我過了一把當老師癮作文
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是小學生手抄報雷鋒,請參考!

小學生手抄報雷鋒1
小學生手抄報雷鋒2
小學生手抄報雷鋒3
小學生手抄報雷鋒內容
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨…”每當聽到這首歌,我便想起他—雷鋒。
1942年12月18日,雷鋒出生在湖南省長沙市望城區安慶鄉,乳名“庚伢子”。當雷鋒7歲時,父母與哥哥相繼去世,雷鋒成孤兒,后來當兵,加入共產黨。
雷鋒是黨的好同志,他“只求付出,不求回報,為人們鞠躬盡瘁,死而后已”的精神被人們贊頌,被稱為“雷鋒精神”。
“人的生命是有限的,可是,為人們服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的服務之中去。”雷鋒的話激勵著人們。他正是用這種精神,為人們做貢獻。
一天上午,雷鋒趕去部隊吃飯,在路上看到一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時,請雷鋒幫他找兒子,并說出地址。雷鋒答應下來,但他并不知道這個地方,一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對他十分感激,雷鋒只說沒什么,便回部隊吃飯。
雷鋒把樂于助人當成他一生的宗旨,他為別人不顧一切,積極幫助他人,予人方便。
現在,雷鋒不在,有的人認為雷鋒精神已經過時,但我卻不這樣認為。樂于助人不僅應該在大事上做,,還應該注重生活中一點一滴的`事。
如果你看到一個香蕉皮橫臥在路上,你是否會彎腰撿起它,將它放回它的家?如果你看到迷路的老人,你是否會不怕困難,幫助他找到家?如果你看到有人跌倒,你是否會不怕灰土,,將他扶起來?如果…
“雷鋒精神是一筆屬于我們的精神財富,俗話說﹕“予人玫瑰,手留余香”幫助他人,也就等于幫助自己,自己會收獲一份愉快,一份欣慰。如果一個人擁有雷鋒精神,那么他會更開心,更快樂;如果一個集體有雷鋒精神,那么他會更團結,更上進;如果一個民族擁有雷鋒精神,那么他會更堅強,更勇敢;如果一個國家擁有雷鋒精神,那么他會更繁榮,更富強!
如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否孕育有用的生命…
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。學習雷鋒…”
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