5.1勞動節作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的5.1勞動節作文，歡迎大家分享。
5.1勞動節作文1
轉眼間，“五一〞勞動節就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節，最后，我想了一個好主意，那就就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機的話，那電視機就容易壞。還有開關，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我就是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就就是要賣力的呀，如果我現在就堅持不了，那么剛剛干的`不就就是白費了嗎？〞
做事得有始有終。于就是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。〞
5.1勞動節作文2
期望很久的五一節終于到了，本來想痛痛快快地玩一下，可是卻被媽媽關在家。我大聲地抗議：“媽媽，為什么不讓我出去玩呢?〞媽媽堅決地說：“因為你期中測試三門功課都考得非常不好，作為懲罰，你不能出去玩。〞媽媽停頓了一下，繼續說：“你必須先完成老師布置的作業，然后再做課外的題目，時間剩余看看課外書。〞聽了這些，我的.心情糟透了，淚水在眼框里打轉。
我很無奈地拿起作業，這些作業就像一個討厭的家伙總是纏著我。我無聊地做著這些題目的時候，聽到門口的小朋友們正在嬉戲玩耍，嘰嘰喳喳的，聽起來好快活啊!正是令我羨慕。哎!我就沒有那么幸運了，還有那么多的課外題等著我呢。完成了一局部作業，我試著與媽媽談判，可以媽媽沒有一點商量的余地，我的希望徹底破滅了。哎，這些討厭的題目!寫著寫著，我睡著了，做了一個夢,夢見媽媽對我說：“小寶，今天我們不做作業了，痛痛快快地玩上一天吧!〞我快樂極了，像小鳥一樣，在公園里飛來飛去，無比快活。突然，覺得耳朵被蜜蜂蟄了一下，火辣辣地痛。醒來一看，原來媽媽正擰著我的耳朵。我趕緊揉揉眼睛，繼續做作業。
我的五一就是這樣過的，這真是一個痛苦的五一節啊!
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