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            雷鋒精神伴我成長作文

            時間:2025-08-28 07:22:51 雷鋒 我要投稿

            雷鋒精神伴我成長作文

              無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的雷鋒精神伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            雷鋒精神伴我成長作文

            雷鋒精神伴我成長作文1

              有一個人是我們人人皆知的人,他并不高大,也不富有,但是他是最令我們敬重和佩服的人,這個人就是——雷鋒。

              雷鋒他一生做了無窮無盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上,突然看見了一對老年夫婦。他們臉色蒼白,骨瘦如柴,餓到在路上雷鋒見了,馬上把身上的的水和糧食全部給予他們,并一口口喂他們。吃完后,雷鋒見他們不見好,便心急如焚的把他們帶回了家。

              有人說雷鋒傻,為此這件事并遭多人的譏笑。養好后,老人家對1他感激不盡,便問:同志你叫什么什么名字?來自哪里?你可是我們的救命恩人!雷鋒無比自豪的回答:我叫解放軍,我來自中國。雷鋒處處為他人著想,以助人為樂!

              有的人很有錢,有的人很有勢,但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書上所說:“如果你是一滴水珠,你是否滋養著每一塊土地;如果你是一顆大樹,你是不是會為需要你的`人乘涼;如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個有用的生命;如果你是螺絲,你是否堅守在崗位……”

              我們已經是一位少年了,應該做些我們力所能及的事。幫父母掃地,刷碗,疊被子。當父母工作疲倦的回家后為他們做一點可口的飯菜。對朋友對同學多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心,讓他指導我們的行動,伴隨我們成長。

            雷鋒精神伴我成長作文2

              我們班的抽紙用完了,不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢?

              是小劉嗎?

              剛上三年級的`時候,班上沒有垃圾桶,小劉同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來,我們都不愁沒地方放垃圾了。小劉說,抽紙和洗手液都不是他放的。

              是小雅嗎?

              小雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的,她主動寫了一張條子:“請愛護圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關注班上的事情了。可她也說:不是她做的。

              是小萱嗎?

              還有一次,我有點兒不舒服吐了,小萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺得她不怕臟不怕累,活像個小雷鋒。可是她也不承認是她做的好事。

              這些為班級服務、幫助同學的人,他們就是班上的小雷鋒!原來雷鋒就在我的身邊。

            雷鋒精神伴我成長作文3

              在我成長的歷程中,幫助我激勵我并讓我難忘的人與事多如繁星,而其中一顆璀璨明亮閃爍著燦爛光輝的,便是一直伴我成長的雷鋒精神。

              在我初入校門懵懂無知時,我的第一位老師告訴我們,“你們每個人都要考200分,100分是知識,100分是做人。”那時我似懂非懂,現在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

              在我年歲漸長見識益增時,我認識了雷鋒,透過書本我走進了他的生活,他的事跡激勵著我鞭策著我,讓我真正認識到只有奉獻社會,才能實現生命的價值,而生命的價值要靠我們的行動去實現。那時,我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想:一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

              雷鋒雖逝,但雷鋒精神永存。

              那天,天昏地暗,大雨滂沱。放學回家的路上,泥濘不堪。我打著雨傘,心情跌到了谷底。一個趔趄,差點摔個嘴啃泥。我正抱怨著,誰知,腳下一滑,不小心卻滑到了路邊的小水溝里,沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣,幾次掙扎,我竟沒能從小水溝里爬出來。我望著路上的行人,期待著能得到別人的幫助,然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆,竟無人顧及到我,狼狽的我只能忍著眼淚繼續掙扎在水溝里。“喂,小朋友,把手給我!”,仿佛天籟飄到我的耳朵里,我感覺自己遇到了救星,抬眼望去,一位叔叔就彎腰站在我的面前,伸著那雙厚實溫暖的手,用鼓勵的眼神看著我,我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之后,叔叔看我渾身濕透,又問了我家在哪里,知道我離家還很遠時,就把自己身上的衣服脫下來披到我身上,執意堅持送我到家。這時,不知是雨水還是淚水,一起就那么恣意地流在我的臉上,我知道,這里面有委屈,更多的是感動,我仿佛看見了復活的雷鋒。

