想吃果子的小狗看圖寫話（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的激烈的運動會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激烈的運動會作文 篇1
又是龍虎躍的一年，在“六一”那天，我們所有的老師和學生都懷著極大的興趣來到了嶄新的操場。因為今天我們學校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。
首先上臺的是五顏六色的旗隊。學生們高昂著頭，直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺上的第二個玩家是我們的鼓隊。有些球員手里拿著鑼，有些拿著薩克斯管，有些拿著警棍。每個人都充滿活力，演奏美妙的'音樂，這是非常美麗的！
然后，每個班級的隊伍都進入了競技場。看，我們班的三(2)班勇敢地走上講臺。我們都帶著燦爛的笑容，在講臺前進行愉快的健康鍛煉。
最讓我吃驚的是跆拳道隊。你看，跆拳道運動員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半，另一個跆拳道運動員也可以蒙著眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的技能啊！
比賽開始了。大約400米運動員咬緊牙關，其他人像野馬一樣跑開了。他們的希望寄托在各自的班級上。那時，跳高比賽場地非常熱鬧。運動員們一個接一個地站起來，像燕子一樣掠過旗桿...
為期兩天的運動會很快就結束了。我們班的運動員沒有料到會承受沉重的負擔，在三年級組獲得了第一名。這次運動會最大的遺憾是我沒有成為一名光榮的運動員。明年我必須努力成為一名運動員，為我的班級贏得榮譽！
激烈的運動會作文 篇2
星期三，我們第一次參加田徑比賽。運動員一定很緊張，因為他們今天將在賽場上展示他們最快最好的運動水平。
運動會的第一個項目是參賽風格。每個班都會在操場上排隊。其他班的學生精力充沛，走得很好。我們班走得非常整齊，所有的行和列都對齊了。我認為我們班走得最好！
在那之后，我們舉行了各種各樣的體育比賽。在800米賽跑中，一個穿紅衣服的男孩跑得非常快，而且總是領先，即使是我們班跑得最快的龐非凡也無法打敗他。在200米賽跑中，李翔名列前六。我不敢相信他能在這么小的.尺寸下跑得這么快。
比賽結束后，我們回到教室，老師給了我們冰淇淋和西瓜。我認為它很好吃，但當老師分發時，我正在移動椅子。我沒有時間吃飯，最后我沒有吃完。我感到非常抱歉。
學校結束了，我想今天真是快樂的一天！
激烈的運動會作文 篇3
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過一浪。對，這是我們學校正舉行第二十七屆秋季運動會。
這時候的我，作為一名服務人員，置身于激動人心的男子1000米的賽場外，看到參加比賽的運動員個個精神抖擻，有的獨自做準備活動，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運動員們如離弦的箭一般沖了出去，爭先恐后地追趕著，努力拼搏。操場上，各班的.啦啦隊也不甘示弱，奮力吶喊，一個個面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學處在第三名的位置，我們班的啦啦隊激動了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點還有五十米、二十米、十米……只見倪季軒咬著牙，沖過了終點線，奪得了小組第三名。同學們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點贊。
倪季軒同學勇于拼搏的精神深深地打動了我，于是我主動請纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開始，我的內心既緊張又激動，隨著發令槍響，王思誠猛地飛奔起來，立即把后面的人甩了好遠，我為隊友高興的同時，也在為自己擔心。
隨著時間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽說第二名的最后一名運動員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時，棒子已傳到我的手里，這時我只有一個想法：拼了，此時不拼更待何時？聽著旁邊同學們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來，沖過了終點。最后，我們隊以一點零七秒的優勢，奪得了冠軍！同學們紛紛對我們豎起了大拇指。
