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            留戀母校的作文

            時間:2025-11-16 06:21:05 留戀 我要投稿

            留戀母校的作文集錦六篇

              在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的留戀母校的作文6篇,歡迎大家分享。

            留戀母校的作文集錦六篇

            留戀母校的作文 篇1

              作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

              我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

              敬愛的`老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

              可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……

              永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

              高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……

              飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

              再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

            留戀母校的作文 篇2

              時間過得真快呀,一轉眼,我們早已經是六年級的學生了,再過幾個星期,我們就要到另外一個學校去就讀了,我結合小沈陽的說法,總結了一句話:“時間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時間就是這么的不等人。

              仰望四周的教學樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

              再看看九百多位同學的笑臉,個個都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的.孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會孤單嗎?

              一轉身,各個老師也出現在我的眼線,他們個個精神飽滿,無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對我們的愛嗎?

              教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個溫馨的第二個家了!這是無法改變的事實!我只希望時間過得慢一些,能讓我再多看看這個美麗的校園。

              離別始終要來臨,但我不會忘記這個美麗的校園

            留戀母校的作文 篇3

              新昌實驗小學——我的母校,最熱鬧的就是春節過后。每個同學手里都提著自己親手做的燈籠來上學,興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師,學校讓人把燈籠張燈結彩地掛起來。

              這時,一走進學校,映入眼簾的就是走廊里掛著的`一盞盞燈籠。大的,小的,各式各樣;紅的,綠的,五顏六色,真的比過年還熱鬧。你看,那個是章魚,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能夠看透世界;再看那個是山羊,羊角看起來堅硬無比,能掀翻任何堅強的對手;瞧,那個大紅燈籠上還寫了毛筆字。細看上面寫著的是燈謎,那幾個字,龍飛鳳舞,紅色的燈籠配上黑色的毛筆字,別提有多好看了。

              燈籠要掛一個多月,等春天校園內各種鮮花含苞欲放了,燈籠才被悄悄地移走了。

              我最留戀的就是春節后,走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了,燈籠還一直在我眼前不斷地晃動。

            留戀母校的作文 篇4

              作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

              我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

              可愛的`同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

              高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

              再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

            留戀母校的作文 篇5

              母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來的,但是與此同時,我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的'感情!在這兩年半的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!

              剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點害羞。上了五年級了,我已經不是那個無知的、天真的小屁孩了,我長大了,已經是個懂事的少年了。

              光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經上了六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天加重了。

              我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來的成長!

              我愛母校!

            留戀母校的作文 篇6

              現在的我已經在這個學校里生活整整快六年了。這這個校園里,有我的歡笑,有我的眼淚,有我的天真,還有我的失落。現在一想到不久之后就要離開我親愛的母校,心里就涌上一股股留念之情。

              今天,我們學校六年級的一些同學在老師的帶領下來種植畢業樹,為學校留下紀念。聽老師的'介紹,我知道種植畢業樹已經有三年的歷史了:第一年,是一些百日紅,沒想到當年都開花了,光彩奪目,成了校園了的一大亮點;第二年,種的是一些櫻花樹,沒有開花,但我相信不久就會綻放出笑臉;今年,是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大約有三四十厘米深。首先,在坑里鋪一層松軟的土,我拿著鐵鏟,鏟起一些,輕輕地放了進去,然后,我提起樹苗,感覺沉沉的,枝干上面還有一些刺,把我手扎疼了,但還是挺高興的,接著,我把樹苗緩緩的放入坑內,扶好,另一位同學拿著鐵鏟,開始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后試著把手松開,那廣玉蘭居然站穩了,這時我才發現,廣玉蘭的枝干上已經開了花苞,紅中帶粉,粉中帶紫,“等它開花了,一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺,土埋好了,我又在填好的坑周圍為了一層厚土,防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆,一點一點的澆在它的周圍,非常小心,好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹,我在樹旁許了一個愿望:希望全校的同學,保護好我們的小樹,傳承美德,發揚好的習慣,為我校增添光彩。若干年后,我再次來到母校,看到的是一株株愛校之樹。

              在母校留下的紀念,我那全部的愛校之心,都已經凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大,然后成為學校的一大亮點。

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