              從此以后,我對雷鋒精神有了更深層次的感悟,也更堅定了實現自己理想的信心。

              一天早晨,我背起書包,像往常一樣去上學,媽媽叫住了我,對我說中午她要去見一個朋友,讓我放學以后不用回家了,自己出去買點吃的。我拿著媽媽給的午餐錢高高興興地去上學。走著走著,看到有幾個人站在路邊,圍著什么東西在指指點點,我也好奇地走過去瞧了瞧,原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上,透過臉上那鐫刻著歲月年輪的'深深的皺紋,一望便知曾經也飽經風霜,而現在卻已風燭殘年。面前的一只破碗,無聲地告訴了人們它主人的處境。我什么也沒想,就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側忍之心,抑或是被我的舉動所感染,圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋,不一會,老人面前的空碗就已經盛滿了人們的愛心。看著老人老淚縱橫的臉,我不自覺地抹了把自己的眼,悄悄地走了。

              這時,我好像聽見雷鋒叔叔對我說:“做得好,我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人!”那天中午雖然我沒有錢,但我的同學們幫助了我,他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔,路上圍觀的行人以及我的同學們,讓我倍感溫暖!雷鋒叔叔,你雖然不在了,但無數個你會繼續你未完的心愿,我們的社會也將會更加美好!

              雷鋒叔叔,你是我心中的英雄,你的精神將會激勵著伴隨著我,與我一起成長!

            雷鋒精神伴我成長作文4

              “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,雷鋒,這個熟悉的名字,又在我的腦海中浮現,而他的精神也在我的心中埋下了種子,現在已經發芽并開始茁壯地成長。

              在與雷鋒精神相伴的路上,我努力去做力所能及的好事,雖然有時會弄巧成拙。

              有一次,我在課間散步,看見操場上的另一個角落,有兩個低年級的同學互相對視,每個人的臉上都表現出憤怒的表情,其中一個人還吼起來,雖然聽不見他們在談論什么,但是,我可以十分確定他們在吵架。為了化解他們之間的.矛盾,我急忙走了過去,問他們為什么吵架,但當我說完之后,他們都沖我傻笑。原來是我誤會了他們,他們只是在為文藝表演而做練習,那時的我十分尷尬。

              從那以后,我就灰心了,雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時,我將那天誤會同學的事情,原原本本地告訴了爸爸,并跟爸爸說,我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說,誤會了并不要緊,社會上還有許多人和事情需要幫助,哪怕是一點生活中的小事情。聽了爸爸的話,我又踏上了學習雷鋒的路。

              記得有一天放晚學的時候,我在站牌下等候公共汽車。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗,從天際滾來團團烏云,眼看一場暴風雨即將來臨,我心急如焚。

              啊,來了,終于來了!等車的乘客興奮不已,公共汽車緩緩停了下來。與此同時,黃豆大的雨滴斜落下來。車門開了,大家爭先恐后地上了車。該我上車了,突然傳來一陣喊聲:“師傅,請等一等,還有我們呢!”我回頭一看,只見一位農村老奶奶牽著一個三四歲的小男孩,正急匆匆朝公共汽車跑來,她胳膊上挎著一個大籃子,籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步,往邊上一閃,親切地說:“老奶奶,您先上車吧!”我邊說邊把老奶奶扶上了車,又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說:“小朋友,謝謝你,你也快上車吧!”可車上人滿了,實在上不去。我向老奶奶揮揮手,轉身又回到站牌下,耐心等待下一班車。

              這時,雨下得更大了,風刮得更猛了,可我心里卻熱乎乎的,因為今天我做了一件好事。學習雷鋒,與愛同行,在付出的同時,也收獲一份喜悅。

            雷鋒精神伴我成長作文5

              提起“雷鋒”這個名字,想必大家都很熟悉吧!他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,也是一位杰出的共產主義戰士。他在22歲時不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話也充分體現出了雷鋒叔叔的這一助人為樂的優秀品質。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并且把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”,讓這種大公無私的“雷鋒精神”繼續發揚光大,以激勵一代又一代“新雷鋒”的成長,讓更多的人來“向雷鋒同志學習”。

