【推薦】班主任作文錦集五篇
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀后感如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《守護明天》觀后感（通用25篇），歡迎大家分享。
《守護明天》觀后感 1
這天我們看了《守護明天》這個節目，故事講的是一個叫小西的16歲少年加入一個機動車盜竊團伙并成為技術骨干，不過好景不長最終被警方抓獲。可是在檢察官看來，小西承擔法律責任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問題。所以節目了解分析這個16歲的男孩子為什么會走向這條路的原因，通過檢察院對小西的父母的“強制親職教育”，小西和父母的關系越來越親近，慢慢的生活也走向了正軌。
故事中這個叫小西的男孩子8歲時爸爸就因為販毒入獄，小西母親選擇對小西隱瞞是對的，母親還特地囑咐小西的老師要關照這個孩子，可是誰知道小西的老師轉身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學，同學集體嘲笑奚落他，導致小西精神、人格、尊嚴上受創，出于自我保護才不得不表現出一副滿不在乎痞里痞氣的`樣子，因為這樣讓自己看起來不好惹，才不會受欺負，心里才會得到寬慰。
讓我印象深刻的是故事中老師的作為，我認為不僅沒有盡到教師的義務還嚴重侵犯了的學生的人格權隱私權，因此我特地查《未成年人保護法》第三十九條，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。故事中小西會向這個方向轉變其教師有著不可推卸的責任。
作為教師是一定會接觸到獲得學生隱私信息，如果與教育教學權無關就應當保密，只在必要的范圍內公布，使隱私權與知情權達到一定程度的協調。總之，尊重學生的隱私權，保護學生的自尊心意義非同小可。當學生的權利開始蘇醒時。我們的教育也應該“與時俱進”給學生留一點私密空間。
《守護明天》觀后感 2
今天上午第三節課我們看的社會與法頻道的《守護明天》第四集，講述的是一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個叫小眉的`女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環環的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環環想要手機，又沒有錢的弱點去誘惑他而環環他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環環，并讓他連著300元的利息在三個月之前會還給他，而是用陌生人的錢買到新手機的環環在三個月的期限快要到時才開始著急。
于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環環拍照，可這時環環既害怕又不知所措，于是環環上了工廠二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環環又上了二樓，拍了全身照后才離開，回到家后的環環十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環環，讓環環介紹女孩給自己認識，并向環環說不會干什么，早已失去判斷能力的環環答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個女孩與余力發生了關系，但李言將事情及時告訴了父母，這件事情才終于結束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
《守護明天》觀后感 3
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護明天》的第一期節目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女走上了吸毒之路，18歲成年禮尋找刺激吸食……這一幕幕可怕的場景在我眼前出現，看到這些孩子幼稚、童真的面孔，我無比的心酸，我就是在想，這些正在處于花樣年華的`青少年，是怎樣沾上的？
