我的理想當一名老師作文600字

我的理想當一名老師作文600字

　　總書記在中央群眾路線教育實踐活動會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風這“四風”問題。

　　“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

　　細讀總書記的這番講話，字里行間透著一個“實”字，不免聯想起總書記在去年11月29日參觀《復興之路》時提出的“空談誤國，實干興邦”，鄧*同志92年南巡時也同樣提出要求“實干興邦”。

　　“抵制四風”是一場及時雨，正當急需，總書記的“抵制四風”鏗鏘有力，擲地有聲，但不容否認，恰恰也從側面反應了當前我們領導干部在崗位上認識不到位、行為有偏差、缺少服務意識等作風問題，不僅成為當前國家各項事業發展的“絆腳石”，更影響著我們實現中國夢、實現中國特色社會思想偉大復興的進程。總書記的這一翻講話就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。

　　“抵制四風”是一記警鐘，時時敲響。“抵制四風”嚴肅傳達了中央對各級領導干部的嚴格要求，領導干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態正確看待，同樣，對于自身周邊存在的形式思想和奢靡之風要勇于糾正。

　　總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。

　　作為一青年黨員，要堅持走前頭、作表率，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決抵制干部群眾反映強烈的形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風“四風”，以身作則把各項工作落到實處，我認為“抵制四風”主要應從教育先行、機制建設、激勵懲處三方面入手，深入開展群眾路線教育實踐活動，確保活動取得實效。

　　“抵制四風”是一翻決心，需要支點，“抵制四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點”，即相應制度的約束。

　　縱觀中國五千年歷史發展，形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度結束是主因，如果能在原有基礎上創新制度嚴加管理，四風就有可能被逐漸遏制。

【我的理想當一名老師作文600字】相關文章：

我想當一名老師作文25篇07-10

我想當一名教師作文03-29

我的理想當一名老師作文（精選43篇）02-07

我想當一名老師的小學作文（精選23篇）09-20

我的理想當一名老師作文（精選53篇）07-05

我的夢想當一名老師作文（通用38篇）09-08

我的理想當一名警察作文（精選13篇）04-03

我想當老師02-20

我的理想當一名作家作文（精選28篇）12-03

我的夢想當老師作文03-30