身邊的雷鋒作文[經典8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文8篇，歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文 篇1
關于雷鋒，有著數不盡的故事。他只是一位平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。其實我們生活中也有很多雷鋒，讓我們去看看吧。
在人流如潮，車水馬龍的大街上，慘劇發生了。一輛黑色轎車撞傷了一位爺爺和奶奶。奶奶頭破血流，爺爺的腿已經站不起來了。我的淚珠在眼睛里打轉，我真想把爺爺奶奶送上醫院啊！但我太小，只能眼睜睜看著爺爺奶奶痛苦，真希望我已經長大了，能夠挽救垂危的生命。就在這時一位男子毫不猶豫的撥打110，并把兩位傷者送到了醫院。
現在的我們學習雷鋒并不難，只要你伸出援助之手，你就是一位讓人們尊敬的活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇2
生活是多姿多彩的，世界充滿愛與力量，每個人都在盡自己最大的力量，編織自己的生活。在我們身邊，有這樣一些人，不顧自己的利益，幫助他人，在風雨中，用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們，是不折不扣的好人，更是我們身邊的活雷鋒，人民的榜樣；他們，用自己的行動，幫助了別人，也充實了自己的生活，讓自己的生命更加有意義，他們的雷鋒精神，是樂于助人、舍己為人的象征，是人民學習的榜樣。
說到雷鋒，我身邊的雷鋒數不勝數，有這樣幾件事，讓我記憶猶新。
在一個星期五放學時，依舊如往常一樣，人山人海，大家都紛紛往家里趕，我也不例外，隨著人群往外走，走到繁華熱鬧的大街上，人很多，車輛與人群交織在一起，到處都是人讓車，車讓人，喇叭聲，喧嘩聲交織在一起，形成一首馬路交響曲，我伴隨著這刺耳的樂曲，走在路上，忽然，我看到一個年過花甲的老奶奶，手里提著幾個大袋子，看上去非常重，她駝著背，吃力地走在馬路中間，兩邊的車子來來往往，顧得上這邊，顧不上那邊，正在這緊張之際，一位戴紅領巾的少先隊員挺身而出，一手幫助老奶奶拎著東西，另一只手扶老奶奶過馬路，他看上去非常吃力，臉上還微笑著，他胸前的紅領巾顯得更加耀眼，這難道不是雷鋒精神嗎？
還有這樣一件事，在一個天氣晴朗的早晨，空氣清新，綠意盎然的校園里，顯得格外幽靜，同學們都為這美好的清晨感嘆。這時，不知是誰將一個垃圾袋扔在綠化帶里，那個垃圾袋顯得格外刺眼，打破了這美麗的早晨。這時，有很多同學從這兒經過，但他們都不屑一顧，也有很多同學在指責誰這么不講衛生，破壞環境，但就是沒有一個人愿意伸手去把它撿起來。這時一個同學從這經過，自到這刺眼的垃圾，先是眉頭一皺，然后毫不猶豫地把它撿起來，扔進垃圾筒里，這雖然是不起眼的動作，難道不也表現出樂于助人的雷鋒精神嗎？
在我們的身邊，雷鋒精神隨處可見，只是我們不曾去發現，其實，只要留意，生活中的點點滴滴，你終究會發現，即使是不經意的小事，也處處體現出雷鋒精神，學習雷鋒的榜樣，世界將會更和諧、更美好。作文
身邊的雷鋒作文 篇3
人們都說：“雷鋒叔叔沒有戶口，三月里來，四月走。”我想未必。
暑假里，我和媽媽坐公交車一起去外婆家。我們在骨傷醫院上車，車上已經沒有座位了。后面上來了一位老奶奶，車身的一位阿姨看見了趕緊起身，扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨笑呵呵地說：“不用謝，給老人讓座是應該的。
我們以后也要年紀大啊！”過了幾站，那位阿姨下了車，一位孕婦慢吞吞地吃力地上車來，我和媽媽趕緊去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來。阿姨連說謝謝。司機叔叔看見了笑呵呵地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今天我去了一趟白泉，雷鋒載了一車啊！”車上的人聽了叔叔的話都笑了。那位老奶奶說：”是啊！現在好人多了，雷鋒到處都是。”
是啊，雷鋒叔叔雖然遠離我們，但他全心全意為人民服務的精神影響著激勵著人們，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。車上讓座雖然是件微不足道的小事，卻讓人倍感溫馨。
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒就在我們的身邊，有這樣一些人，他們有著一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰，醫生老師、交警……在他們的身上，永遠都散發著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
記得一個電視告白中呈現過這樣一幕：放學了，正下著大雨，一個男工人一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人相互微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個漢子便離開了。剛開始，觀眾都以為他們是父子，著實否則，他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。
有一次，我生病了，一天都沒有去學校，媽媽也出去了，剛好是在放學的時間里，我想，我都不知道作業，那怎么做呢。應該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著。“叮咚”，“叮咚”沒想到，我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來，只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口，我連忙把她們叫了進來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的本子，讓我抄作業，還把科作業之上的題目給我抄。我感激地說：“謝謝你們了。”熊敏舒說：“不用謝，同學們之間相互幫忙是應該的。”過了一活兒，他們就走了。我望著他們，心想：她們對我真好。
