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            西藏來的老師_小學寫人記事作文

            時間:2025-12-20 21:31:21 老師 我要投稿

            西藏來的老師_小學寫人記事作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的西藏來的老師_小學寫人記事作文,希望對大家有所幫助。

            西藏來的老師_小學寫人記事作文

              頭發卷卷的,飄飄欲仙;眉毛尖尖的,猶如柳葉;眼睛大大的,炯炯有神;嘴巴小小的,紅似櫻桃;皮膚被高原的陽光曬成健康的顏色---這就是我的西藏老師,桂桑老師,她和所有西藏人一樣,美麗、親切、熱情。

              桂桑老師和我算得上“鐵”了,最早桂桑老師是通過同學錄認識我的。以前,我們班也有西藏老師來實習,我都因為沒能留個念而遺憾,這次,我剛見了桂桑老師,就給了她一張我的同學錄,請她簽名。因為桂桑老師人緣好,總有沒完沒了的同學錄簽,所以我的就等了好長時間,于是,用我爸的話來說,我就是個臉皮厚的“跟屁蟲”,天天跟著桂桑老師要簽名,老師也就和我熟了。

              當桂桑老師更進一步了解我時,我“蛻變”了,不再是那個“跟屁蟲”,我是一個去參加三個學校組織的英語口語比賽的學生。桂桑老師在臺下當觀眾,我比完時,桂桑老師伸出了那只瘦瘦的大姆指,用不太標準的普通話對我說:“表現的不錯啊!”就這小小的,在別人眼里不起眼的一句話,鼓勵我在接下來的比賽中獲得了第二名的成績,更讓我和桂桑老師的友誼又“鐵”了一步。

              再后來,桂桑老師和我們每個人都成了“老鐵”,她每天都送我們放學,輔導我們學習,和我們一起做游戲。雖然她和我們只相處了短短的三個月,卻如相處了幾年似的愛我們,她常常送我們禮物,一根小小的筆,那里飽含著深情;一個厚厚的本兒,扉頁上寫有她深深的祝福。

              現在,桂桑老師回到了她美麗的家鄉。握著她送我的筆,我常常想到桂桑老師,想到她說的西藏---白云似的雪山,雪山似的白云;藍天似的湖水,湖水似的藍天!

              美麗的桂桑老師,扎西德勒!

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