軍訓的酸甜苦辣優秀作文
黨員教師要做到勤奮工作，不斷加強政治理論學習，積極參加學校黨組織的各項學習活動，下面是YJBYS小編為大家搜集的優秀黨員教師事跡材料，供大家參考，歡迎大家借鑒。
優秀教師共產黨員事跡材料(一)
江XX同志自工作以來，思想上始終與黨中央保持一致，關心時政，愛崗敬業，講求奉獻，盡職盡責，為學校的發展做出了自己的貢獻。他主要分管后勤、保衛、基建及其他班子安排的任務。
作為一名中共黨員，江明同志關注時事，在大是大非面前時刻保持堅定的立場。作為學校分管后勤的副校長，他堅守崗位，盡職盡責。業務上，他平日對一些報紙進行剪報整理;加強相關業務知識的學習如“物業管理條例”、“ 招投標法”等。做好會務、考察、檢查、交流、演出的活動的日常接待，主要的有民族教育表彰大會、校外教育協會論壇、翁市長新年慰問、瑞典師生訪問、民族教育匯報演出、藏族班離返校等。安全工作方面，以XX市安全文明校園的要求為工作目標，做好各類專項、常規安全檢查;開好安全聯席會議;舉辦消防安全主題宣傳月活動;制訂突發事件預案;編制校園安全簡報等工作。醫務工作上，抓好學校疾病防控工作，確保了校園的衛生安全。預算工作上，做好各項工作預算，確保了新近教師和學生的上課、住宿、吃飯等后勤保障工作。食堂工作上，根據XX學生實際情況，合理搭配、控制成本，節余10萬余元;配合群眾路線活動，營造用餐勤儉節約氛圍;為減輕教師負擔，積極做好提供半成品菜肴的前期準備工作。物業工作上，及時聽取各部門和群眾意見，同新老物業進行溝通和協調，并督促整改。完善和制訂相關考核制度，以行業規范、法律法規、招投標文件和合同為依據，進行考核，努力創造校園的美好環境。基建工作上，順利完成新校區的基建收尾工作，并將節余資金近百萬回復學校帳面，專戶取消。采購及其它常規工作上，根據相關政策，除專項外，共計完成日常政府采購XXX萬余元;做好日常用車、維修等各項工作。
在廉潔自律方面，他按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，作為學校群眾路線教育實踐活動領導小組成員，他以身作則，帶頭踐行群眾路線。
他深信，做工作要抓大放小、宏觀管理;相信同事，為他們搭建平臺，做好他們的勤務兵;創新工作要結合實際，要聽取各方意見，只有百分之八十的同志滿意了，才算基本成功;群眾利益無小事，行使好自己的權力、牢記好自己的義務、做明白人、干明白事。
優秀教師共產黨員事跡材料(二)
宋XX同志自2010年工作以來，為人師表，嚴格要求自己，愛崗敬業，有強烈的責任心，認真對待自己的每項工作，用自己的實際行動踐行黨員的職責。
認真做好本職工作，保質保量完成共青團工作，并有所創新。團委工作繁雜，事情多、任務重。宋XX同志認真對待每一項工作，一絲不茍，認真踏實。在擔任團委書記兩年多的時間，帶領學生干部組織開展 “藝術節”、“體育節” 、“社團節”、“科技節”及“辯論賽”等校園文化品牌活動，用自己的熱情和努力為校園文化建設奉獻綿薄之力。在全力做好校園文化活動的同時，宋老師積極開拓了學生志愿活動空間，搭建了各類志愿活動平臺，在學校組建“青春行管”志愿者隊，并親歷親為參加到志愿活動中來。積極進行網絡團建工作，創新性的建立“XX市行政管理學校團學聯公共主頁”，團委新浪微博及微信公共平臺等，利用網絡開展團工作。在做好校內文化活動和校外志愿活動的同時，宋老師還積極組織全校師生參加全國“文明風采”大賽和XX市“璀璨星光”校園文化節的比賽，并連續兩次獲得優秀指導教師獎。經過兩年多的努力，我校團工作取得了一定的成績。2013年嘉定區年終考核，我校團組織獲“紅旗團組織”榮譽稱號。并與2014年獲XX市共青團示范單位。
