讀書樂六年級作文
國慶節的幾天，我沒玩電腦，也沒看電視，也沒出去玩，而是一頭扎進了書的海洋。為什么呢？這要聽我慢慢道來：
偶然——我認識了它。幼兒園時，我特別喜歡看動畫片，至于書嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無意中拿起了一本沒有字的連環畫。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買這種連環畫，從那天開始，我認識了書。
進化——選擇了它。讀小學三年級時，我認識了很多字，覺得很單純的圖畫已經喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書店選書。在眾多的書柜中，有一個書柜吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書，我拿起一本看，上面有字和畫組合的故事，內容對我來說格外新鮮，這讓我對書有了新的認識。
強迫——真正認識他。我依然沉迷于漫畫和網絡，老媽意識到這樣會影響我的學習，就規定我看兩個小時的書，才可以玩一個小時的電腦。沒辦法，我只好看了，剛開始有些枯燥，但后來又味兒了。
讀好書，多讀書，好讀書。讀書是快樂的，你要慢慢的去體會，去理解，還要融入其中，否則，永遠也讀不好書。
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