勞動的作文15篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的勞動的作文，希望對大家有所幫助。
勞動的作文1
放學后，我推開家門，習慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應。我關上門，突然在房門后看到一個紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業的時候，不要出去。”我好高興，真是天賜良機！早就想找個機會給媽媽一個驚喜了！我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業，不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的`心，開始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來鏟去，又倒上調味品，繼續鏟，過了一會兒，我嘗了一塊，沒有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會兒，準備出鍋。盤子呢？盤子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時不干家務活，連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時媽媽回來了，我說：“媽媽，你嘗嘗我炒的菜！”媽媽嘗了嘗笑著說：“今天是不是賣鹽的送你鹽了？”我聽后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒，我終于想起來了，原來我把鹽當作糖放了，也就是說我放了雙份的鹽！媽媽說：“這就是你做事不專心的后果，以后做什么事情都是要一心一意，認認真真啊！”
現在我已經是學會了做許多家務了，但媽媽對我說的話一直都忘不了！
勞動的作文2
“快點，快點!都準備好了，就差你了!”五一假期，小伙伴已經在急促地催我一起去栽花了。“來了，來了!”我拿起工具，就飛速地向樓下奔去。
空氣清新萬分，帶著一股泥土的芬芳味兒。陽光柔柔地照在身上，也照著手中那一把把嫩而嬌的小花苗。
到了!經大家實地考察，商議決定后，伙伴們來到一棵長著翠青葉子的樹下，便開始行動了：挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的`澆水，個個干勁十足，忙得不可開交，臉上都布滿了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進了新家。瞧!它們在水的滋潤下越發精神抖擻，嬌嫩欲滴了!美麗無暇的花骨朵兒在風中輕輕搖曳，紅的、白的、黃的、紫的。無論什么顏色，讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽光照了過來，透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子，環繞的花兒填補了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了，花蝴蝶來了，小蜜蜂來了。各種昆蟲都紛紛被吸引來了，在“花環”上穿梭飛舞，這可真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”!一幅多么韻致十足的畫面呀!伙伴們看了又看自己的勞動成果，都滿意、自豪地笑開了花。
五月已是晚春了，竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動!是勞動構成了美好的春天;是勞動換來了開心的笑臉。勞動最光榮，勞動者的春天，一定生機無限!
勞動的作文3
今天，我們學校組織學生去種地。