              雷鋒助人為樂的故事被很多群眾爭相傳誦:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒用自己的津貼費來為一位素不相識的大嫂買車票。當時,雷鋒的津貼費只有7元,而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂,而且不收下大嫂一分錢,這種品質是十分難得可貴的。

              如果換到現在,就說不久前的一件事吧:20xx年12月,福州六一北路與湖東路交叉路口附近,一位83歲老干部摔倒在人行道上。圍觀的五六人,沒人出手。就在兩名女子試圖將其攙扶起來時,旁人的一句“善意提醒”,又讓她們縮回了手。老人孤獨地躺在冰冷的.馬路上,直到生命的終結。看了這則故事,是不是感到十分心寒呢?但是,我們的身邊也有許多向雷鋒一樣的人:“最美媽媽”吳菊萍徒手救從10樓墜落的女孩妞妞;“最美司機”吳斌在生命的最后1分16秒挽救了車上的24名乘客;“最美教師”張麗莉奮不顧身救學生,自己卻被碾在車輪底下,雙腿截肢……這些都是值得我們尊敬的活雷鋒啊!也許有人會說:為什么要學習雷鋒?我想說的是:沒錯,我們誰也不是雷鋒,但不是誰都當不了“活雷鋒”啊!我們可以從身邊的小事做起,比如攙扶腿腳不方便的老奶奶過馬路,公交車上讓個座,多參加一些公益活動,遇到需要幫助的事主動伸出援助之手等等。雖然我們誰也不是雷鋒,可是我們可以學習“雷鋒精神”,一點一滴,從身邊的小事做起,從你我做起……

              來吧,讓我們一起來學習“雷鋒精神”,學習“雷鋒精神”,并不是隨口說說,只要我們大家行動起來從身邊做起,從小事做起,那么我們的社會就會變成一個更加充滿幸福和愛的和諧社會!

            雷鋒精神伴我成長作文6

              雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民的楷模、我們學習的榜樣,他樂于助人、無私奉獻、吃苦耐勞、為人民服務,雷鋒精神,激勵著一代又一代人學習。雷鋒用他的22年做了無數件讓人可歌可泣的好事,感動了全中國,永遠地活在人們心中。而我們身邊,有許多的“活雷鋒”。“最美司機”、“最美教師”“最美孕婦”……一個個美麗的稱號,一件件觸動人心的事,讓我們看到了雷鋒的精神已灑滿人間,“活雷鋒”們舍己為人,拯救了一個又一個生命。像“最美司機”吳斌,他工作時被異物射中,用剩下的力量,保衛了整車人的安全,他就像鏍絲釘一樣,做好自己的工作,是一位優秀的司機。“最美孕婦”面對一個陌生孩子的危險,勇敢地伸出了她那雙最美麗的手,接住了一條生命,是多么的偉大!她是最偉大的母親。不僅是他們,在我們身邊也有許多人擁有雷鋒精神,并傳播給了別人,像校園里的小義工,勤勞的園丁,辛苦的清潔工,勇敢的警察……他們都是平凡的人,卻用他們的`汗水換來了一個更美好的世界,這些平凡的人,才是最美的人。

              雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中。”雷鋒熱愛中國共產黨、熱愛人民、干一行愛一行,讓我們的生活得更精彩,雷鋒精神會伴著我們一起成長!

            雷鋒精神伴我成長作文7

              “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當耳畔響起這首經典的老歌,在我的心里都會想起一段美好的回憶、一段動人故事。那時的我們,是唱著雷鋒之歌成長,踏著雷鋒的足跡前進。

              雷鋒,一個中國人熟悉的名字,50年過去了,社會生活發生了很大的變化,可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的最強音。49年前的今天,毛澤東發表了“向雷鋒同志學習”的題詞,在全國掀起了轟轟烈烈的學雷鋒活動,雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會風貌,教育影響了幾代人。有人會問什么是標準的雷鋒精神?可以說,扶老人過馬路、主動關心弱勢群體、幫助有困難的同志,在平凡的崗位上兢兢業業的工作,凡是我們力所能及的事都可以說是雷鋒精神。雷鋒精神在我看來主要涵蓋了這兩個方面。一是全心全意為人民服務的精神;二是艱苦樸素勤儉節約的品質。雷鋒是一名普通的解放軍戰士,他身上的魅力不僅是共產主義精神的體現,同時也是對中華民族傳統美德的詮釋。