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學生。可是初中之后，小靜父母事情無比較多，工作比較忙，沒時間管小靜，小靜自然而然成了一個差學生。大學沒考上，上了一所職業學校。可沒想到遇上了小學同學小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛上了這個“糖”，卻沒想到這是個新型軟嚼，其實就是。小靜知道后，聽著不是什么好東西，可為時已晚，他已經上了毒癮，無法挽回，她又嘗試了吸食。后來又和朋友介紹了，他們一起來到賓館吸食，最后被警方抓獲。看完VCR，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生。“毒品”，多么可怕的一個詞呀！現在的多種多樣，有：貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設想。
遠離，從你我做起，不讓青春染上毒。
《守護明天》觀后感 4
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開播。今天的節目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講臺上，給我們講述了一個這樣的故事。
故事發生在北京的一個高中，一個名叫小靜的女孩，出現在了我們的視野里，在她初二的時候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望，沒有時間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場玩的時候，忽然她看見了小學同學小云……后來小云只要已約她出去玩，她就準時赴約。有一次聚會時，她們感覺沒勁，于是，小云就拿出了幾粒“彩虹糖”分給了他們，小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個的？小云說，有一個就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價格是小靜承擔不起的。老板孫某說道，可以讓別的同學來買，就可以免費讓她吸……
第二天早上，當她準備去找同學的.時候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當時她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起！
因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個月，后來當她回到校門口時，熱淚盈眶。
這個故事告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時刻提醒自己，千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。
《守護明天》觀后感 5
本期守護明天講述了一個16歲男孩的故事，他在多次被同學嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發，向欺負他的同班同學舉起了手中的刀，最終釀成了一場悲劇！通過這個案例的分析，本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現象，在沒有第三方力量介入及時阻止校園欺凌的進一步惡化升級時，受害者往往變成施暴者。
第二場由來自重慶的羅檢察官講解，一個孩子玩網絡暴力游戲成癮，父親粗暴地關了他即將通關的游戲，這個孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個案例中的男孩混淆了現實世界與網絡世界，出現了當時的過激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專家與同學現場互動環節，我校學生積極參與互動，在親身參與中更加明白了當一個人長時間沉浸在虛擬世界中時，會無法很好地分清現實與虛擬的.差距和轉變，這也是孩子產生這種過激行為的深層原因。
識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結構，奧運冠軍和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
《守護明天》觀后感 6
