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            以考試的作文

            時間:2022-07-20 11:43:47 考試 我要投稿

            【必備】以考試的作文合集五篇

              在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的以考試的作文5篇,歡迎大家分享。

            【必備】以考試的作文合集五篇

            以考試的作文 篇1

              一、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

              要來:根據提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經過寫具體。

              二、(一) 六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。

              (二) “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。

              要求:1、從以上兩題中任選一題完成。

              2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。

              三、根據下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍

              四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。

              要把內容寫具體,語句寫通順。

              五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。

              六、題目:可愛的______

              要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。

              七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。 要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。

              九、我們玩得真快活

              要求:1.按照事情的發展順序,抓住重點寫。

              2.注意寫出快活的情感。

              十、題目:告訴你一件新鮮事

              要求:選材要新穎,按事情發展順序寫,條理清楚,結構完整,字數400個以上。

              十一、1.寫作知識。

              (1)把括號里不正確的部分用“/”線劃去,留下唯一正確的一個。

              ①《我的同桌劉兵》這篇作文應重點寫(我 劉兵)。②在一篇文章里,有的內容在前面講過了,后面又交代一

              下,這種寫法叫做(前后照應 承上啟下)它可以使文章前后聯系緊密。

              (2)《春游南山》這篇作文應該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料,把序號填在括號里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作準備。

              ②集隊候車近一小時。

              ③沿途所見、所聞、所感。

              ④來到南山公園門口,頓覺秀色欲流。

              ⑤按游覽順序描寫南山美景。

              ⑥一個同學不慎跌倒,手擦破了點皮。

              ⑦登到山頂,極目遠眺,不忍離去。

              ⑧回來的路上,同學們有些疲勞,多數人在車上睡著了。”

              2.看圖作文。仔細觀察圖畫,把看到的內容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學之間相互關心。要求敘述有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。(題目自擬)全文不少于350個字。

              十二、他(她)這樣做不好

              提示:寫別人做過的一件事,要把事情經過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。

              要求:(1)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

              (2)字數在500字左右。

              十三、我這堂課

              要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內容和感受。

              十四、溫暖

              要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。

              (2)內容具體,條理清楚,語句通順。

              (3)文章在400字以上。

              十五、那件事,我總忘不了

              要求:要有具體內容,有中心,有條理,有真情實感;注意前后照應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。 十六、再見了,老師

              提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。

              十七、 愉快的一天

              要求:(1)選擇一天中的一兩個事例來寫。

              (2)中心明確,敘事具體。

              (3)450字左右。

              十八、我學會了

              要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。

              (2)要圍繞中心,按事情的發展順序有條理地、具體地寫

              出學的過程和心情。

              (3)500字左右。

              十九、 想起這件事,我就

              要求:(1)把題目補充完整。

              (2)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

              (3)字數在450字左右。

              二十、 我得到了

              要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。

              (2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫。

              (3)450字左右。

              二十一、真了不起

              提示:在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

              二十二、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

              材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了,看到這情景

            以考試的作文 篇2

              期中考試結束了,經過漫長的等待后,成績終于公布了。

              在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實,我今后一定要注意。

              大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。

              點評:作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際,總結經驗教訓,并表達了自己的.決心,很好。

              (媽媽)

            以考試的作文 篇3

              一次考試,一個道理。那一次考試,我又明白了一個道理。

              上午的2、3節課是單元小考。我們單號的一列同學考單元2,其他雙號的同學考單元1。這是為了考出真實的成績而想出的一個方案。

              上課鈴一響,我就慌起來。我的心里一直不斷的嘮叨:“萬一考個不及格怎么辦?多丟人啊。”但是想歸想,同學們都心有成竹地埋頭做題了,我也不能看著著急啊,難道交白卷嗎?還是靜下心來好好做題吧。

              時間一分一秒的過去了,由于太急,在一節課的時間內我已經完成了試卷,第二節課的上課鈴聲還未的時候,我已經在仔細的檢查試卷了。

              發現錯誤,急忙改正。結果,在下課之前幾分鐘里,我才能把錯的修改過來。那是我貪圖快的結果,做題時粗心大意,只管數量,不理質量,錯了的可真不少啊。

              這一次考試讓我知道了做事時不要貪圖速度和數量,要講究效率。

              吸取我的教訓,可不能和我犯同樣的錯誤哦!

            以考試的作文 篇4

              臨近期末考試了,復習壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。

              下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?”

              天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄,他竟然說得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學。

              我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”

              片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學期最流行的彩色橡皮擦嗎?

              “你如果借我抄,這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖,又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。

              突然間,我的腦海中閃出兩個小精靈,一個說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”

              另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時啦!”

              “我并不反對用彩色橡皮,可是得到它的代價竟是用道德去交換!”

              “那又怎樣,道德算什么!”

              兩個小精靈在腦海中打架,經過一番激烈的思想斗爭,我還是決定收下橡皮。

              考試當天,考場的氣氛格外嚴肅,題量較大,我奮筆疾書,習慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個不愿易,一萬個不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書本放進書包,心想,算了,忍忍就過去了。

              考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語重心長地對我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德啊!”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

              雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會永遠銘記心中。

            以考試的作文 篇5

              考試對于每位學生是必不可少的,考試是檢查學生學習效果、所學知識掌握情況的最有效途徑。面對考試,有的喜歡,有的討厭,還有的害怕。其實,對于考試,只要正確面對,認真對待就可以了。

              期盼已久的期中考試馬上就要到了,在學校,老師認真組織我們復習所學過的知識,在家里,爸爸每天都積極幫助我溫習功課。

              期中考試終于到了。我們上午考語文,爸爸叮囑我要認真審題,認真做題,做完后要認真檢查。語文試卷剛發下來,我就小聲說:“哦,很簡單嘛!”我記住爸爸的話,認真仔細地完成每一道題,寫著寫著,我看見最后一道題是作文題時,我硬著頭皮想了很久,才終于完成這道題。最后,我又認真檢查每一道題,確認沒有錯誤,才交卷。

              最終我語文考了95分。下午考數學,試卷剛發下來,我一看這么簡單,我就唰唰地做了起來,由于思想麻痹,做完后沒有認真檢查,最后一題我沒看清題目,就連數字都抄錯了,最終才考了94分。

              通過這次考試,使我更加懂得了,要使考出好成績,平時一定要認真學習,全面掌握所學過的知識。考試時,一定要冷靜、認真地對待,認真仔細地完成每一道題,不能麻痹大意。考試后,還要認真檢查。真正做到“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”,就一定能考出好成績。

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