              我生長在五、六十年代,記憶中上中、小學的時候,學校經常會組織向雷鋒叔叔學習,做好人好事活動。記得上小學的時侯,學校組織我們觀看《雷鋒》的電影,影片中的故事情節至今記憶猶新。雷鋒是個窮苦孩子出生,新中國給了他新生,所以他就像孩子報答父母的`養育之恩一樣,對新社會懷有感恩。

              他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們;他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,教育他們養成健康的品德,樹立遠大的理想;雷鋒出現在哪里,好事就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護送老人;他用自己的錢為丟了車票的旅客買票;深夜為戰友縫補衣服……。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。在學習雷鋒的活動中,那時的我們會選擇到學校、街道、職工食堂去做好事,幫助食堂洗碗、擦桌子,幫助街道清掃衛生;在馬路的山坡道上幫助拉板車人推車;在同學中開展“一幫一,一對紅”等活動。正是這種雷鋒精神,使我們從小就懂得關愛他人,幫助他人。那時候覺得做好事,幫助他人是一件很光榮的事情。

              如今50年過去了,雷鋒精神也在一點點弱化,現在的孩子可能對雷鋒是誰都不太清楚了,跟他們談做好事、艱苦樸素,他們會不理解。在市場經濟時代再談學雷鋒,在有些人看來是與時代不合拍的事情。但我想,新的時代對雷鋒精神也應有一個新的詮釋,再不能把當義務清潔工、扶老人過馬路、為戰友補襪子作為雷鋒精神的體現,而應把雷鋒精神賦予新的內涵,那就是關注弱勢群體、為群眾解決實際困難等。

              我們的時代需要雷鋒精神,呼喚雷鋒精神。如果我們社會中的每一個人,都向雷鋒一樣無私的幫助別人、關愛別人,正如《愛的奉獻》歌中唱的那樣,只要人人都獻出一點愛,我們的世界將變成美好的世界。

            雷鋒精神伴我成長作文8

              頭頂一行北飛燕,腳下一片綠草地。春天到了,陽光明媚。我們要去做活雷鋒—幫社區清掃垃圾!

              聽到這個消息,大家都很自豪。可是我雖然自豪當活雷鋒,但對我這個小潔癖來說,撿垃圾是個巨大的挑戰!

              上完第二節課,我們就出發了。老師特別照顧我這個潔癖,不但給我發了手套。還給我分配了幾個勞動小能手隊友。一聲“解散!”每個人都像一個個小戰士向“敵人”—垃圾發起進攻!可我這個不稱職的`戰士,始終不敢進攻!只見我旁邊的小楊,小余,小輝都在大把大把地撿。我把手伸下去,哎!實在不敢,又收了回來。實在是太難了!我不得不問問小楊,“作文要怎樣才能克服這個潔癖的毛病呢?”我非常過意不去。小楊笑著說:“你看!潔癖馮俊銘不也捂著鼻子撿嗎!而且左手斷了了的李沛鈺不也在用右手奮力的撿嗎?雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我心想:連李沛鈺都在撿,我又有什么權力不撿呢?而且雷鋒在大雪下都毫不放棄的要助人為樂!便給自己鼓了鼓氣!吸了一大口氣,憋著氣撿了起來!落葉,白紙,煙頭都撿了一個遍!接著,我把所有垃圾掃到一起,然后叫上他們一起大把大把地抓起,放入垃圾袋。我這個小士兵仿佛成了大將軍!他們叁見了,都夸我是活雷鋒!

              這次我戰勝了潔癖。謝謝你,雷鋒叔叔!