《守護明天》這個教育節目對青少年有著很大的益處，教我們學會了更多的法治與道理。在連續播出這幾天，我收看了這個節目，很多案件都發生在中學生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個案件是一個初中畢業的女生，畢業后沒有上高中，而是上了一所職業學校，也是曾經的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學，聊天期間疏于防范，在初中同學的引誘下，她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學也深陷其中。這些同學們都被美麗的外表迷惑了，沒有自制力，沒有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節目會有疑問，吃怎么會上癮呢？是的`，對人體有極大的危害，它能帶來暫時的麻痹，帶來短暫的刺激，但是過后它帶來的是消磨人的意志，直至把整個人吞噬，所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀守法，要有一定的自制力，做事也要經過大腦，認真謹慎的思考。另外一個故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說過，交友要交有正氣的朋友。若交了一個一身正氣的朋友，他會影響你走向成功的道路，若交了一個品德差的朋友，他會帶給你許多壞毛病。后來在監獄里，這些中學生為自己當初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已。《守護明天》教給了我們課堂學不到的知識，讓我們認知了法律的底線不可觸碰，我會更加嚴格要求自己。
《守護明天》觀后感 7
大家一定認為，打孩子是因為愛他，所以才打他，有“不打不成材”這一觀點，只要孩子犯了錯誤就會去打自己的兒女，如果你看了今天這個節目，聽了今天這個故事，你會后悔的。
20xx年明明的父母為了讓明明受到良好的教育，他們背上了巨款，買下了一套學區房，時間就這樣過去了。20xx年冬天明明的母親在外面打工，所以明明在家里寫作業沒有人去看管他，到了中午，母親打電話問他的作業寫完了沒有，他爽快的回答，寫完了。
晚上她回到家，明明說自己肚子餓了，要吃飯，她讓明明把作業拿出來，只要過關，她馬上去做飯，一檢查發現，語文作業就寫了一點點，數學作業大部分沒有寫完，英語作業他說他沒有寫。他的母親看見很生氣，拿起來木棍打了明明的手心，讓他今晚把作業寫完再吃飯，過了一會她想看明明寫到哪里了，打開門一看就寫了幾個字。
這時她被憤怒沖暈了頭腦，拿起木棍就打，明明一邊哭一邊說“媽媽再給我一次機會好嗎？”到底打了多久他媽媽自己都不知道了，第二天明明的'媽媽叫明明起床，看見明明倦在地上，發現明明已經去世了，離開她了，她后悔萬分。
我的感想，為什么家長一定要打孩子，一定要用打這個觀點來教育他嗎？不應該用正確的觀點來引導他嗎？一旦失去，會后悔終生。
《守護明天》觀后感 8
每一期節目均包含檢察官說案、專家點評，部分節目還加入了情景劇、心靈獨白等增加現場感。13位主講檢察官均來自全國未檢一線，他們是北京市西城區檢察院趙穎，河南省項城市檢察院韓輝，上海市檢察院第一分院于爽，江蘇省檢察院王真瑱，福建省泉州市檢察院陳曉鈞，江西省新余市檢察院夏添，湖北省武漢市漢陽區檢察院韓哲昊，安徽省安慶市檢察院趙揚帆，湖南省長沙市岳麓區檢察院周萃，天津市河西區檢察院陳曉曦，河南省鄭州市金水區檢察院宋朵，浙江省杭州市蕭山區檢察院方蕓，福建省福州市鼓樓區檢察院吳媛貞。
“本季節目選題策劃歷時近5個月，最高檢第九檢察廳在全國尋找最有典型性、最有價值的案件，前往11個省市拍攝，耗時幾個月錄制、剪輯，轉眼間，就要跟觀眾見面了。”《守護明天》第三季的節目主持人張越說。
《守護明天》第三季共10期，分別是《我的青春沾了毒》《被出租的女兒》《媽媽，再給我一次機會》《被打還手傷了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是誰傷害了她》《掙“快錢”的少年》《“陪伴”我的`叔叔是惡魔》《兄弟盜竊的背后》，內容涉及未成年人涉毒、校園欺凌正當防衛、剝奪監護權、校園性侵、監護侵害、校園食品安全公益訴訟、侵害低齡未成年人案件取證難、未成年人財商教育、家庭監護缺失、“事實孤兒”等備受全社會關注的未成年人熱點法律問題。
《守護明天》觀后感 9
今天晚上，我在中央電視臺12頻道看到了《守護明天》節目，為我們這些未成年人專門設定的一個節目，讓我們知道的危害，讓我們珍愛生命，遠離。
節目中，有1位學生，因為從初二成績就開始下滑，最終沒考上高中，在一次與小學同學見面時，去參加了一個舞會，在舞會上有一個人說有煩心事，但是這位學生的`小學同學正好給了大家一顆糖說是可以忘記煩惱，就這樣她走上了犯罪之路，其中還販賣。
