美好的風景作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美好的風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的風景作文1
下雨了，我輕輕地穿上雨鞋，拿起雨傘，走出家門。
來到樓下，密密麻麻的雨點從天空中落了下來，落到我的傘上，發出一串“滴答滴答”的聲音;我踩著水洼，腳下發出“啪嗒啪嗒”的響聲。這些聲音，喝著空中的雨的唰唰聲，像是一曲美妙的交響樂。
來到小區花園，走向林蔭小道，粉色的雨鞋踩在塑膠小道上，發出輕微的咯吱聲。不斷的有水珠從樹枝上滴下來，我伸手接住一滴，小心翼翼的'向手心望去，晶瑩剔透的水珠就像一顆水晶躺在我的掌心。
來到花圃，我蹲下看那些嬌小的蘭草，它們身上也掛了許多小水珠，乍一看像結滿了白色透明的果子。蘭草花的花心處積著一點水，我想：拇指姑娘會不會就在哪朵花上梳洗呢!這時，一陣微風吹來，蘭草花都輕輕搖擺著，好像一個個阿娜多姿的少女在舞蹈。
過了一會兒，雨漸漸小了，小朋友們都從家里跑了出來，有的踩水坑，有的拿片樹葉放在水洼里當小船玩，還有的慢慢轉動雨傘，笑著看上面的雨珠被甩下來。
雨，在我心中，永遠都是美好的風景!
美好的風景作文2
深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……
那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時不時的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠無法忘懷，大概，是因為你的到來罷了！
那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”
話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺旁，如春風般微笑，道：“大家好，我是來自xx學校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來到了這里，以后就是同班同學了，請大家多多關照！謝謝！”說罷，并深深鞠了一躬。
隨后，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的.看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”
是那個轉學生！我放下手中的書，看了看周圍，發現她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發熱，立刻挪開的座位，讓她走進去。
我之前的同桌因為有些斜視，被班主任調到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當然的空了下來。
當我回到座位坐好時，小栗子突然轉過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個朋友吧！”
望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會有朋友嗎？不會吧！像我這樣懦弱的人，還會有人樂意交朋友？
“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什么不可以交朋友啊？”
“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以后，我當你的好朋友！”……
自那以后，我有了一個知心好友，直至畢業……
時光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問題，我釋然。
冬天即將來臨，春天，還會遠嗎？而那一路風景，也要先細細的品味一番吧！
美好的風景作文3
初次到這個地方，燃燒的心真的成了灰燼，路遠地偏。冬天，呼呼地北風從河上吹來，錐心刺骨，放眼望去，田野一片凄涼。我曾不止一次的抱怨，恐怕這地方誤了我尚有余溫的青春。
習慣真是可怕的東西。或許讓你忘記，或許讓你愛上。我愛上了，愛上這個地方。連北風都變得親切，更甭提春天的小河，夏天的荷塘，秋天的金黃。我會在友人來探望時，一定要她放下車窗，聞聞“我的地方”的'味道，獨特的“我的地方”的味道。
我愛這風景，和風景中的人。因著這美好，我像孩子對待心愛的玩具一樣，舍不得離開，舍不得弄臟，掏心掏肺，哪怕忘卻自己的感受。生活中哪能沒有小誤會了，不管如何，只當是這風景里開出的一朵小花，風雨之后，依然妖嬈。