“這次運動會，我們班取得了不錯的成績，主要的是我們班團結有凝聚力，每位同學都在這次運動會中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們在初中三年的學習生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運動會后的這番總結陳詞，將永遠激勵我們在今后的學習生活中奮力拼搏。
激烈的運動會作文 篇4
“加油!加油!”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場上傳來，今天同學們在干什么呀?啊，原來我們愛菊藝校第十一屆田徑運動會正在激烈地進行著。
瞧，操場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。主席臺座無虛席，那是學校領導和老師們;觀眾席上歡呼雀躍，小觀眾們正在為參賽的同學們加油喝彩;跑道上熱火朝天，運動員們正在進行激烈的比賽。
這次運動會最引人注目的地方就是儀仗隊進場了。在運動會開幕時，儀仗隊進場了“一二一，一二一……”儀仗隊員們穿著統一的服裝、踏著整齊的步伐，向主席臺走來，隊員們有的手舉羽毛球拍，有的手握乒乓球板，有的高舉奧林匹克旗幟……我們班的同學走到主席臺中央，不時把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著響亮的口號：“奧運精神，永駐我心。努力拼搏，爭創佳績。”。小鳥們飛舞到主席臺前，“唧唧喳喳”地歡唱著，仿佛在說：“同學們，你們真棒，祝你們比賽取得好成績，加油!”。
儀仗隊進場讓我覺得運動會的'熱鬧和精彩，但我們三年級的接力賽跑更讓我感到了運動會比賽的激烈和火熱。我在這次運動會上也有一個光榮使命，這就是代表班級參加接力跑。
“各-就-各-位，預備---砰!”發令槍響了，各班第一棒的同學像離弦的箭一樣沖出起跑線，他們個個像奔馳的駿馬。“加油!加油!”同學們異口同聲地呼喊著。快輪到我了，我迅速接過黃色的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個念頭：千萬不能掉棒，為班級爭光，堅持到底就是勝利!我竭盡全力仰著頭往前跑，終于到終點了，舉起棒子順利地傳給了下一個同學。但我還是沒把提著的心放下來，目不轉睛地盯著賽場，焦急地看著在我后面比賽的同學，直到最后一個同學沖過終點， “嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下。“我們班贏嘍，我們班第一名……”同學們臉上掛滿了笑容，不停地歡呼著、跳躍著。
在這次運動會上，我們同學們用頑強的毅力，努力拼搏，為班級奪得了榮譽。
激烈的運動會作文 篇5
今天，是一年一度運動會的第一天，我們班都高興壞了。
首先是50米的預賽，我們班派出了我上場，我很慶幸沒有遇上2班的大長腿黃江濤，我輕輕松松地進入了決賽。
到了決賽的時候，我終于在決賽場上遇到了黃江濤，去年我輸給他，這次我一定要超過他。
比賽開始了，我單膝下蹲，裁判大聲喊：“各就位，預備。”我事先了解到那個打槍的老師是心里數2秒再開槍，我決定就心里數2秒直接開跑。我把腳伸得很直，心中暗暗數2秒，果然，“砰”的一聲耳邊響起，響起的同時，我就像離弦的箭沖往終點站。
我和黃江濤很快甩掉了個其他選手，賽場上就好像只剩我們兩個人在決斗。我們班的同學全在終點線旁邊，一個拿著擴音器，大聲喊：“王浩。”另外其他的同學都高喊加油！這聲音響徹校園上空，我的`個子沒他高，但他的步伐沒有我快，我們兩個的決賽成為全校的矚目焦點。
我們兩個幾乎一齊邁過終點線，裁判、老師、同學都沒看清究竟誰才是第一。
只能靠秒表記錄的時間來判別了。時間公布了！他的成績是6·82，我的成績是6·80，我和他相差0·02秒，終于我在我小學生涯的最后一年超過了他。
激烈的運動會作文 篇6
“紓 幣簧響，劃破了天空。鳥兒被驚走了，白云也飄飄悠悠地離開了，連太陽也嚇得躲進了白云里。操場上，運動員們如一匹匹脫韁的馬兒奔馳，加油聲、助威聲此起彼伏，校園的操場一下子成為了最為關注的焦點。
聽廣播說：“女子800米四年級開始檢入。”我的心像是要跳出來了，好緊張啊！我跟著隊員排好隊，“各就各位，預備！”隨著槍響，我像離了弦的箭一樣沖了出去，繞開前面的運動員，搶到了內道。我有感覺地跑著，呼吸聲隨著風聲不見了蹤影，一圈？二圈？三圈？我盯準前面一位隊員，加快速度去追趕，不一會兒就被我超越了，正當我得意的時候，聽見身后一陣腳步聲，知道后面的隊員追趕上來了，想快點跑，可是我的雙腿像灌了鉛似的，軟綿綿的，一點兒也不聽我使喚，但我還是堅持著。只剩最后一圈了，我抬頭一望，前面兩個隊員都是我們班同學，我松了一口氣，最后的50米，我拼盡全力沖刺，得了第3名，就這樣1、2、3名被我們401班全包了。我非常自豪，要知道，有12名同學與我競爭，有9名同學被我甩在后面，我心里樂開了花，雖然腳有些疼痛。