在重點高中里，有一位學生要過18歲生日，參加生日聚會的同學們為了正明自己是成年人，要向一位學長要。在聚會上他們喝了，喝了一點，感覺不舒服，就剩下了，最后他們分了幾天將喝完。
第一位學生，她懺悔自己的過錯，在警方的幫助下回到學校，努力學習，將她那下滑的成績提高了上去。
后5位學生，其實是有6位，但是因為沒有涉嫌吸毒，而回到了學校，最終，考上了一個重點大學。
這次的節目，讓我知道了，我們應時刻注意，因為有一些新型出來了，像糖果，或奶茶，我們要時刻注意著，不能讓毀了我們的一生。
《守護明天》觀后感 10
昨天，謝老師讓我們觀看了頻道三的《守護明天》節目，觀后收到了很大啟發。
這期節目主要講兩個典范事例，第一個事例是一個非常好女孩，因為爸媽被家庭瑣事繁忙而忽略了對她的關心。交友不慎，碰染上了，還把販賣給他人，自己的身心和家庭受到法律嚴懲和打擊。
第二個事例，是講述了幾個學習非常的學生，因好奇心去嘗試，其中一個學生沒吸食，但礙于同學情面收留他人在自己的寢室吸毒，無論吸食的與收留的都受到了法律不同程度的制裁。
節目里老師們還講解了現在新型的多樣化，有貼紙型的，糖果型的，奶茶式的，咖啡豆型的……等。這些花花綠綠的小東西都是我們這些孩子，學生們喜歡的，日常所見的'小零食，小玩具。通過這一期節目的警鐘，以后我們要時刻保持清醒的大腦來辨別事物的好壞，拒絕，遠離，共同來守護我們美好的明天！
《守護明天》觀后感 11
在這個漫長的暑假里，我看了很多書，但最讓我記憶深刻的就是《守護明天》。
這本書講了一個叫安德烈的小男孩與他的伙伴們在一起的日子，安德烈與伙伴們在一起的日子，在他們眼中只要是為了自己的幸福、自己的快樂就可以。但是，一切都只是一個遙遠的夢想：讓孩子們都快樂的過一個快樂的假期。在這個假期，安德烈在他的同伴們的幫助下，他們開始了一段漫長的等待。在等待期間，他們遇到了許多困難：遇到了老鼠，遇到了狗，遇到了大風，甚至還遇到了野獸。最后他們決定了自己的命運，他們決定了要為這些動物們守護一個快樂的明天。在這個快樂的明天里，安德烈的伙伴們也遇到了許多困難，但是他們沒有放棄自己的夢想，沒有放棄自己的追逐，他們勇往直前，終于在他們最后的等待里，這些動物們終于都打破了這個世界的沉寂，這個世界的所有動物們終于可以擁有這個美麗而又可愛的世界，在這個快樂的明天，安德烈的伙伴們也終于又可以擁有這一個美好的明天了。在這個快樂的明天里，安德烈也終于明白了一個道理：只要你堅持不懈、永不放棄，就沒有什么是做不到的。
安德烈在我的腦海里已經形成了強大的一面。但是，我的身邊有許多這樣的人：在學習上，我的`同學們不是刻苦努力學習，而是一直貪圖安逸，一心想著自己的未來；在生活上，我的同學們就像是一只只兇惡的老虎，他們總是欺負我，不讓我成為溫室里的花朵，我只是看著他們，看不見他們的心思；在生活上，我的同學們就好像是一只只快活的小鳥，他們總是自由自在的在天空中翱翔……我想，他們已經忘記這些，忘記這些煩惱和煩惱。我要學習安德烈，學習他們的勇氣，學習他們的執著，學習他們的守護。
這本書告訴我們：只有經歷磨難和磨難，才能有成功，只有經歷磨難和磨難，才能實現夢想。
《守護明天》觀后感 12
《守護明天》是一部由華語電影大師陳述、主演的電影，講述了一個發生在一個中學的故事：
一個學校的小男孩李夢潔是一個非常聰明的學生。可是，因為一次偶然的機會，使李夢潔與他的爸爸媽媽失散。在媽媽去看望李夢潔時，他們倆發現了自己的秘密。李夢潔和媽媽一起生活在美國南部地區一個小鎮上的一個學校。他是一個聰明的小男孩，他有一個很要好的朋友小華，小華也很喜歡他，經常和他在一起玩。一次，一個名叫小華的男孩和他的好朋友小華一起去玩，小華的爸爸媽媽不幸遇難。李夢潔和小華的`好朋友小華一起來到了南部的大山里，他們一起去玩耍，一起學習。一開始，他們不是很認真，總是一邊玩一邊玩，后來，在小華的努力下，他們成了最好的一對，小華也長大了。
這部電影讓我明白了一個道理，無論做人還是做事都不能做得那么貪玩，一定要有一顆正直的心。
《守護明天》觀后感 13
今天，我們老師讓我們在電視上觀看頻道三的《守護明天》。關看完之后讓我有了十分深處的感受。
看完之后我明白了吸毒不僅危害了自己也危害了身邊的人，吸毒其實離一個“好學生”也并不遙遠。有的'人吸毒是為了追求刺激；有的人是在不知情的情況下吸了毒；還有的人甚至只是為了過一個18歲的成人禮就要吸毒找樂子。現在市面上推出了許多新穎的，那些賣毒的人把弄成彩虹糖、咖啡豆、貼紙、奶茶粉等等一些東西。讓不知道的人吸食，所以我們吃東西之前都要看一下生產日期以免被傳染嗜性成癮。有一句話說得好珍愛生命遠離，中含有興奮劑和致幻劑，甚至會讓人失去記憶忘記發生的事情。有三條同樣的規律：一是容易上癮；二是影響身體健康；三是觸犯法律。、販賣和幫別人推薦，還有包庇別人吸毒都是犯法的行為。所以我們要要勸阻身邊的人不要吸毒要珍愛生命。