            雷鋒精神伴我成長作文9

              雖然我并不知道雷鋒的模樣,但我知道他是一名優秀的解放軍,雖然我也并沒有親眼目睹雷鋒的事跡,但我卻知道雷鋒的精神實質就是為他人服務,助人為樂。當然,這些都是通過參加學校組織的學雷鋒活動才知道的。

              通過學習,我漸漸了解到許多關于雷鋒叔叔的感人事跡:雷鋒常常利用星期天的休息時間到磚瓦廠參加義務勞動,為建設社會主義添磚加瓦;他還經常利用工作之余參加青少年兒童的活動,關心下一代的成長;他有時還冒著大雨踏著泥濘的道路送老大娘回家,然后又立即連夜冒雨趕回部隊;雷鋒平時生活十分艱苦,但他卻能慷慨解囊,把節約下來的錢支援給了災區;他平時對自己的要求也十分嚴格,為了更好地為人民服務,他還經常利用空閑時間加強學習;還時常利用出差的機會,在火車上為旅客義務服務,人們常常贊揚道:雷鋒出了一趟差,好事做了一火車!這正如雷鋒叔叔他自己所說:“生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”

              這是什么精神!這是為人民服務的精神!這是助人為樂的精神!這是何等無私奉獻的精神!這些天來,我一直被雷鋒的精神所感動著,“雷鋒”已經成為“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。我想,如果我們當今社會多一些這樣的“雷鋒”,那么,我們這個社會將更加和諧,更加溫馨,更加美好。

              其實,雷鋒式的人物在我們祖國的`大地上正如雨后春筍,不斷地涌現著。前不久,我國黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據報道:一天放學的時候,張麗莉趕著出校門回家。這時候,一輛汽車飛速沖過來,眼看就要撞到路邊的學生。說時遲,那時快,她眼疾手快,毫不猶豫地沖上前去,推開了學生,學生是安然無恙了,可是她自己卻永遠失去了雙腿,付出了慘痛的代價!我相信她這樣做的時候,一定出于一種本能,出于一名教師對學生高度負責的本能,出于一名優秀的人民教師對黨的教育事業的無限忠誠!這是一種多么無私無畏的壯舉!這是什么精神,這是真正地舍己為人的精神!這樣的人,不就是我們新一代的活雷鋒嗎?

              這些天,我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著,燒灼著。在我的大腦里,不斷地反思著自己,我為自己曾經的自私而懊悔,我為自己曾經的患得患失而羞愧!只要想想我平日對老師和同學的漠不關心,對班里事情的置之不理,相形見絀,我幾乎無地自容。

              雷鋒叔叔雖然早已與世長辭了,但他的精神卻在我的心中已經扎下了深根。我相信,在今后的成長道路上,雷鋒精神將永遠照耀我前行!

            雷鋒精神伴我成長作文10

              “楊楊,這里。”“還有這邊。”“我也來吧!”我們在干什么?在學雷鋒做好事呢!

              這天,老師到班上,鄭重地對我們說:“同學們,這個月是學雷鋒月,同學們各自做了不少的好事,很值得肯定。今天,我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街!”“耶!”同學們齊歡呼。“我們下午就去,同學們你們要帶好工具:掃把、糞斗和垃圾袋哦!”老師又說。緊接著,老師還給我們分配了活動的區域,讓我們各自選出組長,并分好工。

              下午,班上都是些掃把啊、糞斗啊,有點“交通堵塞”。盡管這樣,同學們還是個個精神飽滿,準備迎接“挑戰”。

              我們清掃的地點就在校門口,老師一喊解散,我們就一哄炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口,那里除了幾家服裝店外,還有兩家文具兼食品零售部,是同學們經常光顧的地方,更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃,這兒垃圾不是很多,就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段,我又發現了一個垃圾堆積點,于是過去清理。那個垃圾多的啊,我們只好幾個人合作,一糞斗一糞斗地清理。過了好一會兒,垃圾堆積點終于被我們掃干凈了!緊接著,我來到一個凹凸不平的、帶石頭的.小坑,里面有好多黃沙,我想把它掃上來,可弄了幾次,這沙子總是不上來,我氣得直跺腳。想把它放著讓別人來掃,可又想到媽媽曾經對我說過:“堅持就是勝利!”我便一點一點地、慢慢地掃。終于,那些頑固的黃沙都被我掃起來了!抬起頭看看其他同學,他們一個個都在埋頭苦干著。更讓我高興的是店里的一些工作人員也加入了我們的行列……

              “同學們,今天的任務勝利完成了,整隊回校吧!”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街,跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對比,現在看去不僅沒有了紙張,沒有了袋子,就連沙土也沒有了。

