現實與理想作文15篇【精】
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的現實與理想作文,歡迎閱讀與收藏。

現實與理想作文1
常見有大人(老師.父母)問孩子,你長大的理想是什么呀?于是孩子們便仰起天真的小臉,凝思.遐想,然后在自己心目中能想到的高大形象中選出自己最中意認可的人或職業。如:解放軍.警察.科學家.飛行員.老師.或者是廚師.司機。但凡能想到的大可作為自己的理想。孩童時期的理想一般都來自課本或者是故事人物。一旦說出的理想符合了大人的審美,就會得到贊許。
現在想來,孩子的理想是多么天真,如山泉純甜.塵埃不染。
又像雛鳥羽翼漸豐時最初扇動的翅膀。從他們童稚的眼神里,仿佛看到了飛向天空的渴望。
哪怕后來,大舌頭的“二”當了鄉廣播站的播音員。游戲中扮演小偷的“四兒”長大后做了警察把兒時扮演警察的“三兒”送進了監獄。(來源于相聲段子)。理想與現實總是差異徑庭。
人好像都應該有理想,沒有理想就像小鳥的翅膀長不出羽毛。俗話說:還是懷抱理想吧,萬一它要實現了呢!、
可是我偏偏就是個沒有理想的人,我甚至不記得有誰問過我,我的理想是什么?也不曾向誰宣誓過。就這么渾渾噩噩過了這么多年。平淡的就像一張品質一般的宣紙,蒼白的沒涂上一點色彩。雖無饑劬之憂,但人生頗感蕭索。
一次偶然,讓我找到了自己的興趣。就像尋寶未得的尋寶人,找到了一塊色彩斑斕的石頭—--讀書。我閑暇之余把所有的時間都用來讀書,詩歌.散文,小說都囫圇吞下。我獲得了從未有過的充實感,心里變得寧靜。儼然成為了心無旁騖的讀書人。這種門檻很低又貌似高雅的愛好使我竊喜,我甚至想把它當做自己的理想,填補一下一直沒有理想的空白。幻想著有一天也能寫出幾篇令人頷首稱贊的文字。
可是困惑又接踵而至,在大家都在以香車.豪宅.歌廳酒吧為追求的今天。你卻選擇了轉身遠離人群去獨享寧靜,世人皆為利往你卻心如止水,你已經成了另類。大家用驚愕的`眼神看著你--這哥們兒,沒病吧!偶爾在人群中發表一下觀點,總是有人說你在說教,講課。有朋友跟我說:你的思緒總是那么與眾不同。
我承認,我是個不識風情之人,我做不到見風使舵。直抒胸臆一直是我的本性。我這臺破舊的機器沒有足夠的內存只能兼容低略的系統軟件。
理想如果不能變為現實就是妄想,我想即便是妄想對于我也是有利的。愛因斯坦曾經說過:想象力比智慧的力量更強大。在我看來這想象力與理想等值.
可我又不得不思考現實,理想變為現實對于我來說遙遠如外星的塵埃,畢竟這理想只能是我餐后的閑趣食品,不能作為主餐果腹。我可以喜歡心靈獨步但也要受得住旁人驚愕的眼神。
現實與理想作文2
人們常說“理想很豐滿,現實很骨感”。一開始,我并不太明白這是什么意思,但直到今天,我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上,滿腦子想的都是考試成績,對自己的成績很有把握,95分以上不足話下。當我走到學校時,同學們都用異樣的眼光看著我。我心想:也許是被我的高分所震懾了吧!終于等到了上課,老師抱著一沓試卷走進教室,首先發的是語文93分,接著數學97分,當我滿懷期待的看著那英語試卷時,突然有種不好的預感,果然,一個人晴天霹靂,我竟然只考了71分,頓時覺得心情跌入谷底,這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳,你上講臺來”老師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵里,原本輕快的腳步,現在變得沉重起來,每臺一步,好像就會花費全身的體力。上到講臺,同學們都用別樣的眼光看著我,是我的.臉一下子就紅了起來,簡直象一個熟透了的番茄,無地自容。如果有條縫,我想我一定會鉆進去的。老師她并沒有批評我,而是耐心的教導我,但我還是一種說不出的難過,回到座位上,我的眼淚便止不住的往外流。這件事,我至今也沒忘懷,回想起來便會成為我現在學習的動力。