老師把我們班的地方分成九小塊，由組長抽取每個小組在哪塊地方。我們小組在1號地。
到了我們的地方后，我們開始干起來。我和裴家宜先把表面的石頭撿干凈，之后，需要用耙子把地刮一遍。可是，我們組沒有耙子，裴家宜到處去借耙子，可是誰也不肯借給我們。許廣還在那里用鍬瞎忙。我急忙的哭了起來，許廣在那里起哄。后來許廣被老師叫走了，這下連我們唯一的`一把鐵鍬也沒有了。我蹲下就哭了，裴家宜叫我不要哭了，讓我和她一起撿石頭。這時校長來了，校長幫助我們松土，幫我們鏟了一些后，裴家宜又借來了一把鐵鍬。我們開始松土。松完土后，她又借來了耙子，校長又幫助我們把地弄平。弄好后，我們便回教室去了。
這次勞動是辛苦、傷心、又開心的勞動，這次要是沒有校長幫助，我們就無法成功，謝謝校長！
勞動的作文4
梵高的畫中，有皮膚黝黑的曬麥者大口嚼著馬鈴薯的臉龐，洋溢的是滿滿當當的享受之情，我開始思忖，勞動與享受間究竟是怎樣千絲萬縷的聯系呢?勞動是身體、頭腦的運轉，隨之帶來的是艱辛與疲憊;而享受，大多是與舒適、放松聯系在一起的。于是乎，有人揪著兩者的矛盾，認定它們勢不兩立水火不容;好一點的，則將享受視為勞動的根本目的，而對勞動本身的意義置之不理。其實，勞動何嘗不是一種享受?親眼見證自己的勞動結成果實，無論是甘甜飽滿，抑或是稍顯不足，已是的享受。因為勞動成果是對自我能力的肯定，是自我價值的實現，從而獲得更高的精神層面的成就感與滿足感，體悟到對自己的認同。托爾斯泰對勞動的熱愛人盡皆知，他不僅是一代文學巨匠，還是一位能工巧匠，他曾親手制作牛皮靴，贈給友人與女婿，并親切地稱其為自己最滿意的作品。托翁在手工勞動中看到自己全新的價值，精神的享受又推動他孜孜不倦地俯身勞動，于是，便有了名畫《托翁犁地》。這就是勞動中的享受。是苦吟的賈島終將“僧推月下門”煉為“僧敲月下門”的巨大滿足;是經幾代人努力，我們終于完成“嫦娥奔月”第一步的喜悅;是農人們站在稻田前，遙望著金黃色的稻浪，感受到歲月靜好，感受到人類生生不息的`欣慰。勞動的成果甘甜，而過程往往苦澀。這苦澀，庸人視之為不可承受之重，而高明的人卻明白它是希望的孕育。等待著花蕊開放的剎那，何嘗不是一種享受?其實，生命本身便是過程，過程中的一切感受都是賬本上的收入。海明威，每天早晨起床后
就開始創作的苦役，每天耗用的鉛筆多達六七支。他甚至不滿于坐著的安逸，在站立的姿勢中尋求一種緊張與清醒，他想必是揣得了苦中之樂，否則不會如此“嗜寫如命”，在艱辛的體驗中，海明威充實了生命的意義，而充實的思想造就了偉大的作品，造就了這獨一無二的硬漢。這就是勞動中的享受。是在過程的苦澀中盡情享受，呼吸生命的氣味，等待花苞的綻放。如今，確實有求安逸享樂的風氣在商品經濟的襲卷下悄然蔓延，但熱愛勞動，作為中華民族的核心價值不應被忘卻。我們更應該看到，勞動與享受并無矛盾，勞動，即是享受的一種，認識到這一點，社會與個人前進的車輪才能向更光明的未來穩定而有力地推進。
勞動的作文5
這一天，我在家無所事事，媽媽說“旻旻，樓梯里很臟，大家走來走去太難看了。鎮江在創建衛生文明城市，我們也出一份力吧！我們來把樓道打掃一下吧。”我立刻答應了。
于是，我們說干就干，準備好了笤帚、簸箕，抹布和桶，我先把各家門口的垃圾扔掉，再把扶手擦兩遍，第一遍用肥皂擦，第兩遍用清水抹，它頓時干干凈凈，接著，把地掃好的同時，最后用拖把拖一遍。
“呀！大功告成！”我興奮地說道。媽媽驚奇的說：“這么快就好了，真的.嗎？”我 使勁的點點頭，“真好了，不信，你看？”“還少一步程序呢！你在想想看？”“還有一步程序？”我非常疑惑，而媽媽看著地面上的水，不說話，我想了一會兒，才恍然大悟：媽媽是怕上上下下的老奶奶或老爺爺在水上不小心一滑，跌倒在水上。接著我和媽媽一人三塊抹布，把水擦掉，再順便把墻上的廣告撕掉，抹一遍……最后，我和媽媽高高興興的回家了。
一天的勞動雖然累，可我依然很開心，因為我自己不但嘗到勞動的滋味，還幫大家打掃了樓道，所以讓我們每一個人盡自己的一份力量吧！
勞動的作文6
