我們班的班主任作文三篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們班的班主任作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的班主任作文 篇1
大家好，我是一名中學生，現在居住在鄭州，今天我要在此說說我的班主任。
我的班主任就是我的數學老師，他長得胖胖的，身高一般般，一雙視力很好的大眼睛，而且圓圓的臉上透出一股帥氣，像一只可愛的大熊貓。
他上課有一個很大特點，那就是講著課還要教你一些生活道理，當你想繼續聽時，他又會馬上回到課堂來。怎么樣，很有趣吧！
別的班的同學總是羨慕我們，因為當他們在無聊的學習時，我們卻聽著歡快的.歌曲輕松的學習，也許是因為我們的老師酷愛音樂吧。而且，再學習之余老師還會請我們看電影，有時還會帶我們去旅游。但我們班的學習成績也并不差哦！還記得有一次，老師帶我們去爬山，那座山好高，并且老師的體育還不是很好，所以爬到一半接不想再走了。
我們的老師還很和善，經常找我們談心，還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。
怎么樣，很羨慕吧！這就是我的班主任。
我們班的班主任作文 篇2
我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白凈凈的，扎著一個馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這么多調皮搗蛋的孩子，這個老師能管得住嗎？但很快我們就見識到了周老師的嚴厲。
有一次上語文課，老師還沒有來，班里鬧哄哄的，這時，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴厲的目光直射過來，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學們都表現的很好，老師并沒有夸獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來，我們周老師有一雙會說話的眼睛。
有時候我作業寫得很馬虎，可一想到老師嚴厲的目光，馬上認真起來。在家里復習功課時，一想到老師期待的目光，我就會更加用功，我喜歡老師用贊許的目光看著我。
這就是我們的.班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著我們的行動。
我們班的班主任作文 篇3
我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發，一張紅紅的嘴巴，一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄，細細的脖子上掛著一條銀色的項鏈，看上去很漂亮。
高老師對我們特別好，有時候會帶著我們做游戲，我們表現好的時候還會給我們發一些好吃的呢！高老師對工作也很負責，每當我們在課間玩耍時，老師都時刻注意著我們的.安全；每當我們在家里看電視的時候，老師卻在辦公室為我們準備著明天的功課；每當我們放假出去玩耍時，老師卻在家里改作業。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她就像方向盤，指引著我們的方向；她就像雨水，滋潤著我們長大；她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂，是老師的心血讓我們懂得了許多知識。
有一次，我們班的一個同學遲到了，我心想他一定會被高老師吵的。可是當那個同學來的時候，老師卻對他和藹的說：“你怎么遲到了？下次可不許再遲到了。”我想我們的老師真是個好老師。
我愛我們的老師！
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