理想是美好的,現實是殘酷的。但是只要心中有理想,現實也會變得多姿多彩。
現實與理想作文3
樓上還在叮叮咣咣的安裝著餐桌,而就在昨天晚上,麻將桌椅也已安裝結束,說實話自己對這些東西一點都不感興趣,但是對于這些東西是他人的朋友安排的,便是想著可以在空閑時間的休閑文娛一下。
這些工作也是自己沒有辦法左右的。雖然從前的自己也慷慨激昂,就算是將來有一天閑著睡覺,不去打麻將。就算是有一天自己窮到乞討,也不會去開麻將館。
對于自己打心眼里不喜愛這種所謂的文娛活動,也不喜愛那種抽著煙打著麻將的`氣氛。
但是當抱負照進來的時分,你會發現你是那么的力不從心。你只可以告知自己說對那些東西不感興趣那么就不要去玩好了,至于他人怎樣做怎樣玩,你是沒有辦法左右的。
從前也夢想著開一家書店,哪怕不看書靜靜的坐著感受書香氣味也是一種美好。但是后來你發現當你想買一本喜愛的書你都會左思右想的時侯,那所謂的開書店的主意,只能間隔自己越來越遠。
咱們都在說抱負很飽滿,而實際卻很骨感。
因而當抱負和實際磕碰的時侯,擦出的并不是愛的火花,而是一聲又一聲無法的嘆氣。
當然,或許這嘆氣聲中,也告知咱們說,咱們必須得加倍的努力,才能讓實際碰撞時擦出的是愛的火花!
現實與理想作文4
人人都有夢想。但夢想只是一種幻想,它不同于理想!理想,經過自己的努力,它可以變成現實,而夢想卻不行。=
如今,流行計劃永遠趕不上變化。回過頭看一下,你的計劃有幾個是趕上變化的?21世紀,是比速度和能力的世紀,時間就是金錢,浪費別人的時間就等于謀財害命。
生活在如此高強度和高壓力的空間里,我何時還能繼續堅持?
我何嘗不想去過我夢想中的生活。
在允許的范圍內,我可以做我自己想做的'事。出生于這個據有幾千年的封建國家,又生長在不發達的農村里,那里的人們更封建,思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長大、成人立家、養兒敬父,誰都希望自己子女的子女兒孫滿堂,做兒女的想早點不讓父母操心,做父母的想兒女早點成家立業,早點抱到孫子,父母的父母想早點喝上孫子的喜酒,也想早點抱抱重孫、曾孫。做父母的,都有這個盼頭。
歲月不饒人!眼看著自己的父母、親人一天天老去,父母的父母漸漸遠離。我能怎么做?自古忠孝兩全難,更那堪事實如這般?
我也很想早點實現父母以及父母的父母的期望,成家立業,結婚生子,同父母一同勞作,同親人一同前行!也想早點達到他們的要求,盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力,讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理,兒女聰明活潑,爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過父親身上的擔子,兒媳圍上母親圍過的圍裙,閑時教兒女識數寫字,聽爺爺奶奶講他們當年的文革事…
但這一切,我現在無法實現,何況現實也不允許我這樣,我能做的就唯有盡力,多努力一點,盡可能早一點讓他們實現他們所期望的。我想,這是我們做子女最基本的義務。
現實與理想作文5
萬物皆有縫隙,那是光照進來的地方。理想就是現實中的一抹陽光,溫暖了現實的冷酷。我們既不可丟失陽光存活于無限的寒冷也不能長存于舒適之中麻痹自我。由此可見,擁抱現實而長久地追隨理想可以成為我們處世的原則。