是世界的破壞者，是家庭的破壞者，所以我們一定要遠離。
《守護明天》觀后感 14
前幾天謝老師給我們推薦了一檔非常有教育意義的電視記錄片《守護明天》共三十期，分別在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央廣播電視總臺社會與法制頻道首播。目前為止令我印象最為深刻的就是——我的青春沾了毒。
開篇講述了一個叫小靜的姑娘因為孤獨的原因成績不斷下滑，偶然的機會她去參加同學的派對，正玩得高興時小靜同學拿出來一包糖逐一分給了同學們，可就是這包糖導致了小靜走向了吸毒的道路。
此時故事敘述完畢影片結束，老師帶著一些“零食”走上了臺，有彩虹糖、奶茶、等等。老師要發零食吃嗎？腦子的問號還沒打完老師就嚴肅的說“看見了嗎這些都是你們所想象的毒品”這怎么可能這明明就是彩虹糖和奶茶嗎？這是多么令人匪夷所思的事情啊！今天我可是剛吃了彩虹糖啊！這不會是毒品吧？帶著疑問我耐心坐在沙發上靜等老師的解答：原來能疑似毒品的東西都是三無產品，三無產品是上不了各個超市商場的，看到這里我才明白小靜吃下去的是那些上不了超市及大商場披著羊皮的狼，他讓小靜沉迷其中無法自拔，從此學習成績一滑再滑一落千丈，讓小靜失去了自己本該美好的.青春。使父母陷入痛心疾首的尷尬局面。
面對毒品，我們又該怎么樣吶？我呼吁：珍愛生命，珍惜未來就要從我做起遠離毒品、遠離不健康的追求。努力學習文化知識使自己沐浴在陽光的環境中，努力學習科學文化知識，遵紀守法，把自己培養成有理想有抱負，講文明講進步的新一代青年。
《守護明天》觀后感 15
為使法治巡講惠及更多的孩子和家庭，最高檢未成年人檢察工作辦公室和央視社會與法頻道聯合制作了《守護明天》這檔節目。《守護明天》是大型系列法治教育節目，學生及家長親身參與錄制節目，對于普及法律知識，提升學生們的法律意識，約束及改善行為方式有著很大的警示、規范性作用。
本次節目錄制一共分為上下兩場，由中央臺著名節目主持人張y主持。第一場由來自上海的著名檢察官顧檢察官講述她辦案工作中的故事：有這樣一個未成年的孩子，他在網絡編輯上有超人的天賦，為了展示他的才華，加入了一個成年人的網群，受到了他人影響，在網上利用安全漏洞洗錢，數額巨大。萬幸的是，這個孩子將所有錢歸還，悔罪態度良好，最終沒有對他的人生造成不可挽回的影響。
為什么沒有人注意到孩子的天賦，及時教導他學會如何正確的利用天賦呢？在場專家給出了詳細的分析：孩子的父母整天忙于工作，無暇顧及孩子，與孩子之間缺少交流，根本就不了解孩子的想法，對孩子每天的活動知之甚少。結果導致孩子在無人監管的情況下走上了犯罪的`道路。這樣的一個案例，給在場的學生及家長敲響了警鐘：未成年人應時刻警醒自己的網絡行為，家長更應該盡到監督職責，時刻關注孩子的成長。
第二場由來自重慶的羅檢察官講解，一個孩子玩網絡暴力游戲成癮，父親粗暴地關了他即將通關的游戲，這個孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個案例中的男孩混淆了現實世界與網絡世界，出現了當時的過激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專家與同學現場互動環節，我校學生積極參與互動，在親身參與中更加明白了當一個人長時間沉浸在虛擬世界中時，會無法很好地分清現實與虛擬的差距和轉變，這也是孩子產生這種過激行為的深層原因。
這個案例中，同樣剖析了家長的問題：為何孩子如此沉溺于游戲世界當中？家長除了粗暴的制止，是否應該有更好的解決辦法？這時另一位檢察官給我們分享了他與父親的故事，他的父親在他染上網癮時信任他，及時幫助他，鼓勵他，這個兒子也最終戒掉了網癮。
當節目結束的一刻，同學們蜂擁而上，與主持人、專家、檢察官合影，在鏡頭前大家燦爛地笑著，陽光，充滿活力。這是一群象征祖國未來的青年！是讓中國未來更加美好的希望！真正關心這些孩子，守護他們的健康成長，便是守護家庭的明天，守護中國的明天！
《守護明天》觀后感 16
今天晚上我又看了一個節目，《守護明天》這是第三次播了，這三次給了我很多的感受。
第一天講述的是少年吸毒的事情，第二天是讓孩子去偷東西，而今天是家庭暴力。