              回到班上,同學們有的累趴下了,有的狂喝水,有的猛扇扇子……唯一的共同點是臉上那燦爛的笑容,那發自內心的光榮感。

              回想起這次活動,我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人,能在自己短短的一生中做了那么多的好事,更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者。”這句話有了更深刻的體會。我相信,只要我們繼續學習雷鋒精神,我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴著我成長。

            雷鋒精神伴我成長作文11

              “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”讀完雷鋒的日記,我的感觸非常深刻,他那種一心一意為人民服務的精神一直激勵著我前進,伴我成長。

              在上幼兒園的時候,老師教導我們,要向雷鋒叔叔學習,學雷鋒就是上課坐端正,聽老師的話,不搶小朋友的飯,不打架,不搶別人的`被子蓋,把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果,我還犧牲了自己的玩具,說那是我撿來的,現在想起來,真是幼稚。

              上了小學,我戴上了紅領巾,成為一名光榮的少先隊員,我很自豪。我知道了什么叫“做好事”,助人為樂是什么。我積極表現自己,為班級打掃衛生,幫助成績差的同學講練習,幫老師收作業……做了好事,得到老師的表揚,甭提我有多開心了。上學期,在為白血病小男孩捐款時,我捐出了自己僅有的100元錢,雖然心里有點舍不得,但是聽到老師和同學們的鼓掌聲,我很幸福。

              現在的我已經上五年級了,我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學習雷鋒精神,并不是要做多么驚天動地的大事,而是要從自己力所能及的小事做起,從撿起一片紙屑做起,從關掉水龍頭做起,從扶起摔倒的老人做起,從幫助同學做起……老師安排同學值日時,大家都不想去掃廁所,我們幾個班干部商量了一下,排個順序,由我們幾個班干部輪流打掃廁所,老師聽說了,為我們豎起了大拇指,我們都不好意思了。

              “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。同學們,趕快行動起來吧,從現在起,認真學習,從點滴小事做起,爭做雷鋒式的好少年,向雷鋒叔叔學習,讓雷鋒精神伴我們健康成長!

            雷鋒精神伴我成長作文12

              三月是溫馨的,它是希望的生長;三月是激昂的,它是生命萌發前的搏擊;三月是自豪的,它見證了一個平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個無時無刻為人民共產主義戰士雷鋒

              記得雷鋒的日記里寫過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生命的崗位。

              他,并沒有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的.精神。他用最平凡的行動,做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質,這種精神將永遠都是教育和激勵人們前進的寶貴精神財富。

              在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而,我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:許多不屑的聲音說這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然,漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”背著沉重書包的少年將座位讓出,竟沒有換來一句“謝謝”;抓小偷的英雄被告誣陷,當事人連作證都不愿意出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,收他資助的年輕人竟不愿來探望,還埋怨丟了面子親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是,當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存”,作為一個中國人,我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。

              其實,現實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學等等,以自己的弘揚雷鋒精神。做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,從我做起,從現在做起,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。

              就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

            雷鋒精神伴我成長作文13

              今天,天藍得像海水,幾朵飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑的點綴在天空中,像一幅美妙的圖畫。此刻,我正在家里做作業,做著做著,遇到了一道難題,我沒經過認真思考就問爸爸,爸爸說:“要好好思考以后,不會做的再問”。頓時,我想起了雷鋒叔叔刻苦學習的精神。

              這個學期,通過學習了《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文,閱讀了《雷鋒的故事》這本書,雷鋒叔叔從小刻苦學習、樂于助人的精神深深地印在了我的.腦海里。雷鋒叔叔小時候,每天到學校就打掃教室,擦桌椅、黑板,然后就一個人安靜地做在教室里讀書、寫字;上課認真聽講,按時完成老師布置的作業,作業本寫得工工整整,自己不會做的作業,獨立思考,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,最終解決了疑問,做對了難題,真是“功夫不負有心人”呀!雷鋒叔叔不但嚴格要求自己,而且還將自己的學習方法教給了其他同學,幫助身邊的同學們成長,久而久之,雷鋒叔叔和身邊的同學們學習有了突飛猛進的提高,同學們笑了,老師也樂了。

              雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學習精神和無私奉獻的精神,是我們當代小學生學習的好榜樣!我們要從小學起,從身邊的小事做起,傳遞愛心,關愛身邊的一人一事,爭做雷鋒楷模,讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中,指引我們茁壯成長。