我這個心里藏不住事情的人啊，總愛跟友人講講這風景里的人，她說丫頭你要長大點，可不能像在學校一樣。你爸總說你不帶眼睛看人的，忘記了嗎？我反駁的面紅耳赤[注: 臉筆耳朵都紅了。形容因激動或羞漸而臉色發紅。]，我說我相信自己的眼睛呢，他們面帶笑容，燦若桃花，待我如此之好。
可是。生活是一記響亮的耳光，打的人不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]……
但這里，風景依然美好。我仍然如此之愛。
云朵揉開了眼睛，太陽出來了。
美好的風景作文4
暑假伊始，我來到爺爺奶奶家小住。晚飯過后，奶奶提議去田地里走一遭，帶我去看看瓜果蔬菜，于是我們走出家門，踏上了鄉間的小路。
“這是你孫女啊？”有個爺爺問道。“啊，是的。”奶奶笑盈盈地回答道。遠處還有個婆婆向奶奶招手，說：“哎呦，你們家孫女都長這么高啦！”奶奶的眼睛瞇成了一條縫，說：“這次回來長高了不少咧！”不論村里村外，奶奶似乎與誰都認識，都能聊上幾句話。這是屬于奶奶的“風景”。
傍晚時不起風，我就拿著扇子扇啊扇，陣陣涼風撲面而來。抬頭望，是樹枝、是綠葉，陽光透過葉隙鉆進來，照耀著我。這是屬于我的“風景”。
腳的兩邊，雜草橫生，這熟悉的狗尾巴草，在酷暑中依然頑強地生長著。左手邊小溪里的水“嘩嘩”地流淌著，小溪很淺，水很清澈，甚至能一眼望到底。有個穿碎花裙的小女孩蹲在一側，白花花的小手捧著水，眼中流露出無盡的欣喜。
右手邊小水池里的水面不時泛起波紋，波紋又向四周蕩漾開去，是魚兒在嬉戲嗎？只有小池知道。
我抬眼望去，映入眼簾的.是蔥蔥郁郁的大山；我低頭看去，映入眼簾的又是山間的一棵棵小樹。
我注意到了天邊的云彩，它并不變化多端，但它卻有著絢爛的色彩。每朵白云都被晚霞鑲上了一層金邊，天空也因此被渲染成了金色。它好似有魔力一般，將我深深地吸引住，無法自拔。這是屬于大自然的風景。
奶奶說：“吶！這邊是種花生的；這是種玉米的；那這個高高的呢？是種枇杷的……”我雖然記不太住，但還是點了點頭。奶奶突然站住，用腳撥開地上的雜草，走進了田地。回來時，只見奶奶滿臉堆笑地捧出了很多的玉米。繼續向前走就到了瓜田，這是爺爺親手種的西瓜，爺爺每天都要到田里將這些小家伙的藤蔓理順，讓每一片瓜葉都能接受陽光的恩惠，這樣結出的瓜也甜。千絲萬縷的瓜藤上已經結出了大大小小的小圓瓜。遠遠望去就像是一個個從地里探出小腦袋的生靈，非常可愛。奶奶說“再過一星期這些瓜就成熟了，到時你們就可以盡情地吃啦！”這是屬于勞動者的“風景”。
任何的“風景”在生活中都十分常見，只要你能用心體會到生活的樂趣。
美好的風景作文5
風景，顧名思義，是大自然的風光。美麗的風景令人賞心悅目，但風景，僅僅是如此嗎？當然不是。其實，風景藏在生活的每一件事、每一個細節。如果你在意這些，你也會成為一道風景。
那么，這些風景體現在那里呢？
在寒風凜凜、大雪漫天的冬季，你凍得直哆嗦，這時，一個人走來，把衣服披在你肩上，送上一杯熱水，你會感到絲絲溫暖。這是雪中送炭的風景。放學回家的路上，突然下起大雨，同學為你撐傘，這是雨中送傘的風景。運動場上，你扶起受傷的隊員，帶他去醫務室包扎傷口，這便是同學友愛互助的風景……他們會讓我們的生活更美好！
來，一起走進生活，去看看我們學校門口的一道風景吧！
我們的學校門檻有一條窄窄的斑馬線，每次早高峰和晚高峰，我總能看到一位交警站在路口，無論風雨再大，他都及時到崗位，盡自己的責任攙扶老人，保護著學生過斑馬線……可令我最難忘的，卻是一個傍晚。
那天傍晚，天已經很黑了，突然下起了雪，道路上汽車不計其數，把路圍得水泄不通。學生自己放學回家的也不少。可交警還是先想到了我們，他快速吹哨，擺手示意我們快點通過。等一部分學生走過斑馬線后，便使勁吹哨示意汽車通過，很多學生上車，導致后面的車焦急了，便按下了喇叭。于是，校門口“啪啪”的關門聲，“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏，聽了令人急躁不安，可交警卻是如此耐心，不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時……。時間迅速推移，而汽車只能緩緩移動。交警指揮交通全神貫注，絲毫沒有放松。這時，一個老太太挪著步子來問：“交警啊，這么冷的天還在值班，要凍出病的。”交警說：“在我心中，人們的'安全是第一位的，自己冷不冷已經不重要了。”
兩個小時過去了，周圍已是白茫茫的一片，交警的指揮讓許多同學平安回到了溫暖的家。“嘩”一聲，最后一輛汽車駛離學校，消失在盡頭。交警轉過身看看自己，身上已全是雪，儼然一個雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風景讓我們的生活更美好。
風景，生活的每一個角落都有，你應該把鏡頭對準它。每個人，都需要發現風景。如果你是個有心人，會注意細節的人，會想到大家的人，一定也會成為一道美麗的風景！
