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            六年級作文300字

            時間:2025-11-28 00:23:11 六年級作文

            六年級作文300字

              無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            六年級作文300字(范例4篇)

            六年級作文300字 篇1

              我們這些小學生,最想要快點長大了!當大人們說話的時候,我們想在旁邊聽都不行,而且那些大人們老是說:“小孩子在這兒摻和什么,一邊玩去!”那些大人們完全不顧我們這些孩子的感受。

              在星期六的'時候,爸爸和媽媽都要去上班,結果爸爸和媽媽說要把我送到奶奶家去。我反抗到:“難道我不能自己在家么?我現在都已經上六年級了!”可他們卻說我還是小孩子,我一個人在家不安全。我只好被強迫著去了奶奶家,我心想:為什么不讓我自己在家?我已經是大孩子了。我真想快快長大,這樣,爸爸媽媽就再不會說我是小孩子了。

              還有一次,我看見了送奶的王阿姨,于是,我對王阿姨說:“我來幫您吧!”王阿姨說:“你還是小孩子,怎么能讓你幫忙呢!你還是去玩會吧!”我沮喪的走了。那時候,我真想快點長大,這樣,我就可以幫大家做許多事情了!我也能掙錢,那是會總比這樣快樂多了。

              我日日盼望著自己長大,夕陽照著我沮喪的身影,一直向前走著,走著......

            六年級作文300字 篇2

              隨著風兒吹氣,春雨,帶著淅淅淋淋的歌聲,帶著面上的微笑,悄悄地來了。

              春天的第一場雨,在大家正在街上閑逛的.時候,雨,騎著一匹四季之馬,從西邊趕來。這時,街上孩子的嬉戲聲沒了,大人在電話中交談的聲音沒了,都變成了歡笑聲。說:“這雨,來得痛快!”

              ‘滴答,滴答……’雨點滴在了青草上,青草變得又高又綠;滴在花朵上,花兒開了又做起了城市的裝飾員,頓時,城市變成了五彩的;雨點滴在了萬物身上世界有限的勃勃生機了。

              ‘淅瀝,淅瀝……’春雨加快了節奏,風兒也吼了起來,彈起了四季之歌。那聲音,驚醒了貓咪,貓咪開始工作;驚醒了工人,工人也專心致志;驚醒了麥子,他在春雨的鼓勵下,努力向上竄起。

              ‘嘩啦,嘩啦……’雨越下越大,凌晨,甲殼蟲在樹下跳起了舞;早起的小田鼠開始淋浴,洗洗這里,搓搓那里,將自己好好打扮了一番,好像要去約會了!

              清晨,春雨走了,如來時一樣:悄悄地!

            六年級作文300字 篇3

              近一個月我讀了《夏洛的網》這本書,讀了之后我深受感動。

              這個故事講了在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了古倉的寧靜:威爾伯的未來竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的`命運了,然而看似渺小的夏洛說:“我救你。”結果夏洛用自己的網拯救了小豬威爾伯,但夏洛的生命卻走到了盡頭。

              從中我明白了我們要像夏洛一樣關心朋友,幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼,因為友誼無價。

              然而,在生活中,我卻沒有像夏洛那樣幫助朋友。

              記得有一次,數學課上要用量角器,我翻開學具盒拿出量角器畫了起來。這時我同桌撞了我一下,結果我畫歪了,我很惱火地說:“有什么事呀!”同桌小聲地說:“你能接我一下量角器嗎?”我便生氣地說:“不借!”自從我看完《夏洛的網》之后,感覺自己做的太不對了,不僅沒幫助她,而且還傷了她的心。以后,當她再遇到困難時,我一定像夏洛那樣,做一個關心朋友,幫助朋友的人。

            六年級作文300字 篇4

              在我心中,有一盞燈,每當想到它,我都會感到很溫暖。

              那是一本書,一本寫滿愛的書,那也是我最喜歡的書。

              那是我七歲的時候,媽媽給我買的書,書名叫《作文書》,當時我看了一個作文,寫的很好,我就認真的看了下去,看了很長時間,媽媽看見我看的很認真,就高興的笑了起來,因為天黑了,媽媽怕我看不清,所以幫我把燈打開,就走了。當上學的時候,老師讓寫一篇作文,我寫的很好,老師表揚了我,我很高興,每看一遍就會對媽媽說:“謝謝”。

              那本書永遠留在我成長的路上,它讓我懂得了愛,它讓我看到這本書,書像無聲的一盞燈,正是它給我快樂的時光,豐富的知識,走進了美好的`世界,讓我看到了美好的書。

              書是無聲的老師,它給了我們知識和勇氣的力量,它也像一盞明亮的燈,照亮了我們成長的路。

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