三年級下冊看圖作文放風箏
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級下冊看圖作文放風箏，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級下冊看圖作文放風箏1
春日里，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風吹拂著我們的小臉，湛藍的天空中點綴著朵朵白云，真是放風箏的好天氣啊！
星期天上午，小紅、小亮和小明相約來到郊外的草坪上放風箏。哇，天空好熱鬧啊——紅色的“金魚”像是在水中自由自在的游泳；黑色的“蜈蚣”搖頭擺尾，仿佛在展示他的勇猛；遠處的“雄鷹”也不甘示弱，張開矯健的雙翅翱翔在高空。
看到這里，小明和小亮迫不及待地要把風箏放起來了。只見小明把燕子風箏舉過頭頂，小亮一手拿著線軸，一手放線，邊跑邊對小明說：“松手，松手！”小明聽到小亮的喊聲，立刻松開了風箏。“飛起來了，飛起來了！”小亮和小明異口同聲的喊著。只見小燕子風箏真的如燕子一般在空中快活地飛翔。隨著小亮的奔跑，風箏越飛越高，“好棒呀，小燕子飛起來啦！”小紅興奮的叫著。這時，小明走過來對小紅說：“我們讓你的'蝴蝶風箏也飛上天空吧！”小紅拍著手說：“好啊，好啊！”不一會兒，小紅的“蝴蝶”也加入了風箏的隊伍。
遠處還有一個小弟弟，他對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛得多高呀！”爸爸說：“你真棒！但你還可以讓你的風箏飛的更高呢！”
天空中的風箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又像是在和白云打招呼。歡歌聲、笑語聲回蕩在廣闊的草坪上……
三年級下冊看圖作文放風箏2
“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。”春天到了，萬物復蘇，到處都是春天的景象，真是個放風箏的好時節。
周六，我迫不及待地約上自己的小伙伴一起去公園里放風箏。來到公園的草地上，小草兒已經從泥土里鉆出來長出了綠油油的嫩葉，遠遠看去像碧綠色的海洋一樣，天上的白云像潔白的棉花一樣，在微風的吹佛下好像玩游戲一樣，“哇寒”“你快上空有許多的風箏啊！”小伙伴激動的對我說，我抬頭看果真有許多的風箏，有小鳥的、毛毛蟲的、小公主的等等各式各種的風箏，我們的風箏是飛機形狀的。
我們穿好線準備放風箏，我和小伙伴一人手拿著線圈，一人把風箏輕輕一扔，就敢緊跑，由于我們經驗不足，放了幾次都沒有放起來，然后我們請教了已經放起來的大哥哥們，吸取了他們的技巧后風箏終于被我們放起來了，看著我們的飛機風箏在天空中自由自在的'飛翔我和小伙伴高興的擊了一下掌。
太陽快落山了，可天上的風箏還是那么多，這時的天空中像一個風箏的海洋一樣，快樂的時光總是那么短暫，告別了小伙伴我也回家了，好期待下一次我們還能在一起玩。
三年級下冊看圖作文放風箏3
春回大地，萬物復蘇，一個陽光明媚的星期天，我們一家去放風箏。
來到公園，我一抬頭就看見天空中飛著各式各樣的風箏，“紅金魚”在天空中游來游去，可愛的“燕子”在天空中自由自在地飛翔，還有“蚯蚓”也在天空中爬來爬去……
看著天上多姿多彩的'風箏，我也迫不及待地把我的“老鷹”拿出來，準備和他們一決高下。我要和妹妹一起讓風箏升上天空。我在前面拿著線，妹妹在后面托著風箏，我喊道：“一，二，三！”我和妹妹就一起迎著風往前跑，我邊跑邊回頭看看妹妹，大聲說：“快跟著！”妹妹笑著說：“我跟得緊的哩，放心吧！”等到時機成熟時，我說“放手！”妹妹一放手，風箏就晃晃悠悠地飛上天空，我馬上放線，風箏越飛越高，我和妹妹歡呼雀躍，為自己鼓掌。
就這樣，我們歡快地度過了整整一下午，又戀戀不舍地回家了。我很喜歡放風箏，想必你們也一樣吧？改天我們一起比試比試？
三年級下冊看圖作文放風箏4
寒冷的冬天終于過去了，燦爛的陽光輕柔的微風，小草們紛紛探出了頭，鳥兒們在枝頭歡聲歌唱。春天來了！這可是放風箏的好時節，明明約了莉莉和樂樂周日到公園去放風箏。
星期天終于來了，小伙伴們迫不及待地來到公園的草坪上。放風箏的人可真多呀！蔚藍的天空中已經有了許多風箏。看那條大蜈蚣，長了無數只腳，張牙舞爪的樣子好像要撲過來，可怕極了；那條火紅的吉祥魚胖胖的很可愛；還有那威風凜凜的老鷹在空中自由翱翔。……真是看得人眼花繚亂。這時吹起了一陣風，明明已經把他們的風箏高高地舉過了頭頂，他們趕緊抓住這個好機會，前面的.樂樂一手拉著線，莉莉手中還捧著一只蝴蝶風箏，三個人一路逆風小跑了起來，只聽莉莉喊了口號：“一﹑二﹑三﹑放！”明明把風箏拋上天空，只見風箏直沖云霄。在小伙伴們的合作下，莉莉的風箏也飛上了天空。