美好的風景作文6
大千世界，景由心生。滴水即可映日，一葉落而知秋，一枝勃發而見春。何處風景不美好？
我的心中有景。無論是樓臺水榭的一盞華燈，還是亭臺斜柱的一片刻痕，都是一抹令人神清氣爽的風景。在浮世中跌跌起起，有人在“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”中折一支蒲柳，吟唱著遠去了；有人在“百囀無人能解，因風飛過薔薇。”中挾了一朵木蘭，瀟灑的離開了；還有人在“曲徑通幽處，禪房花木深。”中手執念珠，緩緩的歸隱了。萬千紅塵，終不過一紙驚夢。何處風景不可愛？何處風景不美好？
景隨我心而動。戰國時期有一儒生，他曾致力游說各國，卻沒有成功，別人讓他改變主意，不要一意孤行。他卻反駁說：“吾心有大志，外界亦不可撼我半分！”景隨心動即是如此。山路彎彎，水路彎彎，人生之路何嘗不彎彎？山路不彎，就沒有“柳暗花明”的驚喜之感；水路不彎，就沒有“曲徑通幽”的驚奇與興奮；人生之路若沒有些跌宕起伏，怎可能享受人生的無窮趣味?怎可能領略人生的眾多欣喜？怎可能體驗人生的無限美景？
我心即是風景。風再冷，不會經久不息；霧再濃，不會經久不散。當天空足夠黑暗，你就能看見滿天繁星；當大海足夠廣闊，你就能聽見漫天風吟。何處風景不美好？當你心境澄明，世間萬物都將是一幅幅華美雋永的風景。看門前花開花落，望天空云卷云舒。斜倚門庭，觀賞芳華，不也正是一種由心而來風景嗎?追求心中的至善至美，那綺麗風華的驚世畫卷也將為你展開。我心即是風景，風景就在我心。
萬般風景由人而異。“世上并不是缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。”一種風景可以有無數種解釋，景由心生，因人而異。審美不同，所領略的`風景便不同。秋天的到來是因為一片葉子的落下，許多人眼中的平常之景又何嘗不是令人驚艷的呢？人生的挫折既是痛苦又是祝福。何處風景不美好？何處風景不動人?
美好的風景作文7
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。
走進校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的'喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個世界。
在學校，在社會，在這個世界上有很多的風景，但是今天我看到了最亮麗的風景!
美好的風景作文8
日照碧海藍天，風景優美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說著說著她話鋒一轉。你們說日照最靚麗的風景是什么?又賣關子。
我是急性子，大姑快說，什么最靚麗?她接著很認真地說：在‘萬德福’樓前，青年男女爭先恐后地義務獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊。人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的.話，我也一定會加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存
美好的風景作文9
風景，是自古以來文人墨客瀟灑揮毫的著重對象。說起風景，多數人可能會想到長城的蜿蜒曲折，九寨溝的如詩如畫……然而我卻獨愛這鄉下的景致，且深深沉醉其中。
初春，迎春花發出細長的枝條，未過幾日，便可見滿目的金黃。黃綠相間的瀑布，隨處可見；豎耳聆聽，似真有泠泠水聲傳來。如果往四處山坡上、田野里走一走，頃刻間一股極其芳香卻帶著辛辣味道的氣息便會在鼻腔里橫沖直撞。抬眼一看，又是一番燈火闌珊。是油菜花。這花開得倒也樸拙豪邁：最樸實的顏色，從不苛求誰的垂憐，大風大雨也休想打落它一片花瓣。它想咋長，就咋長，充滿生機，充滿活力。在油菜花田里伏下觸摸大地，感受到的是沉睡一冬的大地的脈搏，鏗鏘有力。
夏日，瓢潑大雨之中，也依然可以閑坐亭中，看荷葉上翻滾的水珠，看遠處影影綽綽的山林，內心感到無限的瀟灑雄渾；雨歇之時，拿根魚竿，似釣非釣地靜坐河邊，望遠處山間涼爽的薄霧，和近處草尖上的.露珠，真是愜意；實在無事可做，就沖進雨里，讓雨沖刷過身體的每一寸肌膚，雨后，整個身心仿佛都被滌蕩得干干凈凈。
秋，層林盡染，樹樹皆秋，世界仿佛只跳動著金黃，和枯草的銀白。秋本應是個喜慶豐收的季節，但佇立在冷風中，卻如何也高興不起來。地上有時可見蟬的尸體，立刻便覺惋惜，喟嘆又一個生命的離去。
冬，毫無懸念，是滿目的白，此情此景實是無法言喻，真是荒涼至極，凄清至極。在山林間隨意走幾步，仿佛下一秒就會化作永恒的冰柱；凜冽的寒風如刀如劍，過不一會兒，我便如賊一般逃回了家。唯一值得一提的，是在抓過雪后，回到家中，那股來自掌心的分外真摯的溫暖。