現實的關鍵在于腳踏實地。我們不能選擇命運,但是我們可以改變命運。網絡中總有些人感嘆“人間不值得”亦或在夜半“網抑云”。這些舉動無疑是在逃避現實,無病呻吟。對于堅強的人來說,現實就如同鐵犁一般開墾內心的大地:雖然痛,卻可以收獲。我們總是拿“順其自然”來應對人生路上的荊棘坎坷,卻很少承認祿祿無為是源于自己的懶惰;真正的順其自然是竭盡全力后的不強求,而非撒手一攤的不作為。正如海子所說“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠方。”我們應通過努力為自己踏出一方天地。
所謂“詩與遠方”便是我們的理想。列夫托爾斯泰曾言“信仰是人生的動力。”即便是坐在票價兩元的公交車上,也可以懷揣無價的抱負,悠悠歲月會沉淀出渴望,耿耿于懷的.牽掛總會為我們鋪就腳下的路,折射出眼里的光。丁香在多變的天氣中等待,在寒流退散時散發沁人的香,“聰明”的花朵知道現實的殘酷,選擇了等待。人生何嘗不是如此?如果現實等待我們的是凋零,何不存于理想中靜待時機。
行動是架在現實與理想之間的橋梁。我留戀于“玉免看月背,蛟龍深入海,北斗望天穹”的科技壯舉,振奮于“華龍一號”的力攬乾坤的與“天眼”探求寰宇的“重明”。這些令人驚嘆的成就無不是理想與現實的交織。做行動的巨人吧,“行之力則知愈進,知之深則行愈達”,堅持在現實中追導理想的足跡。理想與現實不是魚與熊掌,理想是把汗水澆灌在干涸的現實上,終有一天,夢想的種子會被喚醒,發芽,長成參天大樹。
夢想與現實之間,其實沒有太遙遠的距離。要有樸素的生活與遠大的理想,理想指引我們超越平凡的生活,所以只顧風雨兼程。
現實與理想作文6
理想就像春天,孕育著希望生命;理想就像夏天,開出了希望花朵;理想就像秋天,收獲了希望果實;希望就像冬天,埋下了希望種子。
四季輪回,我依舊編織著那橄欖綠夢想。可是,追夢路上,總有荊棘,現實和理想總是背離,卻又同時共存著。 那是一個寒冷冬天,外面冷風如尖刀般地割著我我面頰,鵝毛大雪紛紛揚揚,天空也鐵青著臉。我和發小坐在雪地上,我們心,無法沉淀,因為,在追夢路上,我們又一次遇到了坎坷。 頭一天,我們商量好把深藏在心底夢想告訴父母,然后獲得一些小小鼓勵和支持。
卻未想到,我們又一次受到了打擊。 我父母聽完我想法,都以沉默相對。我記得爸爸說:“女孩子家跑去當兵,做夢呢吧?!你從小被我們寵著,去隊,你能受得了那些苦嗎?我敢保證,要是去了隊,你是第一個哭鼻子人!別胡思亂想,做那些空虛又不能實現夢了,好好學習吧,以后找個好工作就行了。”聽完爸爸話,我難過跑出家去找兩個發小,沒想到,她們爸媽也是一樣,不同意!婷婷說:“我爸媽說我們那就是一時興趣,以后會有真理想,現在不用這么當真。”我聽完以后,兩朵淚花在眼眶里“綻放”,我想著:為什么,為什么連父母也不理解,也不支持。也許這個理想卻是有些荒唐,但是我們有堅持下去并實現它決心,可是沒人理解,難道真是我們想法太荒謬?也許理想和現實就是這個樣子吧,兩者總是背離,卻又共存著,怎么也無法將它們扯開。
但是,既然都堅持了三年,我不會因為他們不理解而放棄。我緊緊拉著發小手,告訴她們,無論如何,我們都不能放棄,要證明給他們看,證明我們堅持不懈,還有執著。 從小一起長大,我們把這共同理想當作一種使命,去追求,去努力完成。所有人都認為三個柔柔弱弱女孩子去參軍,去自討苦吃,是一件不可思議事,是脫離現實想法。也許他們沒錯,但是為了這橄欖綠色夢想,我們可以承受一切,包括那充斥著我們生活諷刺、打擊、挖苦,甚至嘲笑。然而,在我們心中,理想不會因為現實而被放棄,雖然理想與現實總是背離。 現實,往往沒有理想那樣美麗;而理想,也不像現實那樣真實。
