背書六年級作文500字
今天，在語文課上，老師對我們進行了第十四課，《安塞腰鼓》十二到十六節的抽背，說是抽背到不如說是老師對周六到周日家庭作業的完成情況的檢查。
前面的同學一個一個的背完了，除了唐進，還沒有一個人能夠背過去，時間一分一秒的過去了，我也越來越緊張，“錢磊！”老師喊道，我心頭一緊，“那么快就到錢磊了，那我得好好準備一下了。”我在心里想道。我剛剛翻開書，老師就說：“翟博豪，把書合上，不許看書！”一聽這話，我立刻有意識的把書合上。聽錢磊背著背著，突然在“它使你從沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體”中的“它使你從沒有”后面停了下來，我一聽他在這里停頓了下來，頓時如熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉：你千萬不要在這里停下來啊，你不熟這里，我也不熟這里，你一定要過了這一關啊！這樣，你也不用寫一遍，我也不用寫一遍，這不是更好嗎？”可是，老天爺好像偏偏要和我作對一樣，故意讓錢磊在這里卡住了。“下一個！”聽到了這一個消息就像晴天霹靂一般，我的耳邊“嗡嗡”作響，血一直往上沖，我緩緩的站了起來，一直背了許多遍錯誤句子，老師才讓我坐了下去。
背誦不出來就有罰，可惜我那一句不熟，到了最后，老師叫我們背不上來的把每個要背的小節寫一遍，再背。
抽背是老師的利器，也是審視自己的工具，下次我一定準備充分迎接“抽背檢驗”。
【背書六年級作文500字】相關文章：
背書的作文08-16
背書作文12-18
背書12-22
背書的煩惱作文11-19
背書趣聞作文11-09
關于背書的作文12-22
背書小學作文11-05
寫背書的作文11-30
背書的啟示作文09-24
“胖墩”背書作文08-13