經過這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話，我們都要學做“小雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇5
生活中的好人好事很多，讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著，有人做了好事，人們一定會說：他真像雷鋒!我經常會有這樣的感嘆，因為很多的人讓我看到了雷鋒精神。
記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車。因為是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小，手抓不住吊環。于是車一開，我就搖搖晃晃地。忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為。
在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒精神感動了千千萬萬人，在我們的生活中，處處有雷鋒精神閃光，我們的班主任于老師就是突出的代表。
于老師把全部的精力和關愛都奉獻給了她的學生，奉獻給了她鐘愛的教育事業。可以這樣說，她心里裝著全體學生，唯獨沒有她自己。多少個旭日將升的清晨，于老師早早地來到教室，迎接她的學生；多少個落日余暉的黃昏，于老師還在給學生解惑，再一個個的送回家。日復一日，年復一年，在平凡的崗位上，付出了全部的心血，灑下無數的汗水。
一天放學后，正趕上下起了大雨，我又沒帶雨傘，正在為難之際，于老師叫我：”儒馨，拿著！別讓雨淋了。”打著于老師的傘，我一點也沒淋著，望著站在雨中被淋濕的于老師，淚水模糊了我的雙眼，我真想撲上去叫聲“媽媽”。有一次，我和幾位同學等著老師批改同步作業，我咳嗽了幾聲，老師停下筆，問“誰在咳嗽？”我舉起手，輪到給我批改同步作業時，老師拿出一板咳嗽藥，看我吃進嘴里才放心。一次臨近期末考試，于老師患了感冒，不停地咳嗽，本來應該休息，為了不耽誤給我們上課，她硬撐著，聽著她不停地咳嗽聲，我們都非常心疼。于老師的親人患病住院，她就更忙了，可是我們一節課也沒耽誤。她細心地觀察每個同學細微的變化，及時巧妙地引導，讓我們每個同學都快樂地成長。于老師您就是忙碌和辛苦的縮寫，是苦和甜完美地結合，是付出和奉獻的高尚境界。
在于老師的言傳身教下，我們班助人為樂蔚然成風。有的同學下雨天沒帶傘，不用急，馬上有同學過來共撐一把傘，有的同學做題卡殼，正在為難時，“需要幫忙嗎？”經過一番講解，問題解決了。有的同學有了心結，同學們伸出友愛之手，有的講道理，有的講笑話，不一會兒，雨過天晴了。一個同學摔倒了，很多同學圍上來，問長問短。外出游玩時，總有一些熱心的同學，帶上垃圾袋子，把同學們散落的垃圾裝在袋子里，扔進垃圾桶。有的同學去敬老院，兒童福利院，熱心的為老人和孩子服務；有的同學經常去海邊撿拾垃圾，班級備用的垃圾袋，同學們源源不斷地補充著……雷鋒精神在我們班落地生根，開花結果。
讓雷鋒精神在我們中間永遠閃光！
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什么日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發現遠處有一個嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發現媽媽已經不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
這時，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說：“那你的媽媽有沒有手機我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。
哥哥要抓著頭發，他突然想到了一個辦法，他微笑的對我說：“帶你去一個地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發慌，到了后，他把經過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”
不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經過告訴媽媽后，媽媽連忙對那個大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關系，只是舉手之勞而已。”轉身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺得雷鋒永遠活在我們的心中。
在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加完美，人與人之間也會更加和睦。
身邊的雷鋒作文 篇8
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際，但在課下，同學們卻議論紛紛，都說在現在“雷鋒”已經不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時的一個星期天，我從舅舅家回家。天越來越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風頭”。
車上沒有一個人說話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來，對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦！”說著，又對那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒。”“還是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續向前駛去。司機師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時地傳來“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過道上的我，更是高興萬分，因為是我用自己的行動帶領大家作了雷鋒，同時，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們怎么去發現他們了。