可是,我們都堅信,只要堅持,理想就會變為現實!如果說理想是一粒種子,那么它終究會變為枝葉繁密大樹;如果說理想是一棵大樹,那么它終究會長出累累青澀果實;如果說理想是一個青澀果子,那么它會在風雨中變得甜蜜可口。所以,在我們看來,只要堅持,我們一定能實現理想。
如今,我們依舊編織著橄欖綠夢想,而父母們也都看到了我們執著,并給予了很多鼓勵和支持。現在,我們懂得了——理想不一定只會與現實背離,付出后,努力后,現實和理想是和諧共存! 我們夢想,就像是那名叫“黃昏曉”星星,雖然現在還無法觸及,但我相信,在不久幾年后,我們會親手把它從遙遠天際摘下來,黃昏曉,不再是那么讓人可望不可及。
在夢里,天亮了,我和發小穿著一身莊嚴而美麗解放軍軍裝,在晨陽下筆直站著,向我們爸媽敬著軍禮,最后,踏上了去往軍營列車,載著我們軍旅夢,緩緩駛離了車站,那是橄欖綠理想,悄悄變為現實夢……
現實與理想作文7
買房還是詩和遠方,這兩者的對立實際上是現實和理想的對立。我認為,現實與理想的取舍,其實取乎人的內心。
誠然,有些人會說,物質是基礎,理想不能當飯吃。也有些人會說,人生路漫漫,物質的索求是沒有止境的,理想才是我們能長存于世間的`基礎。在我看來,此兩者有一個共同點,就是對幸福的追求。
先談現實,現實未必功利。不少人批評功利,渴望背上行囊,鮮衣怒馬,走遍四海八荒。詩人海桑,青年時期不顧眾親反對,辭去工作,于北京尋詩歌之心。故事若是就此戛然而止,人們會羨慕他的毅然與果決。可是,故事沒有完結,無依無靠,三餐不保,父親病厄,生活狠狠地給了這個逐夢者一擊重拳。現實是殘酷的,自是不允許你去思考詩歌,追逐遠方。
再談理想,理想未必無用。一個人沒有理想就沒有目標,這是一件很殘酷的事情。它的集中表現就是美國二戰之后“垮掉的一代”,他們靠著父輩而錢囊富足,卻無所適從,吸毒,濫交。頹廢……精神家園的空虛,使人在物質富足的情況下,卻走向迷茫。而適當理想光芒的照耀,才能使人走向幸福。
現實與理想兼顧,看似中庸調和。操作性卻不大。連孔子也確定能以中行之道的人極少。現實與理想之所以形成對立就是因為大多數人無法兼顧而被我們不斷得討論爭辯。當我們躊躇在現實與理想之間時,不如反身自問,我到底要什么,什么是幸福。幸福在不同人口中有不同的解釋。而我們在此討論的,應是可以普羅大眾都可以享受的幸福。比如衣帛食肉,鄰里和諧,環境美好這些可以被蓋之中國夢乃至人類夢的大幸福。以幸福為準繩。我們提倡先有一定的物質基礎,再追求精神家園。在此之后,便可以發展兩者的互促共惠。
在現今物質財富飛快增長的中國,商家誠信問題,老人摔倒扶不扶,網絡鍵盤俠滿天飛……各式各樣的“中國式問題”暴露在我們面前。追根究底,是我們的社會的精神家園尚未建立。人文精神建設是橫在我們面前的一道坎。文藝工作者與商家需一起攜手努力,為現今的中國開辟一方凈土,容納不安的靈魂。而當我們建設好社會的精神家園時,它又會反過來為我們的現實家園建設添磚加瓦。兩者互促共惠,何樂而不為?而當社會的問題解決好后,個人的理想與現實又何足茫然呢。
現實踏實基礎,理想促人向上,兩者并不對立。而我們,應以中國夢為指引,追尋我們的家園。
現實與理想作文8
我多少次幻想過這樣一幅美麗的畫面——藍天下,鳥兒自由飛翔;清澈的河水里,魚兒在無憂無慮的嬉戲;綠色的田野里,牛羊在竊竊私語。人們生活在如此美麗的環境和干凈的地球上,每天都很開心。
但是,多少次我從夢中驚醒——地球變了,變得“兇猛”,泥石流、地震、火山爆發一次又一次襲來。地球笑著說,這是它給人類的“禮物”!
目前淡水資源日益減少;越來越多的江河湖海被污染;嚴重缺水為人類敲響了警鐘。
水土流失嚴重;土壤被越來越多的污染物破壞。
垃圾不斷侵占土地,污染水土。
人類正面臨著噪音污染、熱污染和光污染等各種污染問題。
“純粹”我們真的以為沒有別的了嗎?沒有!你錯了。如果你不停止,我們將是多么重要!親手制造更多的殺人犯!