在接下來的各項比賽中，我們團結一心，奮力拼搏，最后取得了團體總分第一的'好成績。我的喜悅于興奮已經無法形容了，我們一路又蹦又跳，像一只只快樂的小鳥一樣。
“挑戰自我，超越夢想。”這句運動會的口號永遠蕩漾在我心中？
激烈的運動會作文 篇7
開始了，開始了，一年一度的田徑運動會終于開始了。
由于一些關系開幕式取消了，直接進入到我們四年級的800米長跑 和三年級長跑、壘球 。輪到了我們的800長跑了。裁判的槍響了，每個選手都發揮自己的最大水平努力的跑著，其中，領先的就是我們班的付文澤。只見付文澤像箭樣跑著，連離他最 近的一個對手都差他十米左右。可剛到了全程的一半，就有一些人離付文澤很近了，有一個人已經離付文澤只有一米左右遠了。付文澤加油哇！果然，付文澤沒有辜 負我們的'期望，終于贏得了這一小組中的比賽。
緊接著，我們進行了400米、200米、100米，實心球……等比賽，來到了最后的團體項目 ——接力賽。一開始，我們不相上下，但慢慢到了中間，我們班有點落后了，多虧幾位大將挺身而出“犧牲”了自己的體力，才讓我們班恢復到了原來的實力，到了 最后的“決戰”這是勝利的關鍵，如果出了一點小差錯的話，就代表我們班的接力賽就輸掉了。我們的心情緊張了起來。最后，兩位幾乎同時沖線了，到底是誰贏了 呢？最后，結果出來了，嘻嘻，是我們班贏了 。
比賽，結束了，真期待下一次的運動會。
激烈的運動會作文 篇8
秋風習習，桂花飄香。金秋十月，緊張學習下的我們都有了共同的努力點——秋季運動會。絲絲涼風的侵襲，并沒有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經常，放學后，你能看到跑道上在練習的學生和鼓號隊與體操隊的身影。這個秋天，是忙碌的，也是快樂的。
鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場上舞出風采。口號齊齊，是邁著整齊步伐的方隊。今天，真是個熱鬧的日子，安寧的藍天下卻不是一派安寧。
分秒的流轉，都抹下絢麗的色彩。比賽開始了，看臺不時傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風采但沒勝利的'運動員的鼓勵。
我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時用的彩帶，在我身旁揮來揮去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽風聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動。我在第二跑道，在沖刺時，轉彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過，看著前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰知，同學則再次舞起彩帶，說我好棒，博出了風采。就在我遺憾地笑笑時，又聽到了同學寫的加油稿。后來的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。
這一天大家都是最棒的，沒有主次之分。不止是全場焦點的運動員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動員寫鼓勵稿的同學，大家都是風景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場上戰勝對手……
最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著前兩位戰友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時，我聽到了旁邊同學老師的加油聲，把棒遞給下一個同學，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎？
夕陽西下，歡騰的校園又靜下來了，又是徐徐秋風，風中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運動會，它留下了絢麗的一筆。
今秋十月，秋季運動會帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂的。
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