老師最可敬的人高中作文

時間：2025-10-20 13:35:47 老師我要投稿

老師最可敬的人高中作文

　　篇一：去極端化發言稿

老師最可敬的人高中作文

　　維護社會和諧穩定遠離極端宗教思想

　　今年新疆發生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。

　　伊斯蘭原教旨主義比較強調現代化和世俗化的負面效果，而對其積極意義認識不足且應對不力，容易產生某些激進成分。這些激進成分被別有用心的勢力利用，將其惡意極端化，并將理論轉為真實行動，便成為宗教極端主義。

　　宗教極端勢力為實現“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案，它將復雜的人際和社會關系簡化為二分法(信徒和異教徒)，認為殺光異教徒，完成“圣戰”，建立政教合一的伊斯蘭政權，便可恢復伊斯蘭秩序，實現安拉描繪的理想世界。實踐中，宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風俗活動的宗教內容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再強化極端思想，進而策劃實施暴力和極端活動。

　　新疆暴恐和極端活動頻發，民族問題并非主因。當前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續增大，這是個世界現象，并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現象逐年增加，散發宗教極端內容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特，也曾多次遭遇極端勢力襲擊。

　　當然也應注意到，新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯系，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力，借助宗教力量發展群眾，將政府的反恐、維穩、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強調，中國人民掌握了國家政權，成為國家的主人。各民族必須維護民族團結，促進全國各民族的共同繁榮。強調“禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。”

　　我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實做好制止、處置“三非”工作，創造一個以現代文化為引領，弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態環境，維護民族團結、祖國統一。

　　我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動，尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端破壞社會穩定和諧，實施暴恐活動。因此我們要堅持主 2

　　動進攻，出重拳嚴厲打擊。重視嚴防，用好技防、物防等現代手段。更注重標本兼治，既治標更治本，把廣大群眾團結在黨和政府周圍，形成反分裂斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。

　　篇二：去極端化演講稿

　　發揮青春力量，讓民族團結之花永遠綻放

　　尊敬的各位領導，各位同志：

　　大家早上好！

　　我叫xxx是xxx鄉衛生院的一名醫生，非常高興能夠參加今天這次演講活動。今天我演講的題目是《發揮青春力量，讓民族團結之花永遠綻放》。

　　在我們新疆這個多民族聚集的地區，民族團結是一個永恒的主題，什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經濟就發展，各族人民的生活就能得到提高。反之，如果我們沒有重視各民族相互團結這一問題，我們的生活就會出現混亂，經濟建設和各項事業的發展就會遭受挫折。

　　從小我就聽到“民族團結一家親”、“民族團結高于一切”等等的宣傳口號。那時候我還小，不明白為什么大家都這么重視民族團結這一問題。心中也從沒有弄懂民族團結的重要性，就感覺別人說了，我也跟著一起說，具體是什么心里還不是很明白。后來在學校，老師告訴我們，民族團結就是與各民族同學、身邊的人搞好關系，團結友愛，相互學習、相互幫助。現在我長大了，慢慢的明白民族團結的重要性。在這里，我想和大家一起談談我對民族團結的認識。在新疆這片美麗的土地上，我們擁有不同的民族同胞47個，其中世代居住的有維吾爾、漢、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、塔吉克、錫伯、滿、烏孜別克、俄羅斯、達斡爾、塔塔爾等13個民族。在這片美麗的土地上我們相互幫助、共同進步創建新疆美麗多彩、

　　特色風俗的異域文化。自新中國改革開放以來，各族人民齊心協力，共同促進著新疆的繁榮與發展。在漫長的歷史發展進程中，我們形成了更加豐富多彩、燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開”。我們的日子，也因為大家的努力得到了飛速的改善，我們的生活也越過越好。

　　請大家看看我們身邊的變化吧，馬路變寬了，高樓也多了。以前的日子誰想過周末和朋友們在外面餐廳一起吃飯，又有誰想過自己能買小轎車，方便出行？誰敢想象孩子上學不愁學費了，生病住院不怕沒錢了呢？這一切的變化不是我們這個多民族的大家庭一起創造的么？沒有大家一起的努力我們能過上現在這么好的日子么？所以，團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是我們各民族共同創造幸福生活的無限源泉。

　　但是，長期以來，境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，歪曲歷史，妄圖殘害我們民族團結之花，用歪曲的反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，這也嚴重影響了社會政治穩定。

　　面對破壞分子的丑惡本質和分裂分子的蓄意挑釁，我們一定要高度重視，高度警惕，并且我們要認識到反分裂斗爭是長期的，復雜的，尖銳的斗爭，做為我們青年人，在任何一個時代，青年都是社會上最富有的朝氣、最富有創造性，最富有生命力的群體，我們要積極發揮青春的無限力量，時刻保護著我們民族團結之花，讓分裂分子無機可乘。

　　兄弟姐妹們，朋友同事們：面對如此挑戰，我們要開始行動了。作為擁有青春力量的我們，一定要加強學習黨民族宗教的政策和法律法規，用知識武裝頭腦，認清分裂分子的丑惡本質；在朋友和鄰里之間當好自覺維護社會穩定和民族團結的宣傳員，加大宣傳力度，發揮積極作用。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法實施多層次的思想教育，要向保護我們的眼睛一樣，保護著我們大家的團結，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

　　對于暴力恐怖分子的行為，我感到憤怒，我想大聲說“新疆是個好地方，請你們不要敗壞新疆”我相信只有社會穩定，長治久安，新疆才能發展。只有堅持把發展落實到改善民生上，落實到增進民族團結上，才能維護新疆社會穩定，實現新疆長治久安。

　　世界衛生部門提出《健康是身體上，精神

　　上和社會適應上的完好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱》，所以我們要保持良好的精神狀態，在學習，工作中，都要以高尚的職業道德和高度的事業心，責任感，勤勤懇懇，扎扎實實地做好本職工作，為實現中華民族的偉大復興而不斷奮斗。

　　謝謝大家。

　　20XX-11-24日

　　篇三：去極端化演講稿

　　尊敬的各位領導、評委，同事們：

　　大家好！

　　能有機會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。今天我的演講題目是《去極端化加強民族團結維護社會穩定是我們的責任》。

　　回首過去，1840年鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關鎖國，帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰爭，使祖國母親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。

　　還看今朝!1949年新中國的成立讓中國人民站起來了；從神舟一號的發射成功到神舟九號的發射成功更讓中國在世界之林站穩了腳跟；這一切，都歸功于中國共產黨的正確領導，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們現在的幸福生活。

　　展望未來，人民的生活會更加富裕，社會一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。

　　中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進??這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也互相離不開”，時刻銘記這三個離不開的思想，已成為我們神圣的職責。但最近新疆發生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。

　　我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。

　　不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端，破壞社會穩定和諧，實施暴恐活動。

　　因此，我們作為一名人民教師，奮斗在工作崗位上，教育我們的學生，讓他們與我們共同行走在熱愛祖國，維護民族團結的光輝大道上。讓我們齊心協力，共同創造和諧的民族關系，共同維護祖國統一。

　　也許一個人的力量是微弱的，但中國13億人口一起努力，那則是一支龐大的隊伍。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧！

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