說到最“優秀”的代表,我覺得是水。說到“水”,也許大家都會很熟悉。水讓我們的生活更美好!耶!地球上的生命最初是在水環境中誕生的,像嬰兒一樣在海洋中度過嬰兒期。然后隨著水和生物的進化,從海洋來到陸地,用了很長時間才發展成今天五彩繽紛的大自然。水作為一種自然物質,不僅是生命的源泉,也給我們的生活帶來了許多美好的體驗,讓我們的生活中有了更多美好的元素,我們的心情也因為這些美好的風景而更加愉悅。水對我們多好啊!也許你會說:“水好可愛!”也許你會說“水,多么重要!”
然而,那么美麗的`水,那么純凈的水,終于沒有逃過人類的破環。當你安靜的時候,你聽到有人在哭嗎?仔細觀察就會發現是“水”!
我們的地球母親一直在為人類做出無私的貢獻,但我們“孩子”如何回報地球母親呢?人類肆意的污染讓大海哭泣,黃河長江開始渾濁,連美麗的湖泊都會消失。如果我們只用一點良心和一點憐憫,我們可能會注意到,水的哭泣不僅流露出悲傷,也流露出痛苦。最后還是擔心人類!但是,我們呢?
沒有停止!始終沒有!羅布泊沒有了!黃河變了!難道我們還要讓青海湖變成第二個羅布泊嗎?難道我們還要讓長江變成第二個黃河嗎?難道我們還不能醒悟嗎?直至今日我仍相信,有付出總會有回報,我對地球做了多少,地球也會付出相同的給我。
現實與理想作文9
“理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。”
不以盈利為目標,因為熱愛,刻苦鉆研,把各種創意變為現實的人,就是“創客”。
看看世界上的偉人:二十五歲的愛因斯坦勇于創新,堅持自己的立場,推翻了牛頓“絕對空間和時間”的理論,提出了“光量子”的理論,為量子學的發展奠定了基礎。在古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火等手段傳遞信息,時間長還容易發生誤差;在近代,莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話,通訊方式開始出現新的轉折;到了當代,互聯網、電子計算機、智能手機成為了人人必備的通訊產品,人們可以快捷的`從互聯網或手機上查閱信息,觀看電視、電影甚至購買商品等等。平時人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發生的事情;過年過節,人們通過用手機互發短信問候、拜年。正是因為有了“創客”,以及科技工作者孜孜不倦的研究和創新,才有了今天的科技水平。
在我們的學校,也都一直在開展“創客”活動,有緊張有趣地“插釘子”比賽,有生動活潑地投擲滑翔機比賽,還有設計“創客”徽標的活動,我精心設計的“創客”徽標獲得了三等獎,我非常自豪!學校里還開展了很多門“創客”課程,有編程、電腦繪畫、數學閱讀等。參加的條件就是要熱愛“創客”這項活動。
創新一直圍繞在我們身邊,只要勇于創造,理想一定會變成現實。
現實與理想作文10
羅曼·羅蘭曾說:“缺乏理想的現實主義缺乏意義,而脫離現實的理想主義造成災難”。在我看來,兩者皆是悲劇。
不妨讓我們先厘清一下兩者的概念。所謂“沒有理想的現實主義”,它發源于現實,又不同于現實。它只關注現實,不承認理想的現實作用。這種價值觀所指導下的行動,往往是鼠目寸光的,因為這種現實主義者往往依據“利益、得失、合適”,判斷做與不做,如何做,是一種較為功利的價值取向。而“脫離現實的理想主義”,則是另一個極端。它否定現實的作用,片面夸大理想的力量,看似超然脫俗,但與真實世界的脫節,使他們走火入魔,甚至為了他們所認定的“真理、原則、責任”,以看似善良之名造成一定的災難。
兩種悲劇都讓人扼腕嘆息。實際上,這種悲劇還不是個例。古往今來的文學作品里就有無窮的答案。如同酒神的信眾和哈姆雷特一樣,他們洞悉了現實,進而厭惡了行動,認為重整分崩離析的世界是可笑而可恥的。理想主義者是被社會反芻的草料,草料吃進去又吐出來,脫離現實的他們筑守自己的空中樓閣,終有一天將自己毀滅。
我承認脫離現實的理想主義會造成災難,但我認為它的存在也有意義。為了避免自我毀滅,茨威格用崇高制服現實的可怕,黑塞用滑稽解脫對于荒謬的厭惡,羅曼羅蘭重新定義英雄主義,生活之神借羅梭之口告訴眾理想主義者,你的空中樓閣本就該建在空中,現在要做的.是在下面構筑基礎。脫離現實,擺脫現實的羈絆,怎不能視為一種理想主義者的救贖呢?