在剛開始的時候檢察官先講了一個事件，有一個母親早上起來做了早飯，叫兒子起床，一開門，眼前的景象叫人吃驚，一個叫明明的孩子躺在地上面部發白沒有呼吸，那位母親抱著兒子的尸體一直大哭。
前一天晚上到底發生了什么呢？檢察官給我們講前一天是這樣的，那個母親叫孩子把當天的作業寫完再出去玩，中午的時候出去工作沒有回家，問明明把作業寫完了沒有？明明說寫完了，媽媽很高興。可媽媽晚上回到家一檢查，明明的'作業幾乎沒有寫。媽媽很生氣，要明明一個晚上把作業全部寫完，然后媽媽就走了，過了一會兒又進來了，看見明明還是沒有寫，便拿著木棍往明明的身上打了幾下。打完之后又生氣的走了，還讓明明寫保證書，又等了一會兒，媽媽又進來了，看見明明還是沒有寫，一下子急了拿著木棍又打明明，直到睡著，第二天明明就離開了。
這次觀看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽話也不會這么挨打，我要吸取明明的教訓，聽父母的話，認真完成每一件事情。
《守護明天》觀后感 17
當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中，我們常看到這樣的畫面：放學的路上，一些同學因趕時間而翻越防護欄，將安全才能回家的警示拋諸腦后；車站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中，對星星之火，也有燎原之勢的標語視若無睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對包包掛胸前，時尚又安全的提示拋之腦后。
我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，安全在一刻被凸顯得尤其重要，也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的'安全意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？
據有關資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人，其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中，學校安全事故所占比重很大。在安全這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須警于思，合于規，慎于行。樹立高度的安全意識，努力做到我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。
生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過，我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。生命至高無上，安全責任為天，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。
《守護明天》觀后感 18
今天我讀了《守護明天》這本書，感受頗深，受益匪淺。
這本書主要講的是，有一個叫陳美麗的女孩，她家里很窮，父母雙亡，媽媽常年在外打工，家里只有她一個人，媽媽每天都很忙，每次回家，都會很累。有一天，陳美麗的媽媽病了，需要做手術。她每天都很早起床，為媽媽做飯。她很快就做完了手術，她的.媽媽得了重感冒，她很快就恢復了健康。她知道媽媽需要什么，就對媽媽說：”你去幫我拿一些零錢去買幾個水果。“媽媽很感動。陳美麗的媽媽做完手術后，又做好了飯菜，她的爸爸吃完飯后就陪她一起去買水果，她們去買了一籃水果，媽媽的病好了。
我很感動，她有一顆善良的心，她知道，只有善待生命，才是對生命的尊重。我們也應該有一顆善良的心去對待每一件事，每件事，每件事。
《守護明天》觀后感 19
今天是9月12日，我們看了《守護明天》這個節目，講的是一個小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機，自己卻沒有，父母卻不會同意她買手機，于是自己想辦法。同學告訴她，有一個朋友叫余力，會給你錢買手機，結果到了月底要還錢了，還不起，那個余力讓環環拍照，結果拍完后。后來余力利用環環，讓她再去騙班里的'女生，不然就把照片發到網上，威脅環環，結果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發生了一場悲劇，后來李言在家不去上學，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把余力抓住了，判了十年。
