我的理想是畫家的作文
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的三好學生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三好學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里做演講,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的.老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
三好學生演講稿 篇2
我叫***,來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上學生。我非常熱愛學習。在課堂上,我能積極舉手回答老師提出問題,課后我能認真獨立完成老師布置作業。為擴大我知識面,每當有空余時間,我會看課外書,像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書,這樣做提高我作文水平及思維能力,增長知識,所以我門門功課都名列前茅。
在家里,我是一個乖巧懂事孩子,能幫父母做一些力我所能及事。老師教導我們要感恩父母養育之恩,所以我經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水等一些簡單家務,減輕爸爸媽媽辛苦。在做家務過程中,我學會獨立,增加自信,爸爸媽媽都夸我是好孩子。
在學校,我處處嚴格要求自己,遵守學校校規校紀,上課不遲到早退,為同學們樹立良好榜樣。我熱愛集體,熱愛班級,關心同學,時刻以四好少年標準要求自己。正因為我在班級里出色表現,所以我成為老師得力小助手,主動幫老師管理班級,經常得到老師表揚。我團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習有困難同學。如果我們有不會做題,我會教我們怎么做,一直到我會我才離開。在我努力下,我變成一名品學兼優好學生。
這次得到“****”稱號,我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我不斷努力下,我會表現得越來越出色,請老師和同學們監督我。
三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好! 現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自 己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選區級三好生是因為我相信:我能行! 我身為一名六年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。
我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤,如學習不夠認真仔細、遇事固執等,但我都坦然面對。 在六年的.學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記著這樣一句座右銘--我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。
我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。 我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
三好學生演講稿 篇4
三好學生競選申請
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫***。“勤奮學習,爭做第一”是我的座右銘。作為一名小學生,我自從入學的那一天起,就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。
我學習成績優秀,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我從不遲到,從不請假,誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己,熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的'集體榮譽感。
我喜愛閱覽課外書,用知識陶冶我的氣節,培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴張我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育運動,常常加入各種體育運動活動,現在我已掌握了藝術體操的基本動作,并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。
我熱愛藝術,雖然才剛剛開始學習書法,但我對自己有信心。 這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事,小事我都非常關心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰她們。
假如我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。
希望老師和同學們給予我這次機會,我不會讓你們失望的!
申請人:***
三好學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自xxx班的xxx。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的.學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
能主動自覺地向黨組織靠攏。我認為,一個人的成長,與其的思想是否成熟密不可分。因此,在進入大學后,我主動參加入黨積極分子的培訓,并通過考試。我平常更以一個黨員的標準來嚴格要求自己,身體力行,在實際生活和日常的工作、學習中關心同學,盡自己的能力去幫助他們,獲得了班級同學的贊賞。
工作上,我盡職盡責。院里和班級所分配的任務我都盡全力做好,盡可能做到完美。積極參加各項集體活動。作為寢室長,我也妥善處理和室友的關系,一起營造了一個溫暖之家。
生活上,我十分簡樸,從不鋪張浪費,也不亂花一分錢。來自農村的我深知掙錢的辛勞,我體諒我的父母,感恩我的父母,不辭辛勞為我的教育而努力,我定不會讓他們失望。平時我養成了批評和自我批評的優良作風,及時并誠懇的指出同學的錯誤和缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見。
一年來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師及同學一直以來對我的生活上的關心和照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮!
申請人: xxx
20xx年11月30日
三好學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是xx。一個真誠、善良、好強、獨立自主、充滿理想、有責任感的女孩兒。一年來,承蒙老師的抬愛,同學們的支持,我們互幫互助一同成長一起學習,我感到很開心很快樂。今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選,非常感謝大家給予我這個機會,現將自己的思想、學習、文體等方面的情況匯報如下。
思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》,積極參加學校的.各項活動,尊敬師長,關心集體,團結同學,樂于助人,積極捐款,關愛社會。
學習上,雖然我不是最好的,但我會更加努力,努力使自己各學科均衡發展,為同學們做好表率作用。做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新。作為班長,不僅管好自己學習的同時,我還樂于幫助其他同學。
文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持長跑、跳繩,體育成績優秀。我熱愛勞動,不怕吃苦,勇于實踐。
我堅信,態度決定高度!在青春懵懂的成長路上,我知道自己還存在許多不足,今后我會努力不斷完善自我。不管是否能被評為三好生,我都會更加努力學習,努力工作,不辜負老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務,也為自己的將來打下基礎!謝謝!
三好學生演講稿 篇7
各位老師,各位同學,大家好!
我是琳琳,是六年八班的學生。這已經不知道是我第幾次站在這里了,每次面對同學們我的心里都是緊張的,是激動的。這是小學里最后一次評選三好生了,不管這次結果怎樣,我都會用自己的微笑面對。和同學們走過的這五年里我深知,自己成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的`鼓勵和幫助。從二年級轉來昆明路小學的時候我就力爭把最好的自己展現給大家,把自己最好的一面留在昆明路小學。
我團結友愛、關心班集體。無論班里有什么事,我都盡我最大的努力協助老師做好;我遵守校規校紀,待人有禮貌,自覺遵守“小學生日常行為規范”。我有一顆愛心、喜歡幫助他人,同學們都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問,每次考試成績都名列前茅;我興趣廣泛,在業余時間還閱讀了許多課外書籍,增長自己的知識才干。我知道,盡管我不是那樣的十全十美,但每每遇到挫折,我都能勇敢的面對。盡管我不是大家心目中的最好,但我始終在拼命地努力。
我對班集體的工作認真負責,有著一股執著的精神。在一至五年級,我連續五年被評為校級三好學生。在20xx年還被評為市級文明學生。
我積極參加校外組織的各項活動,在電子琴、舞蹈等各項比賽中都獲得了一等獎的好成績。
假如我競選上了三好生,我會更加的努力,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。
一起走過五年,我們之間都建立了很深厚的友誼,見證了彼此的成長經歷。即將跨入初中,在這緊張、歡樂的學習生活中,我們倍加珍惜同學間的友情。讓我們共同努力,以三好學生為榜樣,不斷進步,爭取取得更好的成績,謝謝大家!
20xx年4月15日
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