勞動的快樂初二作文900字
1、展覽室里的故事多

家鄉人生活的變化
教學目標:1,增進尊重歷史,珍惜今天生活的積極情感.
2、掌握通過比較,分析認識事物發展的方法.
3、感受家鄉人生活的巨大變化.
課時:一個課時.
一、教學活動與過程:
1、導入.
展示一些各個時期的生活用品,讓學生辨認,這是哪個時候人們使用的.盡量選取學生熟悉的生活用品.
2、了解家鄉人生活中"住"的變化.
學生通過對比書本上兩個不同年代的房子,了解父輩和我們這一輩的生活的變化,體會出生活是越來越好了.
這一部分的內容培養學生細致的觀察能力,要求學生能過準確地說出過去和現在的不同之處.
了解家鄉人生活中"行"的變化.
3、學生結合自己的親身經歷來說一說家鄉人生活中"行"的變化.
4、了解家鄉人生活中"衣"的變化.
5、閱讀書本的內容,說說家鄉人"衣"的變化.
6、了解家鄉人生活中"食"的變化.
7、結合自己的實際情況,舉早餐為例,說說我們現在在食物方面和過去有什么不一樣.同學這部分的內容,加強學生運用對比分析事物的能力.
二、小結.
1、教師提出問題:為什么我們身邊發生著這么多好的變化呢
學生舉手回答,教師給以適當的評價和指導.
【勞動的快樂初二作文900字】相關文章:
我勞動我快樂作文勞動的快樂作文03-30
初二快樂作文12-15
勞動快樂作文(精選)01-13
勞動快樂的作文12-07
勞動就快樂作文04-12
快樂是勞動的作文04-07
勞動的快樂作文12-02
【精選】勞動的快樂08-17
勞動的快樂02-28
快樂的勞動02-27
- 相關推薦