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            六年級作文300字

            時間:2023-10-24 08:59:06 六年級作文

            六年級作文300字[匯總3篇]

              在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            六年級作文300字[匯總3篇]

            六年級作文300字 篇1

              它沒有魁偉的身軀,沒有艷麗多姿的體態,也沒有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它卻是那么的不平凡。

              風卷殘云,電閃雷鳴……暴風雨來了,這對花兒,樹兒來說可是莫大的災難,有的凋謝、有的折斷、有的卷入坭土、有的`陷入渠溝、惟有小草任你東西南北風,任你多么無情的雨打,始終不屈不撓,傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。風雨過后,天更藍,水更綠。經過暴風雨的洗禮,變得更加青翠欲滴,更加神采奕奕。誰曾想到,它一顆弱小草竟有如此頑強的抵抗力!

              陣陣瑟瑟秋風,風絲蒙蒙細雨,漸漸的小草枯黃了。然而,它卻不愿乞求人們的憐憫,只是咬緊牙關,忍受著,忍受著……每到這時,人們可能會感嘆:“唉,小草死了!”可是第二年春天,你就會驚喜地發現,小草又從泥土里掙扎著鉆了出來。重新開始它那富有挑戰性的生活。“離離原上草,一歲一枯榮。”雖然它會枯萎,但它曾經勇猛激越地挑戰過烈日風雨;哪怕它終究平凡,但它曾經精彩。

            六年級作文300字 篇2

              “啪!”這聲音似松濤像海浪,差點讓全班都從椅子上摔下來。

              不用問,這又是數學老師在發威了。

              事情還得從三天前說起。

              “考試!考試!考試!”數學老師大聲威嚴地說,“今天綜合測試卷,你們不給我上95分,就……就抄試卷!”

              “嘩啦——”發卷子。考試。

              ……

              三天后。

              下課。大家有的在看書,有的`在玩。窗外天空灰蒙蒙的,像是蒙了一層灰塵;烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚;大樹被風吹得嗚嗚響,像是在痛苦呻吟。

              上課,鈴聲響。數學課。

              數學老師邁著沉重的步伐走進教室,她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。

              我們頓時坐直。

              “不起立了!坐在那里不動!”

              “我號你們卷子,氣得都快吐血了!”

              在這時,我的同桌置若罔聞,還在看他的漫畫。

              “全班平均分,他們知道多少嗎?77。5!最低分7分,最高分86分,我叫你們……”

              “哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。

              她臉上僵了一下,隨即迷茫、生氣、憤怒。

              “啪!”講桌被敲響了……

            六年級作文300字 篇3

              十五個春夏秋冬,一段不斷前行的成長歷程,一路走來,品味自己走過的串串腳印時,心里便不由得感慨。

              幼年時,成長的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景;忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的`場景,忘不了我生病時父母擔憂的眼神。

              少年時,成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來父母的一句:“你還小,等你長大了……”的話語,無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。

              成長的路上,自己和父母也會鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時會為一件小事吵起來,傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

              青年時,那時的我,總以為時間很長,不珍惜和親人在一起的時光,當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時,我才從中驚醒,可逝去的時光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

              成長之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

              同學寄語:成長是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來一定是幸福的!

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