讀書的快樂小學作文350字
【篇一：中學生入團申請書】
敬愛的團組織：
我作為一名18歲的中學生，志愿申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固這會上義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
縱觀歷史1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由1921年后，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我認為我是可以成為團員的。首先，我在學習上，踏踏實實，也不乏創新，成績穩步提升，可以做同學們的榜樣，幫助學習上有困難的同學，（）從而增強我班的學習氛圍。在工作上，我擔任班長一職，能做到以班級的利益出發，有恒心，有耐心，有創新，有責任心。在社會中，我主動在社區，公園等地做義工或志愿者，培養了強烈的社會責任心。如果我能成為團員，我首先會更有自信心，更加嚴格的以團員的標準來要求自己，努力進取，并由此帶動班級的好風氣，盡自己微薄的全力，來以青年人的力量推動社會的發展！
最后，肯請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致敬禮！
【篇二：中學生入團申請書】
敬愛的xx中學團支部：
我是初一（x）班的xx，和每一名中學生一樣，我有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，共青團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
一直以來我都認為加入共青團是一件很光榮的事情，因為共青團是中國共產黨領導的先進青年組織，是共產黨的助手和后備軍，并努力為中國共產黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“xxxx”為行動指南，為最終實現共產主義而奮斗。從小，我就生長在“黨旗”下，外公、爺爺都是共產黨員，我還沒出生時，爸爸媽媽已經成為了共產黨的一員。長時間的耳濡目染，我時時刻刻感覺到爸爸媽媽總是以一個黨員的標準來要求自己。在家中，他們總是互相尊敬，互相謙讓并關愛對方。
如果這次有幸加入共青團組織，我一定會以更高的標準來要求自己，因為入團可以學習建設有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高我們的思想道德素質和科學文化素質。
如果并沒有如愿進入共青團組織，我也不會氣餒。我會牢記共青團員的標準，時時刻刻提醒自己，爭取在最短時間內成為一名共青團員。
共青團組織對我有很強的約束力，進一步提高我的思想素質、組織性和紀律性。正因如此，我十分渴望加入共青團，希望團組織批準。我決不會辜負團組織的期望，將更嚴格要求自己，遵守共青團的紀律和章程，執行共青團的決議，熱心為大家服務，勤奮學習，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切盼望加入中國共產主義青年團這個美好的大家庭。此致
敬禮
申請人：xx
【篇三：中學生入團申請書】
尊敬的團組織：
努力克服自己身上存在缺乏，爭取早日加入團組織。志愿申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）中國青年的先進組織，中國共產黨的有力助手和后備軍，中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，培養和造就"四有"青年的革命熔爐，建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。最終目的中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的"三座大山"進行了臨時艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了1921年后，中國共產黨領導下，中國人民找到馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝斗爭，走以農村解圍鄉村，最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。為我共青團感到自豪和驕傲！縱觀歷史，注目今朝，共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我祖國，無愧于我人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，對團組織充溢敬重和向往，渴望著能夠早日入團。要求加入團組織，為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的規范，嚴格要求自己，更好地為建設我偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織批準我入團志愿書，使我成為一名光榮的共青團員，將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充沛發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我申請，也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏。
此致
敬禮！
【篇四：】
您們好！我是初二(1)班的潘旭輝，我志愿加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵（），我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧！
此致
敬禮
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