古人常道是“大道至樸至簡”，我感此處風景獨好，雖無華卻樸實豪爽得很。這便是“大道至簡”的真諦吧。可否愿與我共賞乎？
美好的風景作文10
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天明年我可能有更重要的'事情要做，但相對于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準備，那么我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來？如果總是為未來做準備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福的確我已經錯過了多少了呢？大學四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們去經歷去體味，很多風景需要我們去欣賞不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風景？當你邁出第二步的時候，不正是因為有你堅實的第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人，過去的就是已經失去的，將來的是還沒有得到的，只有現在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
美好的風景作文11
被一股清新的空氣吸引住，我移步走到一間如詩如畫的咖啡屋。
咖啡屋旁是一駕廢棄的.牛車，上面擺放著一盆黃色小花，它的姿態就像星星一樣閃耀動人。當然，如果少了綠葉的陪襯，它的美就不完整了。地上青草鋪滿整個庭院，咖啡屋上當然也少不了一些藤蔓植物的攀爬。
咖啡屋上的玻璃窗很光亮，映在上面的，是草地對面一棵棵的檳榔樹。屋內看起來一塵不染。
這間咖啡屋能夠如此清新光亮，一定花了不少時間打掃和整理，我長大后也想開一間這樣的咖啡屋。
美好的風景作文12
素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國古代文學史上的瑰寶，唐詩宋詞，俘獲了我的心。
唐詩宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破，家亡，她是曾經的易安，如今卻無處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過悲涼的晚年。
唐詩宋詞，是岳飛怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無奈昏君在位，小人當道，空有一腔報國熱情無處施展，何人為英雄拭淚？
唐詩宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個盛唐；他，給世人留下了詩仙孤傲的身影。
唐詩宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見所聞，憂國憂民，為我們留下了不朽的詩篇。
千百年來，無數詩人創作了無數不朽的'詩篇，亦可說是無數詩篇造就了無數著名的詩人。是他們，支撐起了中國古代文學史。我愛唐詩宋詞，一如愛我的生命，唐詩宋詞在我的生命里綻放著芬芳。
唐詩宋詞，是中國文學史上一道靚麗的風景線，在歷史的長河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。
仰望星空，那道橫過天際，星星點點亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩宋詞，之于古典文學，那是不可缺少的部分。
琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是
美好的風景作文13
A、B、C，是三個好朋友，一天他們去一個不知名的大峽谷里去探險。A說我要登上山頂欣賞這美好的風景。B說：“我一直往前走，沒準還能回家呢。”C說：“我要和A一樣登上山頂。”一小時后，他們便各走各的路，去各自的地方了。
A、B、C各到哪里去了呢？A和C都快登上山頂了，一開始他們都十分興奮，可是一個月過去的時候，他們倆的干糧全都吃完了，A有點惱火了，他對C說：“我下山去找B了，你自己登上山頂吧，我不登了。”A說完便走了。40年以后，B、C最終還是回家了，他們事業有成，誰也不會想像到C看到的景色。C看到了整個城市，整個大峽谷，他品嘗到了在城市里一生都吃不到的瓜果。
又過了幾年后，A、B、C在天堂會合，他們把事情一五一十告訴了對方，當他們再一次做選擇時A選了……