今天又是一個晴朗的日子，在這么好的的日子里，我想幫媽媽干一件勞累的事，那邊是：做家務。 到了中午，我見大家都吃好了飯，便采取行動了。媽媽正要收碗時，我馬上對她說：媽媽，今天的家務讓我來做吧。媽媽見我這么有誠心的樣子，便笑著答應了。 首先，我拿來一塊抹布，把桌子上的`骨頭都擦進垃圾桶，然后用水把抹布洗干凈，再把桌子又擦一遍，知道干凈為止。擦好了桌子，我又拿起掃把把地也掃了干凈。最后，我準備洗碗時，媽媽突然對我說：你都干了這么多事了，還是讓我來吧。我笑著點了點頭。 通過這次做家務，讓我懂得了：做家務可真不容易呀！浙江嘉興海鹽縣三毛小學一年級:高劍君
勞動的作文7
今年是威海建設文明城市的第三年，也是最關鍵的一年。我也想把我的'力量和愛心奉獻給建設文明城市，所以我約了龔玥和苗壯參加一個有意義的社區工作。
當我們來到全峰居委會時，阿姨給了我們文件、掃帚、夾子、鉤子、噴壺和小鏟子等工具，然后帶我們去了一棟住宅樓。我們開始從屋頂打掃。我用夾子把樓梯上的大塊垃圾夾成一個文件。龔玥和苗壯用鉤子鉤住垃圾袋和掃帚，從上到下清理灰塵。遇到小廣告，我們會一起噴水把小廣告刮掉。我們忙了兩個多小時，一點灰塵也沒放過。
當我們打掃完的時候，每個人都在出汗，唉，打掃衛生不是一件容易的事情，所以我們通常應該養成愛護環境的好習慣，這真的是一項有意義的社區工作。
勞動的作文8
勞動不僅偉大，而且神圣。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻。
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，“城市美容師”環衛工人早早來到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們，讓我們一個個學生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的'成果嗎?
然而，有些人卻不尊重別人的勞動成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，不遵守紀律，不僅自己學不好，還影響了其他同學;走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的行為是可恥的!
同學們，請養成良好的文明習慣，尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起，從現在做起，一起行動吧!
勞動的作文9
雖然爸爸前幾個星期給我買了一個小女孩存錢罐，但是里面還是空的，所以我決定給媽媽打工！
開始，我媽指著一個——的客廳，是我的`根據地，說了很多工作要點。雖然表面上不停點頭，但我恨不得在自己的世界里做大事。
我終于開始工作了。我先擦桌子。我把抹布蘸了水，然后拿出來用雙手搓了搓，然后擰成麻花，再打開來折成方形。我把抹布放在桌子上，用雙手向前推。我看到抹布被擦過的地方，雖然濕，但是很干凈。我把它從其他地方擦掉，手不停地向前推，向后移。就這樣，桌子表面被擦干凈了。但是桌子中間有一個直徑約1 cm的長方形小孔。不管我怎么伸，我的手就是伸不進去。我該怎么辦？我靈機一動，拿起一根筷子，把抹布戳進洞里，讓筷子代替了我的手。“刷，刷……”我邊唱邊刷。這張臟桌子現在像寶石一樣閃閃發光。
下一步是拖地。我拿著拖把，泡在桶里，拖到地板上。我拿起濕拖把，走到門口，滴答滴答，滴答滴答。水順著拖把一直往下滴。砰的一聲，我把拖把扔在地上，水濺了一地，前后左右，一個接一個。我一邊做一邊下命令，終于完成了。我以為我媽會夸我，我媽卻指著地板對我說：“你看。”回頭一看，我說：“天哪，地板上不僅有很多水，還有很多腳印。我從門口拖到窗口，回來的時候印了好多腳印。”
雖然這次沒做好，但我媽還是給了我5塊錢，我明白了，勞動創造美好！
勞動的作文10