遠處傳來小男孩歡快的聲音：“爸爸媽媽，看我們的風箏非得多高……”天空成了風箏的舞臺。
春天，真是放風箏的好時節！
三年級下冊看圖作文放風箏5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期六的早晨，晴空萬里。小紅、小明、小強一起約定去放風箏。
他們走進公園里，好一派熱鬧的景象，在那蔚藍的天空上，飄舞著各式各樣的風箏。有美麗的.蝴蝶風箏，有可愛的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有快活的金魚風箏……
三個人看的羨慕極了，迫不及待地拿出自己的雨燕風箏。小明右手握著線團，左手拿著線，小強用雙手舉著“雨燕”的翅膀，小紅在一旁指揮：“一、二、三，跑。”小明立刻朝前奔去，風呼地一吹，小強松開手。風箏慢慢地開始往上飛。“哇”，風箏飛起來了，他們三人不約而同地都歡呼起來，三個小伙伴好開心呀！
遠處有一家人也在放風箏，風箏飛得很高很高，孩子用力的拉著線。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，一起看著遠處地風景，笑得很開心。
風箏在空中隨風飄動，小明、小紅和小強在草地上盡情奔跑。這真是快樂的一天！
三年級下冊看圖作文放風箏6
星期天的下午，小明約小青一起到公園去放風箏。小明來到公園抬頭看著天空。哇！有好多的.風箏啊！有小金魚風箏，它好像在說：“太好了，我能飛了！”還有七彩風箏，它好像也在說：“我要永遠在這里，有一天我也會變成一道彩虹吧！”
這時，小明急急忙忙地跑到了公園的草坪上。“對不起，小青，我來晚了！”“沒關系的，我們一起來放風箏吧！””好！”小明右手拿著線軸，左手拉著線。
“我們開始吧！”小明迫不及待地說。
“三、二、一。”小青的風箏飛上了空中。可是，小明的小燕風箏飛不起來。小明想：要是小燕風箏也能飛起來就好了！他一次又一次地嘗試著，終于成功了，小燕子風箏仿佛在對他揮著手說：”謝謝你，讓我飛起來了。”小燕子風箏就像活了一般在空中翩翩起舞，突然身旁來了許多小燕子風箏，圍繞著“小燕子”跳起了美麗的舞蹈……
通過這次放風箏我明白了一個道理：雖然失敗是成功之母，但是只要不放棄、不氣餒，總有一次會成功。
三年級下冊看圖作文放風箏7
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
陽春的三月，春光明媚，嫩藍色的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草地迎來了一群群愛放風箏的小朋友。
瞧，遠處的天空中飄著各種各樣的風箏，有的是金魚風箏，有的是燕子風箏，還有的是五顏六色的三角形風箏。
草地上，小剛拉著風箏線，在爸爸媽媽的指導下，已經將彩色的三角風箏放上了天空。
看到小剛已經成功把風箏放飛藍天，小軍和小明也趕緊拿出最心愛的'燕子風箏，嘗試放飛。
小軍雙手把風箏高高地舉過頭頂，小明拿著線軸，順著風吹的方向，一邊跑一邊放線。線剛一繃緊，小明就大聲喊：“放！”小軍一松手，風箏沒飄了幾下，便落了下來。小明想：放風箏真是太難了。看到小明垂頭喪氣的樣子，小軍想找出失敗的原因。突然，他找到了原因，便讓小明再試一次。這一次，小明放線的時候，逆著風跑，時而松一下線，時而扯一下線。終于，燕子風箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘在天空中翩翩起舞呢。
走在一旁的小紅羨慕極了，她笑著說：“你們可以幫我放蝴蝶風箏嗎？”
小明和小軍異口同聲地說道：“當然可以啦！”
不一會兒，漂亮的蝴蝶風箏也飛上了藍天。
望著滿天的風箏，小明、小軍和小紅多么希望自己也能變成一只只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！
三年級下冊看圖作文放風箏8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
春天真是放風箏的好季節呀！小明，小軍和小麗約好一起在公園的大草坪上放風箏。
來到約定的地方，已經有人在放風箏了，小麗指著天空說：“你們瞧，那個金魚風箏，飛得可真高呀！還有那邊的彩虹風箏，那個小弟弟真厲害！”順著小麗指的方向，他們看到遠處站著一個小男孩，手拿提線穩穩地放著風箏，他的爸爸、媽媽站在一邊微笑地看著他，還不時指著空中的風箏聊著什么。
