我的班主任-六年級

我的班主任-六年級

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些畢業贈言吧，此時就很有必要寫贈言。那么你有真正了解過贈言嗎？下面是小編為大家收集的高三畢業同學錄畢業贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　2、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？

　　3、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！

　　4、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　5、揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

　　6、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　7、離別，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。

　　8、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　9、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。

　　10、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

　　11、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！

　　12、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得###而安寧。

　　13、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　14、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

　　15、話兒有開也有謝，人有悲時也有歡。

　　16、學友們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧！學友們，甩開滿頭的秀發，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”

　　17、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

　　18、三年寒窗苦讀盡進中考一搏。“天下沒有不散的宴席”。小作者走在時間的前面，寫下了上段文字，語言很有特色，簡潔凝煉而又幽默風趣，體現了作者較強的文字表達能力。語言節奏明快，生動活潑，讓我們大家都行動起來吧，一路走好！

　　19、青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。

　　20、一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽。

　　21、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。

　　22、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

　　23、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

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