一天，紅紅的太陽像火球一樣炙烤著大地。我看見媽媽正在打掃衛生，我急忙跑過去說：“我也要參加打掃衛生”，媽媽同意了。
我歡蹦亂跳著拿起掃帚，把房間每個角落打掃的像鏡子一樣明亮、干凈、光滑，然后又拿起拖把地板拖得一塵不染，站在地板上能照出人臉來，最后又把物品擺放的整整齊齊的，這時放眼望去，給人一種美感。雖然我累得滿頭大汗，但是我感受到了勞動的'快樂。
媽媽看到我打掃的這么整潔美觀，欣慰地笑了，還夸我是個好孩子。我愛勞動，從這次勞動中我體會到了媽媽的辛苦，以后，我要力所能及的幫媽媽干家務活，做個勤勞的孩子。
勞動的作文11
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發了，沿途的風光好美啊！有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥伴著我唱歌，空氣里散發著野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會兒，我們來到了一條小溪旁，涓涓流動的溪水清澈見底。水里的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來洗衣服的`石板，我們選了一塊干凈的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把里面的污漬洗出來，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個蘋果，在溪水里洗干凈，吃起來特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報。
勞動的作文12
勞動是有色的！為什么？其實很簡單。回到老家，或者去農家樂玩，仔細觀察，就會發現勞動的顏色。
時間過得很快，很快就到了五月。聽婆婆說，這是忙農事前的最后一個月。
當我來到我的家鄉，一切都是一樣的。婆婆在廚房里玩“吼吼吼吼”，爺爺則在運動。我一看我們回來了，婆婆的嘴突然抬了起來，姥爺也不運動了，朝我們走來。“來吃吧，做飯就好！”婆婆說：“不如早點來！”。
時間還是像流水一樣飛逝。
下午陽光明媚，氣溫飆升！就像《石榴》說的“太陽增加了力量！”
即便如此，我婆婆還是需要給食物澆水。聽說婆婆要去澆飯，我就跟著她去看了看。
澆水是小事，但小事的背后還有更大的東西——米有病！在四川農業大學讀書的舅舅似乎很清楚這一點。我跑回家打電話給叔叔。大叔不愧是四川農業大學的學生。乍一看，可以知道水稻紋枯病，或莫爾病，是由滑菇的真菌引起的。大叔問婆婆：“這病應該好找！為什么生病瞎了才發現？”婆婆說，從爺爺生病到現在，所有的水都是別人幫著倒的，我應該沒在意。大叔給婆婆一個治療方案：“稻瘟病康ii 35ml加水15 kg，全株均勻噴灑，7天一次。”
從此，婆婆的身影越來越多的`出現在田野里，婆婆每周背著三十多斤的藥給米喂藥。勞動不是一種美嗎？勞動沒有顏色？那綠色的米不是勞動的顏色嗎？噴的農藥不是對勞動最好的詮釋嗎？
我還在網上看到一個故事，就是某環保公司的總裁，因為一個前員工的一句話，改變了他的余生…
一個半個多世紀的老人，額上有灰色的太陽穴和歲月的痕跡。他的衣著樸素，但不寒酸，說明他的生活并不拮據。但是他提著一個竹籃，手里拿著一把撿垃圾的鉗子。他顯然是個真正的撿垃圾的人。
他一路走上山路，一看到垃圾就撿起來。動作不是很熟練，雙手顫抖著握著鉗子，最后夾住了垃圾，但是垃圾因為雙手無力又被扔掉了。他不得不再次撿起它，重復它，重復它。雖然很難，但他從未放棄。他一路走來撿，一個塑料袋、一個包裹、一個盒子都沒有放過，連一張紙屑都沒有放過。當他到達山腰時，他的竹籃里幾乎裝滿了垃圾。
經過近一個小時的勞動，老人接近山頂，卻遇到了一個少年。
年輕衣冠楚楚，眼里充滿對一切傲慢的蔑視。老人看見了他，看了看手里的塑料瓶，說："小伙子，把你的瓶子給我，別到處扔。"少年聽后輕蔑地啐了一口，說：“老頭，你要一瓶，過來給你，看好了！”說著，把瓶子扔進幾米外的灌木叢里。
