軍訓的作文（范例4篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
“嚴格訓練, 嚴格要求……”這個口號在操場一次又一次地喊響。我們踏著有力整齊的步伐，在主席臺前經過，我們在軍訓的努力贏得了領導們的掌聲。這讓我想起軍訓的許多事情……
軍訓前
當我聽到要去軍訓的這個消息時，我可激動了！我興奮得睡不著覺。雖然我知道軍訓非常苦，不過可以讓我們生活在城市的孩子受受苦，體驗艱苦的生活，增強自立能力，我愿意去。我不知道這次軍訓會發生什么事情。在軍訓的那天，我背著沉重的書包，懷著又緊張又害怕的.心情一步一步的走向班級。而我要對我的媽媽說good—bye三天了！回到了班里,我和同學猜想軍訓肯定非常艱苦。沒過多久，我們就看到了我們英俊的教官。教官轉過身來，就看見一張飽經風霜的臉，深深的刻著幾條意志堅強的皺紋。教官的眉很粗，像被墨抹過一樣。我希望軍訓的教官不要太兇，不然我們就有的好受了。
軍訓基地
到了軍訓基地，我覺得這里跟以前大大不同，這里變得干凈多了，而且這里變得讓人看起來比較舒服。教官非常嚴厲，連放行李這種事情做不好的話，都要被罰做幾遍。像這種事情很多，擺東西。害得我們直到中午才拿到衣服和軍鞋。我穿著迷彩服，看起來精神多了，十足是個小軍人。
（讓人頭疼得中午飯）
經過上午的嚴格訓練，我們都精疲力盡了。終于到了中午，可以吃飯了！我們任何人都知道災難快來臨了。香噴噴的味從飯堂里傳出來，“嘿，好香啊！”“對啊，我快餓扁了！”同學們七嘴八舌的說道。 “吵什么吵，在吵就不給吃飯。”這時同學們迅速的安靜了下來。我們面前的飯菜都不怎么好吃，不過同學們都像看到了山珍海味，狼吞虎咽的。同學們吃得都非常快，有的已經吃完了，有的已經吃的是第二碗的了！“吃飯要安靜，既然不安靜就不要吃了，全體起立！”一個洪亮的聲音從我們身后傳出。災難還是降臨到我們的身上。站著看香噴噴的飯可真不好受啊，看著飯就像發現了財寶一樣，口水都快流出來了！沒過一會，我們就坐下了。我想：哎，好不容易才坐下，可千萬不要再被罰站了！“站軍姿！”就這樣，我們無奈的又站了起來。而且還要在五分鐘之內吃完。
訓練
“一二一”我們踏著自以為整齊的步伐，驕傲的在教官面前顯示。“停！你們踏的是什么鬼東西，幼兒園踏的都比你們都好！還有說話聲！”我們被教官宏亮的聲音嚇住了，一句話也不敢講。“在踏一次！”這次我們都非常認真地踏著，不僅沒講話，而且左右隊的很齊。“停，這次踏的好多了，休息吧！”“倻！”
休息了一會兒，教官開始教正步走。正步走可真難學啊！不但要把腳踢得高高的，還要把腳甭直，還要左右對齊。“正步走！”“一二一，一二一”我自己知道我們踏的很糟糕，腳又沒有抬高，隊伍對的又不齊。教官肯定很生氣。“停，第一次踏，踏得不錯！”這個結果讓我出乎預料，教官不但沒說我們，還鼓勵了我們。教官帶我們到陰涼的地方去練習。縱使我們踏得很不好，教官還是繼續鼓勵我們，只要有一點進步，就會表揚我們。這時我覺得教官好慈祥，一點都不像第一次看到的教官。 。
軍訓的作文 篇2
軍訓，只有在電視上見過，對它既陌生又好奇，有激動有擔心，復雜的心情中還夾雜著一份期盼。
軍訓開始了。首先總教官在主席臺上訓話，講了今天軍訓的內容后，就讓各教官帶著自己的班級軍訓。教我們的是曾教官，一個年輕帥氣的男子。
軍訓是緊張的。曾教先讓我們站好，腳尖分開60，腳跟并攏，背打直，身體前傾，兩肩后擴。在隊伍里不準亂動，如果忍不住要先打報告。比如：喝水要打報告，上廁所要打報告，歸隊也要打報告。而且打報告聲音要大聲，不然教官都不理你。如果你沒有打報告就亂動，被發現的話就要一直蹲著，情節嚴重的話要去總指揮那罰站。這一天我們是緊張的，精力高度集中的。
軍訓是有趣的。我們正訓練的起勁，怪事就發生了：突然就下雨了，然后總指揮發話了：各個連隊依次帶入藝體中心（室內運動場）。正當一營一連馬上要進入藝體中心時，雨就停了，大家都笑得不成樣子。我們又訓練了一會兒，雨又下起來了，而且來勢洶洶。總指揮讓我們迅速進入藝體中心，當我們全部進入藝體中心時，雨再次停了！老天爺像是逗我們玩似的。正當我們猶豫出不出去時，總指揮做了一個英明的.決定：就在室內繼續訓練。果不其然，訓練一會兒后，雨又來了。而且下得更大更猛了。我們跟雨互相逗趣，讓緊張的軍訓充滿樂趣。