小軍自信地拍拍胸脯：“放心，等一下我們的風箏也一定能飛得很高！”
說著，他把風箏交給小明，自己拿著線軸：“你站在那里把風箏舉起來。對，再高點，再高點，等下我說放你再放哦。”
“好的'。”小明答應道。
小軍拿著線軸跑了一段距離。正好，一陣大風吹來。小軍趕緊對小明說：“放！”小明立馬將風箏向空中一拋。風箏在風的幫助下，飛了起來。小軍繼續向前跑著，不停放線。風箏一點一點的向上抬升，越飛越高，飛上了藍天。
一旁的小麗看到了，抱著蝴蝶風箏高興地說道：“太棒了，太棒了，真的飛得好高呀！我也要放，我也要放！”
小明爽快地接過小麗的蝴蝶風箏，也像剛才一樣，在風的幫助下，將蝴蝶風箏拋上天空。
兩只風箏在空中追逐著，好像一對好朋友！三個小伙伴開心的笑了。
三年級下冊看圖作文放風箏9
一個星期天的早晨，陽光明媚，小何和哥哥來到綠油油的草地上放風箏。
藍藍的天空中飄著棉花糖似的朵朵白云，春風也不甘示弱，輕輕的送來了花草的清香。踩在綠油油的軟綿綿的草地上，就像踩在海綿上似的。
有很多人都在草地上放風箏，有展翅飛翔的雄鷹，有多腳的大蜈蚣，有大眼睛的紅金魚，還有彩虹色的三角形風箏。
小何的風箏是一只花燕子，它的翅膀是綠色的，身上還有兩個風火輪似的花朵，它有一個剪刀似的尾巴。
小何看著別人的風箏都飛上了天空，自己也迫不及待的`飛著自己的風箏，可是他連試了幾次都以失敗而告終，風箏不是拖在地上就是剛起飛就落下來，這時小何想著到底是自己太笨了呢？還是小燕子故意跟自己作對呢？哥哥看著小明灰心喪氣的樣子，過來跟他說：”小何別放棄，我來幫你吧。”
哥哥把小何的風箏從地上撿起來，舉過頭頂說，加油小何。小何又打起了精神，一手拿著線軸一手拉著線，逆著風飛快的向前跑。他邊跑邊轉頭看風箏飛起來了沒有，這時只聽見哥哥大聲的喊著：“快跑！快跑！快點！再快點！好，太好了，飛起來了！”
三年級下冊看圖作文放風箏10
陽光明媚的星期天，天空藍藍的，一朵朵白云隨著微風慢慢的飄動，綠草如茵的草坪，就像一塊平整的大毯子。哥哥帶著妹妹來草坪上放風箏。
他們找了一個空曠的地方，哥哥拿出兩只風箏。妹妹把風箏平鋪在草坪上，拉起風箏線就跑，風箏剛飛起來就一頭栽到了地上，妹妹嘟起嘴，氣得直跺腳。于是哥哥和小明給妹妹做示范，哥哥拿著線軸站在前面，小明拿著風箏跟在后面。小明踮著腳尖把風箏高高地舉過頭頂，哥哥在前面跑了起來，小明緊跟其后，哥哥轉頭喊：“放手了！”，小明一松手，風箏像羽毛似的，慢慢的.飛了起來。哥哥緊皺的眉頭舒展開，可眼睛還是緊緊地盯著風箏。哥哥一邊跑一邊又放了一些線，風箏越飛越高，都快到云里了。哥哥和小明放慢了腳步。妹妹拍著手笑著說，你看小燕子風箏多快活！不遠處的一家三口看見了也學著樣子，放起了一只三角形風箏。
不一會兒天上就多了許多風箏，有金魚的，老鷹的，最有趣的就是蜈蚣風箏了，他的眼睛一個大一個小，風一吹眼珠子滴溜溜亂轉，十分可愛活，像一只真蜈蚣！
下午他們玩累了，躺在草坪上看著天空，小明說：“動物園仿佛班到了天上，動物們不用關在籠子里了，多么自由自在”，妹妹說：“我真想變成一只小鳥，在天空無憂無慮的飛翔！”
三年級下冊看圖作文放風箏11
春天來了，春天像一個剛睡醒的小姑娘，你看，柳樹剛長出嫩芽，鴨子則在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也開始變得山清水秀起來。
這時候，我們發現了一個好玩又很特別的游戲，它就是放風箏。
有一天，我們一家為了把風箏放到最高最高，特意到山上去放風箏，山路很陡峭，非常難走，我們好不容易才爬上去。
放風箏可真是一件不容易的事，當我拿著風箏栓，拼命往前跑時，風就像在對風箏說“飛起來吧！飛起來吧！讓我們看一看藍藍的'天空，看看祖國的大地。”
說完風箏真的飛起來了，搖搖擺擺，好像要掙脫我的雙手，看看更廣闊的藍天、大地、河流……
我忽然覺得自己仿佛就是一個風箏，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的積雪，那些積雪，有的像可愛活潑的小狗，有的像雄壯威武的雄獅，有的像搞笑逗人的北極熊。
這時我放開了風箏栓，讓飛箏越飛越高，越飛越高。我真希望它帶著我去看更遠更廣的藍天、大地、河流！
三年級下冊看圖作文放風箏12
周日早上，白云散落在天空中，小明、小紅和小剛一起去公園放風箏。