分析上述之后,該如何解決則是我們應該思考的問題。首先。對于鼠目寸光的現實主義者。因正視理想的能動作用,無數的現實主義者都正是因為有了理想,才能在變革世界的路上前赴后繼,實現人生價值。而那些脫離現實的理想主義者,應該將理想筑在現實之上,讓其理想更穩,更牢,不讓自己被痛苦吞沒,更不要變成空想主義和幻想主義。正所謂世界上只有一種英雄主義,那就是在看清生活的真相后,依然熱愛生活,降低期望,生活中的意外之喜總會與你相遇。
將理想注入現實主義,將現實注入理想主義,做一個理想主義者跨越苦難的現實,從幻想中獲得安慰;做一個現實主義者,剖析著生活的苦難,依然心懷希望。
現實與理想作文11
我家有一個愛干凈即嘮叨的老媽,每天就像念緊箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么這么臟!臟!臟!好煩啊!因為這樣,我也經常被罰擦鞋子,所以我常常在想,要是有一雙不用擦就會干凈的鞋子該多好啊!我暫時把這種鞋叫魔法鞋吧。
現在我們腳上穿的鞋都十分好看。但在下雨天,我們穿著鞋在泥濘里走,鞋子會變的又濕又臟。我要發明的這種鞋子跟普通的鞋子外觀看起來一樣,但是它有許許多多的功能:不但具有一般鞋子的保暖功能、護腳功能、防臭功能、還有防水功能、最主要的是它的'自動去污功能特別的神奇。
我們穿著這種魔法鞋子,不管你在什么樣的地上走,一到干凈的地方,你只要腳一跺,鞋上的泥土污漬就會自動去除,鞋子馬上又變得干干凈凈!無需再用人力擦。怎么樣?神奇吧!
我知道現在世界上還沒有這樣的鞋子,這只是我的理想,但我相信再不久的將來一定會發明出這樣的鞋子。我們一起期待吧!
現實與理想作文12
筑現實之基,揚理想之帆
現實是我們生活的本質,理想是生活的表象。脫開理想,現實的世界便沒有了色彩,離開現實,理想的世界是虛幻無實的。唯有現實與理想結合,才能創造出真正的生活。
在現實上增添理想,促進現實的發展。只有在現實生活中敢于夢想,敢于創新,才會創造不一樣的`現實。伽利略敢于推翻老師的結論,才推動物理學發展,曹原勤于尋找其他方法,為超導理論開辟新的天地。把理想付諸于現實是實現理想的必經之路。
理想的實現,得益于與現實的結合,在實現理想的時候,與現實結合往往是最好的方法。“實踐是檢驗真理的唯一標準,”在改革開放時期,鄧小平深刻認識到中國應該有自己獨特的道路,他綜合中國的實際情況,與社會主義理論結合,終于走出了中國特色社會主義道路。中國的富強,源于理想與現實的有機結合。把現實作為實現理想的依據,方可做到理想現實結合。
理想與現實是有機結成的,而不是單一存在的。沒有理想,只有現實,只會讓社會停滯不前。不能把人類的思想用于實踐,那人類與動物的差距又要何在?而缺少現實的理想更是一紙空文。整天活在自己理想中的世界終將被時代拋棄。清朝末期皇帝,整日只認為自己是天朝盛國,閉關鎖國,終究被列強侵略。民族的歷史告訴我們,只有理想與現實結合,才能真正雄立于世界。
作為新時代的青年學子,我們肩負著振興國家的重任。我們應理性對待理想與現實。既要敢于創新,敢于理想,又要腳踏實地,結合現實生活。
理想是打開現實之門的鑰匙。如果沒有了鑰匙,門將永不被開啟;可是如果找不到門,鑰匙也毫無用處。現實在理想中進步,理想在現實中實現。我們在生活中不僅要腳踏實地,更有勇于創新,方能立時代之潮頭,書人生精彩之篇。
現實與理想作文13
兒時的天馬行空化為了子虛烏有;
初中的夢中太虛化為了冰冷枕席;
少年的未名湖夢化為了癡人說夢。
曾經幾時,理想里是一張張喜悅的面孔;
時光流逝,現實里是一張張失落的面孔。
昨日,秋風吹入了我的簾里,“調戲”著天花板上懸掛的風鈴,奏出一陣幽怨音樂,勾起了我對往事的回憶。
兒時的我,在漫畫里遨游,在神話中聯想,在涂鴉中揚帆,乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄,無所不能的機器貓哆啦a夢。一天大雄想知道做完這一件事后會發生什么,就要了一個“未來鏡”。經過驗證后“未來鏡”真正的準確。第二天他想知道如果早起后,會發生什么,于是拿起“未來鏡”,看到了媽媽準備了自己最喜愛的食物,爸爸帶著自己去看富士山,他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時間漸漸的流逝,中午也悄然而至。當他踏出臥室時,看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準嗎?不,因為他看到的是“起得早時”那張喜悅的面孔,他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月,雖然已經逝去,但還是忘不了我那“夢入太虛”。相貌平平,勤奮平平,成績平平。提起中招,就開始“夢入太虛”什么金榜題名?什么一日觀盡長安景?……我一直幻想考入省級示范性高中,腦中常常浮現成功后喜悅的面孔。可二側徹徹底底將我從太虛拉回現實。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級示范性高中。
