我的第一位老師優秀作文（精選33篇）
本學期新區勤工于3月初正式開展工作，同月中旬，新區勤工家教部也正式投入工作，并于3月28—31日招聘有償、愛心教員，為家教部本學期工作的開展繪上了濃墨重彩的一筆。為了提高教員的家教水平、講課技巧，提升其家教素質，家教部于4月6日在西樓115為教員進行了素質拓展培訓。
本培訓分為以下幾個部分：
一，教員的進場與登記，分發領取飲用水；
二，相關勤工兩位主任及家教部部長對家教部的介紹發言，解釋家教部的工作流程及工作性質，讓同學們更加深入的了解家教部，配合家教部工作；
三，由xx同學正式對教員們進行培訓，通過講述其家教的經歷與經驗，讓同學們了解家教的性質及責任，并著重強調家教過程中教員與家長、學生交流的態度、言行、穿著、責任、守時等幾大問題，講解了家教過程中可能遇到的突發性事件，并與大家探討了解決的方案；
四，讓教員們一起交流家教經驗，并探討家教過程中可能遇到的各式問題，集中給予建議與解決方法。
五，家教部成員與教員的互動，讓大家更好地相互了解，有利于工作的開展。
通過xx同學的親身經歷，同學們了解到了家教工作的艱難，同時也了解到家長對孩子們的殷切期待，幫助他們更好的了解到了自己工作的責任與義務，同時讓他們更多的理解家長，為工作時與家長的交流提供了好的基礎。并提醒同學們，家教過程中態度必要端正，要把定位好，做好老師的本分，做好老師的榜樣；穿著打扮要樸素整潔，避免給家長留下不好的印象，并叮囑大家家教過程中必須守時，如有特殊情況需要請假、早退等情況應及時跟家長聯系反映。另外還有一些講課時的技巧問題，方便教員們能更好的表達自己，學生能更好的接受我們，勝任這份家教。
通過本次培訓，教員們對勤工與家教部有了一個全新的認識，并增強了他們的職業素質，講課技巧有所提升，充分開動了教員們的腦筋，調動教員的積極性，積極參與到討論中來，分享自己的經驗與問題，整合了教員們與家教部的凝合力，為日后的工作提供良好的工作氛圍。
不過，部分教員過于自我封閉，并未參與到討論中，無法反映出他們所存在的問題，日后的工作存在隱患，同時，教員與家教部成員的交流略顯不足，這就給日后帶教員帶來一定的麻煩，因為不了解，所以無法更好的對各類家教教員的聯系提供依據。并且，培訓方式單一，光用講解來進行，教員接受的熱情似乎并不是很高。
為解決以上的問題，家教部還會陸續開展一些交流會，讓教員都參與其中，真正有所得，促進教員和工作人員的交流，為將來合作打好基礎。
【我的第一位老師優秀作文】相關文章：
我的第一位老師小學作文（精選28篇）10-28
我的第一位老師五年級作文（精選15篇）06-08
我的老師優秀作文01-07
我的老師作文(優秀作文)05-19
【優秀】我的作文老師作文12-13
我的作文老師作文（優秀）12-07
【熱】我的老師優秀作文11-08
我的漫畫老師作文優秀10-17
（優秀）我的老師小學作文02-24
我的老師小學作文(優秀)02-25
- 相關推薦