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            分享快樂的初中作文600字

            時間:2025-09-01 22:09:12 快樂 我要投稿

            分享快樂的初中作文600字

              根據《鹽城工學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,為鞏固活動開展以來所取得工作成果,動真碰硬,扎實細致地抓好整改落實和建章立制工作,保證活動不走過場、取得實效,讓師生滿意,群策群力促進學校事業發展,現制定第三環節具體計劃如下:

            分享快樂的初中作文600字

              一、活動內容

              整改落實、建章立制黨的群眾路線教育實踐活動第三環節工作計劃

              二、參加對象

              校院兩級領導班子、處級以上干部和全體黨員,重點是校院兩級領導班子和處級以上領導干部。

              三、活動時間

              11月中下旬至12月底

              四、主要任務

              制定整改方案、解決突出問題、建立健全制度、召開總結大會等。

              五、目標要求

              通過制定整改方案,切實做到整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限,分類施策抓好整改,分別回應群眾關切。

              通過解決突出問題,切實提高群眾工作能力,在密切黨群、干群關系,全心全意為師生服務上取得實效。

              通過建立健全制度,完善體制機制,以制度的力量保障問題的解決,保障黨的群眾路線真正轉化為全校黨員、干部的自覺行動,形成促進黨員、干部為民務實清廉的長效機制。

              通過召開總結大會,通報情況、總結經驗,推動全校黨員干部繼續踐行群眾路線、發揚優良作風,團結帶領全校師生員工共同推動學校內涵建設,提升辦學實力,努力譜寫鹽城工學院事業發展的新篇章。

              六、方法步驟

              1.制定整改計劃

              重點針對查找出來的突出問題,認真制定整改方案,整改方案在目標上應堅持標本兼治,既有“當下改”的措施,也有“長久立”的機制;在內容上須明確整改項目、整改措施、整改責任、時限要求;在方法上要突出在群眾的參與、監督和評價下,制定實施細則和具體的配套制度,努力形成作風建設常態化長效化。

              學校層面,校級領導班子的整改方案在全校范圍內進行公示,聽取群眾意見,接受群眾監督,并報省委督導組審閱。

              教學院部和部門、單位層面,院級領導班子和各部門、單位的整改方案報聯系、分管的校領導審閱,并在本單位公示。

              2.解決突出問題

              學校和教學院部、部門、單位兩個層面都要對照整改方案,圍繞反對“四風”,集中時間和精力認真解決師生員工反映的突出問題。把解決問題作為整改的出發點、落腳點,采取專題教育、專項整治、限期整改、跟蹤督辦等措施,在堅持邊學邊改、邊查邊改的基礎上,集中一段時間,對確定的整改項目進行集中治理,對群眾認為改得好的要持之以恒抓下去,對群眾仍不滿意的要加大整改力度,讓群眾實實在在地看到新變化和新氣象;對一時難以解決的問題,也要及時列出時間表,限期整改。

              在一定范圍內公布整改結果,真正以改進作風的實際成效取信于師生員工。

              3.建立健全制度

              重點針對查找出來的突出問題,根據學校活動方案提出的制度建設要求,結合全校規章制度清理工作,進一步建立健全制度規范,努力形成長效機制。尤其要注重建立完善群眾參與機制、搭建群眾參與平臺、暢通群眾參與渠道,真正使黨的作風建設始終得到群眾的幫助和監督,確保從體制、機制上解決問題,使教育實踐活動成果常態化。

              4.召開總結大會

              區別不同對象、分類型分層次召開總結大會。

              學校層面,召開總結大會,對教育實踐活動進行全面總結,并及時向省委有關方面匯報。會議結束時,由省委督導組組織對校級領導班子及其成員開展活動情況進行民主評議,重點評議解決問題和改進作風的情況。

              教學院部和部門、單位層面,對組織、參與教育實踐活動的情況進行總結,形成總結材料報教育實踐活動領導小組辦公室,經領導小組審閱同意后,分別召開全體黨員、干部和師生員工代表會議,一是傳達學校總結大會精神、二是總結本單位、部門工作,三是由學校組織對院級領導班子及其成員和處級領導干部開展活動情況的民主評議,評議結果由領導小組辦公室整理反饋。

              黨員干部個人也要對參加教育實踐活動的情況進行總結,形成總結材料報所在黨組織審閱。

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