            雷鋒精神伴我成長作文14

              “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?”每當我想起這篇課文,那件事情就歷歷在目。

              記得有一次,媽媽帶我去城東公園玩,一進入公園,我就迫不及待地拉著媽媽來到碰碰車游樂區,買了票,媽媽在場外看,我進場坐在車上,一邊開著碰碰車,一邊高興地朝媽媽揮手,媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會兒,車停了,我看見媽媽跟朋友聊得正起勁,就去了別的游樂區逛,看到別的小朋友都開開心心地玩,自己也覺得很高興。轉了一圈,回到碰碰車游樂場找媽媽,發現媽媽不在,我心里想:糟了,肯定是媽媽見不到我,到處去找了,她肯定急壞了。怎么辦?我急得團團轉,一邊哭,一邊喊著:“媽媽,媽媽……”一個阿姨看見了,上前拉著我的手,溫和地說:“小朋友,找不到媽媽,是嗎?不哭,不哭,阿姨在這兒陪著你,等一會媽媽會找到這里的。”阿姨細心地幫我擦眼淚,一邊輕言細語地安慰我,果然等了不久,就看見媽媽急沖沖地朝我這邊跑來,我連忙沖上去,撲到媽媽的懷里說:“媽媽,對不起,我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背,一邊說:“寶貝,不怕,不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實,在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園里有小同學摔倒,同學馬上去扶起他;在班級里,有同學忘了帶文具,同學們熱情地借給他……在我們身邊,這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發現的眼睛,就會發現,哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。

              “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?你既然活著,你是否為了未來的人類付出你的勞動,使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒,就想起了他日記里的這段話,我們作為社會主義的接班人,應該從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神陪伴我們成長……

            雷鋒精神伴我成長作文15

              自從我記事起,我就聽爸爸唱過:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨”那時還小,不知道雷鋒是干什么的,只聽著這首歌很好聽,就學著哼了起來。后來,我上了小學,老師告訴我們,雷鋒是一名解放軍戰士,而且是一名全心全意為人民服務的解放軍戰士,于是,雷鋒留給我的第一印象就產生了,但總覺得雷鋒離我們還很遠。

              不知不覺間,我已步入初中,一次偶然中,看到了一個高年級的男生在幫六年級的提水,旁邊一個男生說:“呦,又在學雷鋒做好事啊。”突然間,我很納悶,怎么,幫助別人就是雷鋒?一時間,我想起了院里的一位老奶奶,也正是她,用一把掃帚掃除了在我們心中的雪,溫暖了我的心。

              那是一個剛下完雪的清晨,我在院子里窩著看書,突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了,好奇心驅使我裹著被子朝窗外看了看,一個瘦小的身影映入了我的眼簾,仔細一看,原來是永遠的`奶奶,只見她在小院里幫大家掃雪,掃完了西屋掃北屋,還時不時地哈著氣搓著手……我被這一場景感動了,看看自己還在屋里睡覺,真是慚愧啊!于是我三下五除二穿好了衣服,跑到李奶奶身邊和她一塊掃,看著她那凍紅的雙手,我的鼻子突然—酸差點滾下淚來。期間,我問李奶奶:“你為什么起這么早掃雪啊?呆在屋里睡覺多好啊!”李奶奶笑著對我說:“現在的年輕人都貪睡,好不容易到了雙休,睡懶覺也是常事,要是沒人掃雪,一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里,我體會到了雷鋒精神的偉大內涵,原來雷鋒就在我身邊。

              近幾年,社會上有不斷涌現出“最美”群體,就像“最美女教師”“最美司機”,都在平凡的崗位上做著不平凡的事,一個個感人的事例,他們都是雷鋒的化身,幫助別人并非一件困難的事,在做好事時,我們可以把被幫助的人當成我們的親人,對他們真誠地付出,這種付出未必能給我們帶來物質上的回報,但是卻能因為給別人帶來健康、平安和幸福,自己內心也會感到滿足,愉悅。

              弘揚雷鋒精神,我們不僅僅要這樣說,也要這樣做,從小事做起,就像點火炬,大家一棒一棒接力點起來,不僅能照亮自己,而且能照亮整個給社會。

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