想要看到最美好的.風景的人，必須能經得起風吹雨打。人生也是這樣的，干某件事時，就要把他干好、干完，不能半途而廢！
美好的風景作文14
何為風景？風景不是小長假時前仆后繼擠進的旅游景點，不是人們朋友圈中爭相轉發的美圖，不是登上新聞頭條的休閑名勝地，而是流露在生活中的淺淺云翳。
當你看到白鷺縱橫的小塘，是否轉身離去？而那白鷺紛飛間便是風景。我駕起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的發梢，也映上我的笑容。這情景，使我不由聯想起李清照，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是風景，是李清照的青春與活力。
當你遙見那初春的小草，是否拂袖而去？而那綠草微泛間便是風景。漫步于青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳，又似畫家用沾了水的畫筆，在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無，散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春氣之中，美好頓時涌上心頭。面對此情此景，人們自然會產生韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感。這便是風景的'美好，是韓愈對大自然的贊美，對生活的熱愛。
當你嗅到一抹花香，是否想去探個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質的紋理，似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅膀，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的清香，芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔，這便是風景的美好，是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。
生活中有許許多多美好的風景，它們有美麗與詩意，恰似一江春水，流入我們的心田，留下串串明亮的足跡，這便是風景，感受風景的美好，是一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，是一次次情感的升華。感受它們，讓最美的風景成就最美的人生。
柔風蕩漾，細雨迷蒙，那美好的芬芳仍在留香……
美好的風景作文15
孟子曰：辭讓之心，禮之端也。是啊。我們中華民族的歷史文化傳承了幾千年，素來就有“禮儀之邦”的美譽。傳承下來的都是精華，但現在由于社會生活節奏變快，人們投入到快節奏的生活、工作之中，漸漸忽略了禮讓等傳統美德。于是。我曾遺憾的想，多少年后，人們會不會只顧自己而丟棄了先輩留下的禮讓美德了呢？
然而，一次經歷卻改變了我的想法。
十歲的一天，爸爸帶我去看一位在老家的親戚。回來時天已經黑了。這里距離我家足足有七八十公里，那時，天已經到了傍晚。爸爸擔心危險只好放慢了車速。小轎車行駛在鄉間崎嶇的小路上。我打開天窗，興致勃勃地看著天空，群星閃耀，一股晚風吹過，好愜意呀！那遠處的萬家燈火，似乎也在與天空的明星應和著。
突然，一束強光刺入我的眼簾，緊接著一輛越野車呼嘯而過。“真討厭！打攪了我的興致。”我不滿的抱怨道。“是啊，現在司機素質真差，這樣難走的路，還一直開著遠光，真的太危險了！”坐在一旁的.媽媽也說道。過了一會兒，又有一輛車經過，這位司機也開著遠光燈。我再次被刺的睜不開眼！爸爸也受到了干擾，伴隨著一陣刺耳的聲音，我和媽媽身體猛烈前傾，重重地撞在了汽車的前排座椅上，車子停了下來！我定睛一看，前方是一個拐彎，再往前就是深深的溝渠，如果不是爸爸忍著強光踩了急剎車，后果將不堪設想！“爸爸，他們都這樣！我們也打開遠光！”我生氣地說。“算了吧，我們可不能學他們。”也許路況太難走，也許是我的堅持，爸爸打開了遠光燈……遠處，又駛來一輛大貨車，這輛車還是開著遠光燈！我的心提到了嗓子眼兒……漸漸的，漸漸的，走近了，貨車司機竟然關掉了遠光！只見爸爸也趕緊關掉遠光，并且盡量靠右行駛。兩車相會時友好地鳴笛示意……原來，禮讓的傳統美德沒有丟，我不好意思的低下了頭。
是啊，禮讓行車是劃定一個地方文明程度的重要指標。謙謙君子，溫潤如玉。禮讓不僅是一種美德，更是一種胸懷！如果，人人不知禮讓，真不知道這個世界會有多糟糕！。讓我們從現在開始，禮讓他人、尊重他人，讓禮讓裝扮我們的生活，成為我們身邊最美好的風景。
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