來到公園的草坪上，他們開啟了“放風箏之旅。”小剛想了想問：“小明你來舉我來放好嗎？”“應該能行。”小明緊張地說。于是小剛把風箏遞給了手抖的小明，自己則拿著風箏線。細看，他左手拽著風箏線，右手握著風箏柄。“風好像來了。”小紅大聲喊著。小明聽見后松開手，眉頭緊皺，心想：唉！希望能飛起來啊！小剛這時也飛快地跑起來，風箏慢慢起飛了！大家都開心地看風箏飛上云層，穿過一片又一片云朵。
遠處有個小朋友正放著風箏，他時不時地后退，可能是嫌風箏飛得不夠高吧。他的爸爸摟著媽媽說：“看，我們的孩子多棒啊！”
抬頭看看天空，簡直美得無與倫比！風箏五顏六色，各種各樣：有展翅高飛的棕色的“老鷹”，有身上披著“紅色大衣”的'金魚正搖著尾巴，還有一只長身子、萬條腿、紅衣裳的大“蜈蚣”，還有三角形的迷彩風箏也在上下翻飛。這么多的漂亮風箏真是看也看不夠。
放風箏多么有趣，風箏多么美麗。我愛放風箏！
三年級下冊看圖作文放風箏13
一天上午，天氣晴朗，我和小紅、小剛、小明興高采烈地一起去公園放風箏。
放風箏的人可真是人山人海，天上飛著各種各樣的風箏，有的風箏像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的'風箏像一只飛翔的老鷹，還有的風箏像一條歡樂奔跑的小狗……
我們也開始放風箏了。一開始我的風箏飛不上天空，因為風力不夠，我很沮喪，朋友們說：“你不要沮喪，我們要堅持絕不放棄。”第二次等到風起的時候，我們又開始放風箏，經過無數次嘗試與失敗，終于風箏像一只翩翩起舞的蝴蝶飛上了寬闊的天空。
風箏終于飛上了湛藍的天空，從放風箏這件事中我懂得了做事要堅持，絕不放棄。
三年級下冊看圖作文放風箏14
天上有幾痕細線，哦，原來是有人在公園放風箏呢。
公園里，一個小男孩飛似的奔跑，風箏隨風飛起，小男孩激動地歡呼雀躍：“飛起來了，飛起來了！”另一個小男孩舉起風箏拋向天空，她喊道：“翱翔天際吧，風箏！”小女孩抱著風箏奔跑，十分喜歡。
小明的風箏怎么也飛不起來，他傷心地哭了，爸爸媽媽耐心教他，他在起風之時奔跑，風箏終于飛了起來，小男孩高興極了。小軍在一旁玩“花式飛行”，風箏這里一圈，那里一圈，旋轉飛行，上飛飛，下飛飛，直線沖刺，接著交叉飛。風箏在空中“寫字”，左飛右飛，上飛下飛，先寫了個“真”字，又寫了一個“好”字，最后還寫了一個“玩”。原來，他想表達“真好玩”呀。
天黑了，大家都回家了，今天真是有趣的`一天。
三年級下冊看圖作文放風箏15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了，春風用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機。
春天也是個放風箏的好季節。你瞧，周五放學后，小紅、小明、小華三個人湊在一起，開始計劃周末怎么放風箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空，已經有各式各樣的風箏在隨風飛舞，有蜈蚣的，甩開它數不過來的`長腳在奔跑，有金魚的，晃動著慵懶的身體在游動，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風吹過，小華把風箏猛的往上一拋，風箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風箏飛上天了！”可是沒一會風箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽說過風箏要逆風而行才能飛起來。”小紅說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時線放短一些，然后逆著風，讓風箏借助風的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道：“你們快幫我也把風箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風箏放飛起來。看著越飛越高的風箏，他們心里開心極了。
遠處還有一個小朋友也在放風箏，他們的父母看到孩子放風箏的樣子，是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。
通過放風箏我悟出了一個道理，在生活和學習中無論遇到多大的困難，都應該像風箏一樣，逆風而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠。
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