人類的老師的作文
導語：關于人類的老師的作文怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關關于人類的老師的作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
關于人類的老師的作文篇一
動物是人類的老師
動物是人類的老師，從古到今，人類都根據動物的特點習性發明發現了許多許多。
比如螞蟻，我們讀知道它會在下雨前搬家。一群螞蟻忙忙碌碌，把家搬到地勢高處，待家搬完后不久，一場雨嘩啦啦地下起來。
人們發現了這個規律，就可以通過觀察螞蟻搬家的時間來預報晴雨，并從螞蟻身上得出這樣的道理，我們在選擇居住地的時候，一定要把房子蓋在地勢高，遠離水流，在山區房子更該建在樹木巨多的地方，以免山洪暴雨時發生泥石流，塌方等地質自然災害，小小的螞蟻真是人類的老師呀!
水母有著預測風暴的能力，每當風暴來臨之際，它就游到大海深處避難。原來，在一望無際的蔚藍色的.海洋上，由空氣，波浪摩擦產生的次聲波是風暴來臨的前兆。這種次聲波我們人類以及許多動物是無法聽到的，但是小小的水母卻很敏感，這是為什么呢?因為水母耳朵的共振腔內長著一個小小的細柄，柄上一個小球球，球中有塊聽石，當風暴次聲波沖擊水母的聽石時，水母就可以有效的預知風暴的來臨并做出應激反應，很快的游到深海。
科學家根據水母的這一特性設計出水母風暴預測儀，精確地模擬了水母感受次聲波的器官，就能提前十五小時對風暴做出準確的預報，對航海和海洋漁業的安全有著這一的意義。
當然，通過動物的一些行為和生物特征，我們人類從中得到了許許多多的的啟示，并加以有效的利用，使我們受益。由此可見，動物可真是我們人類的良師益友啊!
關于人類的老師的作文篇二
興趣是人類最好的老師
今天是回老家杭州度國慶長假的第一天，清晨，我早早地起床了，吃過早飯，我便拿起我的史社書，向爺爺請教，聽爸爸說，爺爺的史社最好了，許多知識，現在還記得一清二楚。
果然，我問爺爺的知識，爺爺都能做出非常詳細的解答。
什么白令海峽是亞洲和北美洲的`交界線啊，直布羅陀海峽是歐洲和非洲的交界線啊……，無論什么都問不倒爺爺。
我就納悶了，為什么我總是搞混的東西，爺爺經過那么多年，還記得非常清楚?我問爺爺，爺爺答道：“因為我對這些東西非常感興趣”!
“興趣是人類最好的老師”。這話一點不假，興趣使一個人能全身心的投入到某一件事上，像有些男生對打游戲、打籃球非常感興趣，他們就對這兩件事非常精通，興趣使爺爺經過幾十年，依然牢記所學的知識……。
像我這種只圖一個好成績是學不好史社的，我必須先培養對史社的興趣同，于是我拿出了地球儀，自己獨自用手指轉啊轉，看到了許多國家，每個國家都用不同顏色標注著，爺爺說北極的冰塊會飄移，住在上面的人飄到了大西洋自己都不知道，我對史社越發有了興趣，一下子記住了許多知識。
我要永遠牢記這一句話：“興趣是人類最好的老師”。
凡事要先培養興趣，再全身心的投入到其中，相信我會因些有所收獲。
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