軍訓是整齊的歌。曾教又把我們分成四列，教我們向左轉和向右轉。首先他給我們演示了一遍向右轉。向右轉是向右轉90，右腳轉的同時左腳腳尖向右轉90。然后第二步是左腳向右腳靠攏跺地，跺地聲要整齊。向左轉和向右轉是一樣的道理，只不過方向不同，于是場地里響起一片跺腳聲，動作一致，聲音整齊，像一首剛勁的歌。
軍訓讓我收獲了很多，同甘共苦的友誼；辛勤訓練的汗水；吃苦耐勞的品質。這些都讓我切身體會到軍人鋼鐵般的意志與他們堅忍不拔的精神。
軍訓的作文 篇3
午后的訓練場是一個炙熱的大火爐。太陽早已沒有了之前慵懶的姿態，翻臉變成了一個火辣辣的大火球，無情地烘烤著大地。大樹的墨綠不再青翠欲滴，小草也把自己曬蔫的葉子微微回收，只有爬山虎還在保持原來的姿態，向上向上再向上。
驕陽的曝曬下，是同學們一張張稚嫩的臉。下午的訓練最艱苦，但同學們沒有被撲面而來的陣陣熱浪所嚇倒，而是精神飽滿地站在操場上按標準完成每一個動作。抱腹！教官一聲令下，我們都齊刷刷地把雙手放在肚子前面，做好抱腹動作，然后把耳朵樹得直直的，準備接受下一個命令。正步走！話音剛落，只見全班五十八位同學一起將腿踢出去，而腳又一起落地，整齊如一，發出啪，啪，啪整齊而規律的落地聲。愛國求真，自信勤奮！一二三四，一二三四！我們在操場上鏗鏘有力地喊著口號，接受者太陽神的洗禮。幾天下來，同學們都曬黑了，但是黑得健康，黑得美麗。
五天半來，有時驕陽似火，而有時卻電閃雷鳴，但爬山虎都一直保持著自己的.姿態，朝著墻頂不停不停努力地向上爬，從未松懈，從未放棄；而同學們在這五天半里也是風雨無阻，堅持訓練，每天都像意味軍人一樣，嚴格要求自己，鍛煉自己，磨礪自己。
這五天半的軍訓，確實苦，但也真的交給了我們很多很多：我們要向爬山虎一樣堅定自己的信念，朝著自己的既定目標不斷努力，不畏艱難險阻，堅持不懈，頑強拼搏，沖向自己的人生巔峰。
軍訓的作文 篇4
1、 星期三的一天，我們東方小學四五六年級區龍崗區國防教育基地軍訓，周教官之前教了我們很多游戲，當到了下午，他變得非常嚴肅了。
2、 講了不到一半時，他告訴我們三句話：（1）、接下來發生的事不是開玩笑的。（2）、接下來發生的事不是鬧著玩的。（3）、接下來發生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令，當時我就做錯了，但是沒有誠實的承認，可是許教官已經發現了。他就報告說：“報告，四一中隊教官糾正17名，領袖糾正兩名。”領袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便說：“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的'同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了，第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈，周教官說：“領袖為你們跑了六圈了，難道你們還認為自己沒有錯嗎？你們要知道你們錯了，領袖卻要跑。”當場又有很多人哭了起來，第三次還是這樣子，領袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領袖，這惑然感動的面目讓我難以忘記。
3、 我非常非常喜歡周教官，因為他教了我許多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；采花，采花；抓只蒼蠅，放在手里，拍死它，唬。”
4、 從這一次的軍訓中，我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓后的感受，我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助！
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