而今,我還有一年時間,就要面臨人生中真正的轉折點——就是高考。十余年的辛勤耕耘,十余年的寒窗苦讀,十余年的學海生涯。時間從我身邊逃過,回首間,依稀覺得好似剛步入高中,而我卻常常幻想,考入清華大學,想在未名湖畔一詠,與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分數線,我感到望而卻步看到我現在的分數,感嘆自己昔日幻想“癡人說夢”的可笑,滑稽。現在僅是一張無助而又悔恨浪費生命的.面孔感嘆黑發不知勤學早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的,現實是殘酷的,有誰希望看到一張失落的面孔,又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰場”了,我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話:理想里的面孔終究服從現實的面孔。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——后記
現實與理想作文14
在孟子第二次拜見齊宣王時,他告訴齊宣王治國要發政施仁,這無疑對一個國家的興盛來說,有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論,就會發現有些東西是不合時宜的。
古人有云:“水能載舟,亦能覆舟。”古往今來,許多賢明的君主在位期間都奉行著這一條鐵律,把民生視為頭等大事,這當然有利于社會穩定,百姓安居樂業。但是在不同的時代背景下,需要有不同的治國方針,盛世時期自然能容易實現,但在國家分裂的`時候實現構建美好社會的愿望就變得幾乎不可能了。
比如在孟子生活的戰國時期,各諸侯互相兼并,在社會及其動蕩的情況下,安居樂業顯然是不現實的,君王更應該為自己的國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構建理想社會固然讓人向往,但他沒有清楚的認識到所處的時代背景,所以這樣的建議顯得有些急躁。
但是放在當下,經濟蓬勃發展,國力蒸蒸日上的和平年代,孟子的言論無疑對國家有很大的啟迪,我們應該堅持以人民為中心的發展思想,不斷提高生活質量,百姓富足,社會才能安定。
對于任何一個國家,都需要一個有能力的領導人來領導,他應該對時局有準確的把握,并且能夠廣開言路,關注民生,這樣這個國家才有可能長久且蓬勃的發展下去。
現實與理想作文15
這是第一次,在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張.
我終于實現了當老師的夢想。但是當我真正意識到我已經實現的時候,我意識到這不僅僅是一個夢,它承載著希望和責任。
看著那雙尋找知識的眼睛,我的內心是激動的,同時也充滿了憂慮。我擔心自己會被認錯,擔心自己沒有經驗,擔心自己過于擔心。直到現在真正站在這里,我才明白它的重量。
一個老師,肩負著重任,負責把孩子培養成有素質有文化的人。她引導孩子沿著正確的道路前進,避免走彎路。同時,她也是一個啟蒙者,啟發她的孩子在知識的海洋中前進。
一開始我很小的時候就呆在班里,看著老師在黑板前努力,然后就有了一塊寫作業和算術題的黑板。我的`眼睛瞬間感到空白。與此同時,我在想那么多作業,那么多考試,每一次考試都排名靠后,但也有那么幾分喜怒哀樂,所以我心里討厭學習,它把人分成三六九,討厭它有無數的考試和無數的作業。
現在想想人生,就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標準答案,只有陌生的生活方式,也許成功,也許失敗,也許平庸,但一旦掌握了自己的人生,你就是自己人生的作者,所以好好經營自己的人生,活得高就精彩,追求自己的完美,最重要的是肩負起自己的責任,不為自己的職業虧錢…
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