我的嚴肅老師作文400字

時間：2025-11-02 15:37:22 老師我要投稿

我的嚴肅老師作文400字（通用24篇）

　　作業設計是指生產勞動過程的設計，它通過將生產任務進行分解，把適當的作業內容分配給適當的作業者，然后以適當的形式將它們組織起來，實現作業的協調與總任務的完成。下面是小編收集整理的一年級數學暑假作業設計，歡迎大家分享。

我的嚴肅老師作文400字（通用24篇）

　　作業設計1：

　　1.已知f(x)在區間(-，+)上是增函數，a、bR且a+b0，則下列不等式中正確的是

　　A.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)] B.f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)

　　C.f(a)+f(b)-f(a)+f(b)] D.f (a)+f(b)f(-a)+f(-b)

　　2.等差數列的一個通項公式為( )

　　A. B. C. D.

　　3.在△ABC中，，，A=120，則B等于( )

　　A. 30 B. 60 C. 150 D. 30或150

　　4.已知向量若與平行，則實數的值是( )

　　A.-2 B.0 C.1 D.2

　　5.若，，則與的關系是( )

　　A. B. C. D.

　　6.算法的有窮性是指( )

　　A、算法的最后包含輸出 B、算法中的每個步驟都是可執行的

　　C、算法的步驟必須有限 D、以上說法都不正確

　　7.以下各式能成立的是

　　A. B.且

　　C.且 D.

　　8.有下列說法：(1)0與{0}表示同一個集合;(2)由1,2,3組成的集合可表示為或;(3)方程的所有解的集合可表示為;(4)集合是有限集. 其中正確的說法是

　　A. 只有(1)和(4) B. 只有(2)和(3)

　　C. 只有(2) D. 以上四種說法都不對

　　本大題共小題，每小題5分，9.設函數，函數的零點個數為______

　　10.函數是R上的單調函數且對任意實數有.則不等式的解集為__________

　　11.等差數列中，，，則 .

　　12.若向量則。本大題共小題，每小題分，13.平面向量，若存在不同時為的實數和，使且，試求函數關系式。

　　14.已知是等差數列，且

　　(1)求數列的通項公式(2)令，求的前項的和.

　　15.不等式的解集為,求實數的取值范圍。

　　16.任意給定一個大于1的正整數n,設計一個算法求出n的所有因數.1.B 2.D 3.A

　　4.D解析1：因為，所以

　　由于與平行，得，解得。

　　解法2因為與平行，則存在常數，使，即，根據向量共線的條件知，向量與共線，故。

　　5.A 解析：，

　　6.C7.C 8.C

　　9.2

　　10.(-1,)

　　11.10

　　12. 解析：由平行四邊形中對角線的平方和等于四邊的平方和得

　　13.解析：由得

　　14.. 解(1)

　　(2)

　　15.解析：

　　當時，并不恒成立;

　　當時，則

　　得

　　16.解析：第一步：給定一個大于一的正整數n，

　　第二步：依次以(2――n-1)的整數d為除數去除n，檢查余數是否為0，若是，則d是n的因數;若不是，則d不是n的因數。

　　第三步：在n的因數中加入1和n，

　　第四步：輸出n的所有因數。

　　作業設計2：

　　一、口算：

　　45-28=(-25)+26=7Х8=24÷4=

　　69-57=0÷8=13-0=6Х9=

　　5Х0=54÷9=7÷7=14÷2=

　　33+26-18=65-19+57=19+26-78=55+19+27=

　　8元1角+6角5分=1元—5分=

　　7元+8角3分=7角8分—3角9分=

　　二、列豎式計算：

　　78-100=68+19-22=100-47-16=

　　8元3角2分+5角7分=4元4角—8角3分=

　　三、遞等式計算：

　　26+45-10045-7-1890-45+17

　　四、列式計算：

　　1、幾比28多17?

　　2、32比17多多少?

　　3、除數是7，被除數是56，商是多少?

　　4、8個9相加是多少?

　　5、被乘數是4，乘數是8，積是多少?

　　五、求X：

　　25-X=9X+45=84X-11=56X-87=9

　　六、填空：

　　有一個兩位數，它的個位是5，十位上的數比個位多3，請問十位上的數是()，這個兩位數是()。

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