考試的作文【集合4篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
這次考試，我有很多感想。
數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心里一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。
語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的分數83分時，我心里一陣難過。
這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的'內容，也不能浮躁。
考試的作文 篇2
記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。
來到學校，教室里已經有很多同學了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進來，懷里捧著考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著......老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看著他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎狀笑著說：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個人在爭吵，一個說：“是你的`，是你的，你的確很優秀。”一個說“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會是你的吶。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。”老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎狀直發呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個字“勿望我”。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。
考試的作文 篇3
期末考試成績公布。我的成績是：語文96、數學79分。語文成績列全班第20名，數學成績列第一名——倒數第一名。閉幕式后我把成績冊丟在班級不敢帶回家給爸爸媽媽看。
回到家，我趕忙躲到自己的房間里關起門來，眼淚也不由自主的.從眼角溜出來……
爸爸下班回到家里，知道我的期末考試情況，沒有想到他沒有責備我，他說：
要為成功總結經驗，不要為失敗找借口。語文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握，而且還在爸爸的輔導下做三份期末模擬試卷。而數學考試考成這個樣子的原因就恰好相反：老師布置的作業沒有完成，考試的時候粗心大意……
知道這些使我落后的原因，我一定會針對它們加以改正，爭取當上“三好學生”。
考試的作文 篇4
惡魔般的上課鈴敲響了，面容嚴肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進來。當試卷輕輕飄落在課桌上時，這場沒有硝煙的戰斗便正式打響了。同學們個個都低頭奮筆疾書，我也不例外。
不知過了多久，下課鈴敲響了，這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。
第二天，還沒上課，我就明顯感到氣氛不對。這不，老師怒氣沖沖地走了進來，生氣地將試卷摔在講臺上，喊著：看你們考成什么樣！組長上來領試卷！那聲音如雷貫耳。
試卷再次飄落在課桌上時，我用手快速地捂住了分數，心提到了嗓子眼。當我看完分數后，我的心，在滴血。
為什么！為什么只有87！那13分去哪兒了！！！
鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢，那個真實而可怕的'夢。
考試，是每一個學生無法逃脫的噩夢。單元考，月考，期中考，期末考，每一次考試后，同學們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責罵聲如洪水一般向你席卷而來，將你無情的吞沒，使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬，輕而易舉的使你失去了自信。
常言道：分分分，學生的命根。然而，有多少人能知道這些學生為了分數所付出的努力，換來的卻是這樣的結果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。
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