在認真做好團工作的同時，宋XX同志熱愛教育事業，喜歡學生工作，經常與學生談心，了解學生的思想動態和需求，師生關系融洽。認真對待教學工作，認真準備每一堂課，生動形象的講解，互動的課堂讓學生在動中學，達到很好的教學效果。
宋XX同志還積極參與到課題科研活動中來，其負責的XX市青年教師課題——《校企合作背景下XX中職校德育新途徑研究》已結題，并與2013年在《才智》上發表了《校企合作背景下中職德育新途徑研究》文章。參與胡校長負責的全國德育課題研究已經結題。
優秀教師共產黨員事跡材料(三)
一年來潘XX同志在學校黨政領導的支持下，緊緊依靠班主任和各位同事，勤奮工作，不斷加強政治理論學習，積極參加學校黨組織的各項學習活動。通過學習,提升思想,提高能力。
以評估促發展，不斷提升管理水平。今年是學校德育工作上半年市行為規范示范校評估。下半年的德育專項評估明確要到學校實地抽查。學校再度被評為XX市行為規范示范校;下半年德育評估結果列實地檢查學校前列。
以改革促規范，推進制度建設。繼續嚴格執行學生表彰、處理程序規定;規范《XX市行政管理學校學生獎懲存檔辦法》;修訂2013版《學生手冊》;醞釀《班主任工作手冊》的修改。
以隊伍為依靠，提升職業能力。全面貫徹“人人都是德育工作者”的管理思想，工作中形成由班主任、心理輔導教師、生活老師、團學干部、學長組成的德育構架，形成德育合力。
以行規為抓手，規范學生行為。加強對各班常規管理的檢查考核;重點加強學生儀表檢查。擴大學生獎懲的教育作用，做好學生行為規范養成教育。充分利用晨會、國旗下的講話，按時到崗做好常規檢查的反饋與點評，重點加強學生文明禮貌教育，學生的行為規范大大提高。
以活動為載體，提升學生素養。大力組織各項大型活動，活動中凸出重點與效果。10級的學工、11級的學農、12級東方綠洲、13級的軍訓與入學教育、都得以順利進行。彩虹橋項目二名在學校就讀的泰國學生的生活與管理均在良性軌道運行。
以人本為核心，冷靜應對突發。本年度工作中，處理突發事件成為潘XX同志工作的重要組織部分。3.11四名學生離家出走;4.25唐XX跳樓事件;4月、5月招生階段的學生亂發貼事件、9.10張XX擅自離校事件;11.4陸XX擅自離校事件;11.10因生活老師離職，學生集體鬧事;12.10晚自修姚君事件;12.24侯劍洋感冒送醫，藥物過敏搶救。每次事件的發生不論白天黑夜，潘杰同志都第一時間到場，冷靜的思考并小心的應對。總體說來，有驚無險。
以責任為根本，再次進藏送考。今年六月，潘杰同志臨時接到通知需要擔任本次初中畢業班的返藏送考的領隊任務。經過近一個月的努力，返藏復習迎考任務順利完成。
以住校生為重，嚴管晚寢運行。2013年，學校寢室滿負荷運行且較去年相比生活老師變動頻繁。學長的管理教室數量提升到了六間。潘杰同志經常到自修教室檢查，發現問題及時督促整改。一年里學生晚自修、晚寢管理仍保持穩定、高效運行。
在總結中提升，在創新中前進。學校獲市德育優秀項目一等獎的“學長制”工作已經初步形成了較為完整的運作體系。 從學長的選拔、聘用到集中培訓，從迎新軍訓到入學教育，從入學的行為規范教育到低年級學生養成教育的過程管理。目前學校長已經走出校園，服務社會，受到廣泛好評。
幫困助學、醫療社保關乎學生切身利益，容不得有半點馬虎。潘杰同志在要求全科認真對待每個細節工作的同時提煉工作的經驗、創新工作模式。11月，學校《愛心超市》項目經過提煉和總結在參與XX市中職校學生資助工作特色與創新實踐項目評審中獲得一等獎。
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