開學的作文錦集【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
一個讓孩子放松，供孩子玩鬧的暑假過去了，迎來的是一個瓜果飄香的季節-秋季。暑假過去，秋天來領，這代表著一個對于學生來說的"苦難"日子也將來臨-開學。
在過去的學習生涯中，成有過歡笑有過含稅，有過陽光。但是，開學來臨，擺在我們的面前的是新知識，新的生活，新的朋友!作為一名學生，我改整裝待發，新學期的'目標在我的腦海里起草。
我在這個學期中的短期目標便是：更好的掌握，用更好、更有效、更省時的方法來學習。在英語上，學要更多地抄寫，背誦，應用新學的新單詞。在數學與物理上，學要更加勤于思考，將學習進度提前，提高效率。對于語文，也學要背誦，要看些有益的課外讀物，擴大知識范圍。
我學要一步一個腳印，踏踏實實地學習。并且，做一個品學兼優的好少年。
開學的作文 篇2
光陰似箭。漫長的假期有結束了。今天，我起得特別早，因為今天是個特別的日子——開學的第一天。我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準備的“愛心便當”到學校去。
到了學校后，我看到學校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學。由于家長都非常關心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學校。
到了班上，有幾位同學已在班上了。有些同學在分享旅游經驗，有些同學在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經驗。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務，如：安排值日生、選取班長、講解校規……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學后，我踏著輕快地步伐回家。新學年新希望，我決定努力讀書，考取佳績，以便不辜負師長們的期望。
告別了快樂的暑假，迎來了開心的學期。轉眼間，五年級那個不懂事的我，已變成了六年級的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進入校園，聞見了花的芬芳清香，聽見了鳥的動聽歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對我招招手，迎面的微風給了我一個大大的'擁抱，感覺，好溫暖。走到新教室，見到老同學，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺，很親切。周圍的環境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。
小花的芬芳清香，小鳥的動聽歌唱，大樹的熱情招手，微風的大大擁抱，同學的歡聲笑語，讓我們美麗的校園變得更加美麗。
開學的作文 篇3
時間如白駒過隙，過得好快啊，不知不覺寒假就已經結束了，新學期，新起點，我的生活又將翻開一頁新的白紙，我相信不久以后，這頁白紙就會因為我的努力而變得多姿多彩。
怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢?我有自己的.打算：
1、俗話說得好“好字就像敲門錘。”因此，我要充分利用每天晚自習前的20分鐘，把鋼筆字練好。
2、端正學習態度。上課專心聽講，認真完成各項學習任務。不拖拖拉拉，三心二意，一會兒做這樣，一會兒又做那樣。
3、做完練習題要仔細檢查，改正，這樣就可以提高作業水平和質量。成功在于行動，這樣才能每天有好的收獲。
4、學習固然重要，身體也很重要。因此在課余的時候，我要積極參加體育鍛煉。比如說：和同學們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個充滿活力和陽光帥氣的小伙子。
5、自覺遵守學校的紀律。例如，下課不在教室和樓梯間追玩打鬧，列隊的時候自覺做到快、靜、奇。
6、講衛生。做好一日三保潔，參加大掃除的時候，我會輕輕地拿起掃帚，把地上的垃圾都掃干凈，拿起抹布和同學們一起把門、窗和桌子上的污漬擦干凈，再也不會拿著掃帚在教室里舞來舞去的。
這就是我新學期的打算。言出必行，我會用行動證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學們，請看我的行動吧!
開學的作文 篇4
開學的第一天，一大早，我已經把所有的暑假作業準備好。來到校門口，我迫不及待地想飛到教室看看新同學，迎接新書本，向新老師問聲好。
找到三（3）班教室，看見許多新同學已經坐到座位上七嘴八舌地說這話。忽然，我看見我的老同學高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上，我立刻走過去坐了下來。我左看看又看看，看到了許多以前二（5）班的老同學，心里別提有多高興了！
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了，鄧老師走進教室踏上講臺，她溫和地說：”誰能幫幫老師去一樓美術室把新書搬上來？“話音剛落，全班同學”唰“的一聲把手舉得高高的，老師看見了，臉上露出了微笑，她選了我和周昊言、高浩軒等同學去搬書。到了一樓美術室，美術室里擺著許許多多的新書本，我第一個把書抱起來，沒想到剛走幾步書就”嘩啦嘩啦“地掉了下來，我一邊把書抱緊，一邊把書撿起來，周昊言和另一個同學看見了”哈哈哈“地笑了起來，他們也一人一捆地把書提起來。周昊言想到了一個辦法，他叫另一個同學把手里的'那一捆書給他，那個同學幫我拿一點。說干就干，回到了教室，周昊言可累壞了，我們也累得氣喘吁吁。
盼望著盼望著，終于到了第三節，是英語課！鈴聲響了，英語老師方老師走進教室，她一開口就來了一串英語話，我腦子里打了個問號：英語老師到底在說什么呀？”同學們也答不上來。英語老師跟著說普通話了，原來“Hi“就是”你好“的意思，“I”表示”我“的意思，”am”表示“是”的意思，“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節是數學課，我最喜歡的是數學。數學老師非常漂亮，瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，聲音很清脆，說起話來聲音像百靈鳥那樣動聽。
開學第一天真好！有美麗的老師，有可愛的同學，有一個像蜂巢一樣排列得井井有然的教室，別提我有多高興了！
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