老人沉默了，只是默默地走著，走在路上，拿起瓶子，年輕人帶著它走了，留下了滿地的瓜子。老人也默默打掃。
就這樣，老人帶著輕蔑、侮辱和汗水，一山一山地爬，一山一山地走。
事實上，這位前員工說，“關于環保的一切都是假的，總統也會從中受益！”這句話讓總統意識到以身作則的重要性，于是他帶頭去山里撿垃圾。
勞動不是一種美嗎？勞動沒有顏色？那綠色的米不是勞動的顏色嗎？撿的垃圾和彎彎的身影難道不是對勞動的詮釋嗎？
勞動的作文13
五一節不僅是國際勞動節，也是勞動人民的節日。節日期間做了一件很有意義的事，參加了勞動。
5月1日，我媽說：“明天家里有客人，今天打掃房子。”古箏彈得好了，就幫我媽打掃衛生。我先打掃了桌子，然后是冰箱，然后是電視機。我和媽媽花了半天時間才把房子打掃得干凈整潔。第二天，客人來了，稱贊我家干凈。
我聽了很高興，因為這是我勞動的結果，這是最光榮的.！
勞動的作文14
一個周末，吃過晚飯后，媽媽顯得很疲倦，一聲不吭就回房間休息去了，連飯桌上的碗筷都沒有收拾。看著媽媽累成這副模樣，真想幫媽媽分一些家務啊！看著滿桌的碗筷，我突然靈機一動，心想：我可以幫媽媽洗碗呀！
于是，我挽起袖子，輕手輕腳地把碗筷疊放整齊，放到洗碗盆里。然后學著媽媽平常時洗碗的樣子，打開水龍頭，放上洗潔精，哼著小調就洗起碗來了。洗著洗著，盆里的泡沫越來越多，我都看不清楚盆里的東西了。由于手太滑，一不小心，一個碗從我手里掉到地上開了花。我怕媽媽看見，趕緊找來掃把清掃“戰場”。不一會兒，一雙筷子又被我弄掉在地上。哎！看來我真是毛手毛腳啊！我擔心這些噪音會吵醒媽媽，就把洗碗盆的水放掉一點，然后又哼著小調洗了起來。
不知過了多久，我終于把碗洗好了。接著，就一個一個擦干凈放進消毒柜里。“大功告成！”我高呼一聲，“砰”，我重重地關上消毒柜門。也許是響聲太大，把媽媽給吵醒了。媽媽走進廚房，看見我已經把碗洗好了，激動地向我走過來，緊緊地抱住我，親吻著我的額頭，說：“有個兒子真好！”我被媽媽摟得快喘不過氣了，可我發現，淚花已經充滿了媽媽的整個眼眶……在媽媽的'懷里，我偷偷地笑了……
今天，我幫媽媽干了一件力所能及的事，覺得很開心。我想，幫助別人不但能使他人快樂，也能讓自己快樂，我要用雙手和愛心多幫助別人！
勞動的作文15
上周六下午，我的祖父母和母親出差了，留下我一個人在家做作業。當我完成作業時，我不知道。突然停電了。我不看電視就覺得無聊。我不知道該怎么辦。我在房間里走來走去，發現客廳有點亂。我心想，我媽媽不僅會給我上課，還會做飯和洗衣服。太難了！另外，客廳太亂了，我沒有把它弄亂。還有誰？結果，我展示了自己的力量，準備打掃客廳。
首先，我把沙發上的雜物打包好，把東西放在地上的茶幾上。我把手帕浸濕，把茶幾擦干凈。茶幾干了之后，我把東西擺放整齊。我下一步應該做什么？順便說一下，把地板掃干凈。我帶了掃帚和簸箕來掃沙發和茶幾下的灰塵。我把過道和陽臺上的灰塵掃成一堆，然后把細小的.灰塵和垃圾掃進簸箕里倒出。然后我帶來了拖把和一桶干凈的水。首先，我把拖把拖進水里，然后把它舉到地上。我把它推來推去。首先我把它從陽臺一直拖到走廊，然后它就完成了。我把拖把放進桶里擦洗，很快水就變得渾濁了。地面仍然是濕的，幾乎要掉下來，這是不可接受的，所以我拿了一塊海綿來擦去地面上多余的水，甚至完成了它。雖然我很累，但我很高興看到明亮的地板可以打印出這個數字。
媽媽，當他們回來的時候，他們看到了干凈的客廳，開心地笑了。媽媽表揚了我:好孩子，真明智。”
雖然這項工作很累人，但工作的結果讓人高興。在未來的工作中，我會更加努力，更加開心！
【勞動的作文】相關文章：
勞動的旋律作文-勞動作文01-25
勞動的作文[精選]02-10
勞動的作文05-09
勞動的作文05-10
勞動的作文05-11
勞動的作文10-07
勞動的作文10-07
勞動的作文10-08
勞動的作文10-06
勞動的作文10-06