從這個故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。我覺得李言這個人心里沒有底，容易被騙，更沒有意識，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。
《守護明天》觀后感 20
這個視頻講訴了一位四川省一名女大學生——陳嘉庚。她在家庭中長大，是個學習尖子，但是卻不被父母理解，只能一邊讀書、一邊與鄰居朋友交往，一直是父母的眼睛。
一次他們放學回來，看見陳嘉庚的桌子上放著兩個雞蛋。陳嘉庚不敢看一眼母親和他們的孩子，于是陳嘉庚就問母親：“母親為什么總是把孩子留著啊？”“你們都不是小孩子。”“因為你們的`孩子長大了啊！”母親問道。“為什么你們總是把孩子留著呢？”“因為我們的孩子長大了！”陳嘉庚說。“你們長大了啊！”“我們長大了！”他們說，但是陳嘉庚還是不敢相信自己的眼睛，母親的話，使他們相信自己的眼睛。
一天，陳嘉庚的同桌來了，問陳嘉庚：“你看不見眼睛了嗎？”陳嘉庚回答道：“沒有。”陳嘉庚又問：“為什么？”“眼睛看不見。”“因為我們小孩子的眼睛都看不見了。”“為什么？”“因為我們小孩子的眼睛看不見。”陳嘉庚回答說。母親的眼睛看不見，陳嘉庚又問母親：“你看不見眼睛了嗎？”“看不見。”
陳嘉庚說，“我的眼睛不是看不見，而是看不見大腦！”
“為什么？”母親問，“因為眼睛會自動戴上，戴眼睛會很危險！”“眼睛戴上的話，眼睛不會有什么大不了的。”“這是眼睛不可能戴上的！”母親說，但是她已經不再想了。
陳嘉庚在網上認真地查找了許多的資料。終于查找出了許多的資料，并發表了一篇文章——《小孩子的世界》。
看了這個視頻后，我明白了一個道理：一定要好好學習，不斷進步，不能再像小孩子一樣。
《守護明天》觀后感 21
"一名叫優優的4歲女孩被送進重癥監護室，而孩子母親卻說是從馬桶上摔下來所致……究竟是誰對孩子下了這樣的`毒手？"
10月27日上午，在《守護明天》第三季首映儀式現場，源自真實案例的《是誰傷害了她》首次播出。來自北京市第二中學、花家地實驗小學等學校的150名師生、家長參加本次首映式，聽節目主創人員、主講檢察官們講述《守護明天》第三季節目錄制臺前幕后的故事與感受。
據悉，《守護明天》第三季由最高檢和中央廣播電視總臺（下稱"總臺"）聯合制作，將于10月28日起在央視社會與法頻道播出。第一季收視率位居同類節目首位，榮獲全國首屆公益類節目優秀作品獎。第二季也取得了收視規模超過7800萬的驕人成績，廣獲好評。
《守護明天》觀后感 22
《守護明天》該部電影是中國首部防備青少年守法犯罪法制教導片子，用了典范的案例，并請有關專家點評，影片充足展示了黨中央三代引導中心親熱關心青少年的健康成長，全面先容我國青少年景長的環境；通過模仿再現若干青少年犯罪典型案例，揭示當前青少年犯罪低齡化、團伙化、暴力化、智能化的趨勢；通過有名專家學者和司法工作者訪談，剖析社會轉型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因，以及青少年犯法者既是損害行動人也是受害人的雙重迫害性；影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應知應會的法律常識，培育他們從小崇尚法制、遵紀遵法的觀點跟習慣，清楚小錯不改、大禍之源，弱肉強食、害人害己，缺少警惕、受殘害，行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀眾們受到警示，建立自尊、自、自律、自警、自醒的精力，使家長與社會各界得到啟發，防患未然防患于未然，推動全社會獨特關懷和器重青少年的健康成長。
影片中一個少男因樓上家不留神引起下水道梗塞，就把樓上家里的孩子活活的`掐逝世，那是如許殘暴的啊！十六十七歲，花季雨季火紅的太陽呀！為什么要做這樣的事呢？
這樣不僅是害了別人，也是害了自己，假如他有一顆寬容的心，多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了，不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來看待別人。
國家為了陪養下一代青少年，付出了多少血汗呀！他們把盼望寄托在下一代身上了，咱們要不護所有的，去擔起這份重擔！
讓我們舉動起來吧！
《守護明天》觀后感 23
