部負責，幕布以及海報的構思設計、宣傳標語及板式以及展板的設計等
2、中期宣傳(3月15號-4月10號)由宣傳部負責，該階段展開賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳(4月13號-20號)針對此次賽的成功舉辦，將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
4、外聯工作
(1)3月10號主要由外聯部負責贊助策劃書、贊助協議書
(2) 3月10號-3月20日由外聯部負責拉贊助
5、評嘉賓的邀請
(1)四校評老師，賽組會，賽評會
(2)贊助商家代表、商家(有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。)
(3)4月1日發邀請函
(4)具體細節要向相關領導映
(5)場地的布置
4月1號辦公室聯系好當天場地所需的支架、燈光、音響等
4月10號由生活部指導，全體人員進行場地布置
6、賽前準備(4月12號)
本階段主要完成活動全過程確定(包括節目單的最終確定)、節目走場、場地布置等
1、晚會全過程確定：由組會負責。
2、場地布置
3、4月12號下午節目走場
十一、活動預算表：
贊助單位可提供資金支持或者
活動所需物資支持
十二、贊助回報
1、冠名贊助企業單位
2、決賽前播放廣告片,充分、精準覆蓋目標消費群,畫面宏、色彩亮麗,音響震撼、絕佳視聽沖擊效果
3、邀請贊助單位領導出席晚會
4、橫幅：活動前期至活動結束后，橫幅都會懸掛在學校人流密集處，對冠名的商家，將會在會場內懸掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果
5、海報：活動前就張貼在校園人流密集里，另外，在學校信息欄中也將粘貼宣傳海報;
6、宣傳單：在晚會當天和前期宣傳中，我們將在公寓樓和晚會現場發放有關的宣傳單，盡量是信息覆蓋全校區;
7、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念;
8、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發放企業宣傳資料;
9、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱;
10、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業文化形象);
11、在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口往謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會互動環節處，進行不多余5分鐘的產品宣傳
13、贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳;
14、禮品宣傳：商家可以提供一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，從而也可以促進學生的消費;
15、晚會現場使用新浪微博上墻屏幕進行直播，屏幕頁面添加贊助商logo，并使用協會官方微博在屏幕滾動播出贊助信息。
準確度100%直面高校，特定消費群體
傳播效果100%高校定向傳播平臺
十三、注意事項
1、若活動期間突然停電，工作人員應及時安撫現場觀眾的情緒，并向上級應，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現場紀律，不允許人員隨意走動，保持現場有序性。
3、如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時可以暫停活動。
4、期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員暫時控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現場衛生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節目連接細節安排，以及連接問題。
8、務必保證晚會沒有結束時間不允許有人員的離場。
9、晚會結束時有序組織離場，安排善后工作
十四、
評分表：(略)
招聘策劃書14
活動引言：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的'交流建立一個平臺。
一、活動名稱：
金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會；贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1、招聘主持人
2、預備報名
3、確定合作商
4、培訓工作人員
5、禮儀準備
6、道具準備
活動進行階段：
1、有娛樂節目開始（由提供節目一個）
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5、綜合測試：在模擬現常
招聘策劃書15
一、目的：
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經驗，同時還可以獲得一定的經濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的.度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。
二、要求：
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規劃、風景園林專業者優先，其他專業者只要能達到要求，同樣優先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關系。
三、崗位：
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現助教、考研快題設計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發整理；
3、行政管理部：日常工作。
四、工作時間：
寒暑假工作時間為：連續20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
五、薪酬待遇：
1、助教：試用期約2節課，每節課5小時。無工資。正式任用每節課時費/100——300元
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金
六、招聘人數：
1、手繪表現助教2人：室外效果圖表現/1人，室內效果圖表現/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯系電話：*******
八、工作地址：沈陽建筑大學西門對面
——沈陽遠航手繪教育
【我心中的魯迅作文】相關文章：
我心中的魯迅作文(精選)01-20
我心中魯迅作文04-11
【精選】我心中的魯迅作文04-26
我心中的魯迅作文12-02
我心中的魯迅作文12-16
我心中的魯迅作文精彩05-15
（精）我心中的魯迅作文01-15
我心中的魯迅作文[合集]04-21
我心中的魯迅先生作文05-09
我心中的魯迅作文（推薦）03-14