“《守護明天》錄的不是節目，而是法治情懷，討論的不是案件，而是檢察官的初心和使命。”上海政法學院刑事司法學院院長姚建龍說，“《守護明天》走過的這三年，也是未檢工作快速發展的三年。通過這樣一種特殊的平臺和方式，培養和凝聚了一批有情懷敢擔當的未檢人，向老百姓傳遞著未成年人保護理念，推動司法進步。”
“錄制時，來得最早走得最晚是他，最受‘折騰’的也是他。”張 越說。作為《守護明天》的主創人員，最高檢第九檢察廳檢察官王海可謂是使出了“洪荒之力”。
“做續集挺難的，但我們做到了。”王海說，我們有責任有義務來思考這些案件帶來的問題，并向全社會弘揚未成年人保護的理念。希望節目播出后，我們每個人都能捫心自問，對孩子的保護是否到位。
“《守護明天》成為了我們共同的‘孩子’。”總導演喻佳貼切地形容節目。
“未成年人事關國家的'發展，也事關社會的進步。我們有信心有能力做得更好。”央視社會與法頻道綜合部副主任、《守護明天》總策劃權勇信心滿滿。
“要用精良的制作，體現總臺水平。”《守護明天》總制片人蘇大為說，要把《守護明天》和未檢工作的愛傳播到每一個角落。
“我覺得身上的擔子更重了。”北京市第二中學老師李倩男告訴記者，老師的工作不僅僅只有傳道授業解惑，還要注重保護孩子的身體和心靈的健康。
《守護明天》觀后感 24
11月22日，我們在教室里觀看了由最高人民檢察院帶來的法制教育節目《守護明天》讓我感觸很深。
我們觀看的是第５期，關于校園欺凌，讓我印象很深的是兩個成語，“令人發指”和“難以相信”，我在想是什么事情才能用這兩個極端惡劣的詞來形容呢，王瑜檢察官帶我了解了事情的`來龍去脈。2019年10月，距端午放假的前一天，兩名同學給老師請假回老家甘肅，這讓老師很不解，明明還有一天就回家了，為什么要請假呢？在老師再三的追問下，才終于說明了實情，原來就在前天晚上，這兩名同學被小楠和其他的５名同學輪流扇耳光和扒衣服并拍了視頻，并揚言，只要把這事情說出去就將視頻和照片發到網上，這兩名同學沒敢說出，便商量著回了老家，老師了解事情后，找到了小楠和其他５名欺凌者，并恢復了視頻，發現這并不是一件普通的欺凌同學事件，于是便報了警，起初小楠對這件事并不上心，以為自己未成年不用負刑事責任，否定自己欺凌同學的事實，其次，這５名欺凌者中的小語一開始也是被欺凌者，只以為接受了那所謂的“道歉”便以為自己安全了．從被欺凌者，變為被欺凌者，而小楠卻一心只想從輕處理，但經中級檢察院的決定，并不給予減刑處理，小楠受刑從兩年變為三年、其他幾個分別是兩年六個月、兩年、兩年，但這對幾位被欺凌者來說可能是一生的心理陰影。
同學們，讓我們遠離欺凌，發現欺凌行為及時舉報，及時制止、不要做沒有感情的旁觀者，因為不知道什么是時候你就會成為那個被欺凌者，讓我們好好學習，天天向上，守護快樂的明天。
《守護明天》觀后感 25
校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著歡聲笑語，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患、同學之間的語言欺凌，依然存在······今天的《守護明天》——欺凌同學的代價，令我感觸頗深，也增添了許多思考。
這個紀錄片講述了某學校在女生宿舍發生的一次欺凌事件，一名女生被其他幾名女生輪流毆打，經過警方的`介入和調查取證，涉案的幾名女生受到了法律的嚴懲，為她們的行為付出了慘痛的代價。
我認為，遠離校園欺凌要學會寬容。同學在一起產生一些磨擦是正常的，矛盾發生后我們應該學會包容、忍讓、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，所謂“退一步，海闊天空”。
當威脅與暴力來臨之際，我們要勇敢地提醒對方，她們的所做所為是違法的，會受到法律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價，同時，要迅速找到電話報警或大聲地求救。如果受到傷害，應及時向老師、警察報案，任何時候都要以保全生命為首要考慮。
讓我們一起攜手共同創建平安校園吧！讓草兒不再枯萎，讓花兒不再凋謝，讓我們的笑聲回蕩在校園的每個角落，讓平安校園永遠伴隨著我們健康茁壯成長！
【班主任作文】相關文章：
(精選)班主任作文02-16
班主任的作文11-04
作文《班主任》10-04
班主任作文07-29
夸夸我的班主任作文_贊美班主任作文01-09
寫班主任的作文01-17
新來的班主任作文01-18
【經典】我的班主任作文01-28
有關班主任的作文01-15
我的班主任作文(經典)01-03