經歷的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的經歷的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷的作文 篇1
我其實是不喜歡養花的，但是班里要每個人帶盆小植物，我只好讓老媽幫忙挑一盆。老媽給我挑了一盆好養路上拎去又輕的植物。一邊還介紹著說這是綠蘿，養大了葉子垂下來很好看的。另外很好養的，水澆多了也不會爛根。我忙說好的好的，就放門邊吧，謝謝啦！
第二天我把植物拎到學校，這時才明白我對養花兩眼一抹黑，后悔沒耐心好好聽老媽的交待。到了下午，我發現植物已經有點垂頭喪氣了，連忙澆了點水，上課也提心吊膽的，不時朝它看一下，心想會不會就這樣死掉了。還好，放學時它已經恢復了生機。
放學回家，這回我耐心地向老媽討教，老媽說綠蘿喜陰，多澆水也沒關系。還向我展示了她養在玻璃瓶的綠蘿，清清的水綠綠的葉子真的很養眼。我決心向她學習，起碼不能把我的那盆綠蘿養死！到了學校，我每天趁下課的時候給它澆點水，發現如果水多澆一點就從盆下面漏出來了，這才發現原來下面的不是泥土，而是木頭的碎末，這個我到現在也沒明白為什么要用木頭的碎末。后來，植物果然慢慢長大了，還長出了小葉子，每天都帶給我一點小驚喜，我再也 不擔心會被我養死了！
轉眼天氣慢慢冷了，我發現植物最外面的葉子開始慢慢發黃，心想是不是冬天了植物都要落葉。我把黃葉子拿掉，擔心是不是等我放寒假時就全部沒有葉子了呢？還好，放寒假時還有中間的莖葉還堅強地活著，如果它們能堅持到明年開學，那時就是春天了，也就會生根發芽了，我好像看到了它們春天生機勃勃的樣子了！
經歷的作文 篇2
星期六下午的第三節課，我和同班九名同學一起去大階梯教室參加《紅樹林》雜志社校園通訊社的通訊員競選。
參加競選的同學很多，有三年級的，有四年級的，還有五六年級，大家都陸陸續續地走進了教室。評委先說明競選規則——十名同學一組，每人按點名順序依次作自我介紹，展示自己的才藝。不一會競選就開始了，一組結束了，另一組又走上講臺。輪到我們組的時候，我懷著緊張不安的心情走上講臺。一個、兩個、三個……該輪到我作自我介紹，展示才藝了。我不由自主地向前跨了一步。我的才藝表演是講幽默笑話，說實話這可不是我的強項，而是臨時想出來的應對辦法。結束后，競選結果很就出來了——我被淘汰了。雖然競選結果在我的意料之中，但我還是有點失望，回到家后也悶悶不樂。媽媽對我說：“選不上就選不上，沒有什么大不了的，人一生是不可能事事都一帆風順的。”我似乎有所領悟，心情也好了一點。
是啊，人一生不可能沒有經歷過失敗的。諾貝爾發明火藥差點炸死自己、達芬奇畫雞蛋無數次最終只有一個像樣的、愛迪生發明電燈失敗了無數次……這些成功的科學家、偉人都有過失敗的經歷，但他們不悲觀、不氣餒，而是更加發奮圖強，沿著既定目標前進，終于取得了偉大的成就。俗話說“失敗乃成功之母”，不經歷風雨又怎能見彩虹呢？我想只要我努力去做，這一次雖然失敗了，但下一次我一定會取得成功的！
經歷的作文 篇3
我是一張極普通的桌子，長著一張黑不溜秋的臉，四條長腿，和一張大嘴巴，長得不算可愛。雖然長得丑，但是我心胸寬闊．同學們有東西要放，全堆在我的嘴里．我這樣任勞任怨地工作，卻得不到同學們的尊重，受到無意識的破壞。下面，我介紹一下我一天的工作經歷。
清晨，太陽破霧晨曦，是我最喜歡的時候．因為那時沒有了喧嘩，只有小鳥歌唱和昆蟲鳴叫聲，像一首首歡快的交響曲，交織在我的耳際。移動的陽光，透過窗子，斜射在我的臉上，我愜意地舒展著身影。
＂……鈴＂一陣清脆的鈴聲響了起來，一群＂搗蛋鬼＂闖入教室。我耐心地伺候著。我的主人被一道數學題難住了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。突然他靈機一動，想到了解題方案，提起筆，顧不上草稿紙，隨手在我的臉上寫下了解題思路．我當時氣極了，心里直埋怨：我和主人你朝夕相處，為你盡心盡力地服務．你卻在我的臉上劃下一道又一道的皺紋，這叫我以后怎么見人呀！
下午，老師公布了考試成績．我的主人考得并不理想，失望得直跺腳．后悔之時，他又朝我連踢幾腳．痛得我顫抖個不停，一副老骨頭差點被震散了。我心里難受極了，忍不住大喊＂我這樣竭盡全力地為你服務，你卻對我拳打腳踢．不但不愛惜我，還變本加厲地折磨我．真是好心沒好報＂話剛說完，一縷不爭氣的臭氣向我涌來．
一天的折騰，我已遍體鱗傷．心中百感交集，有悲傷，有痛苦，有失望，有后悔……不管怎樣，我只想對主人說：＂能伴隨你學習成長，即使粉身碎骨也值得．但是要愛護校公共財產．＂
經歷的作文 篇4
小學的某天，我正在上鄉土課，那時，我肚子突然很不舒服，我以為上個廁所后，情況會好一些，不過并沒有；下課后，我居然還在樓梯間嘔吐了！直到放學，我到了培訓班，老師發現我非常不舒服，而且還一直上吐下瀉，于是就請我外公來接我回家。
外公先在我到診所看醫生，發現原來我是得了“急性腸胃炎”！拿了藥之后，就回家了，回到家，因為很想休息，所以我很快地吃完飯、喝光藥、梳洗完畢旋即回房休息了。
我不知道到底我睡了多久，只是覺得嘴里都是口水，嘴唇又干、頭又暈、身體熱烘烘，非常難受，所以就醒了。我只知道我想解決我的口干舌燥，于是我吃力的起身，拖著病懨懨的身軀，扶著欄桿緩緩走下樓，跟剛下班的媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果！”他只肯我吃一小片，因為他怕我又嘔吐了。我看著蘋果紅通通的果皮被媽媽一刀細心地去除，也聽著刀子切著蘋果的“咔嘶”聲，淡淡的果香隨著媽媽切削的動作散溢開來，惹得我忘了病痛，只想好好像受那美好滋味。所以媽媽一切好，我迫不及待拿了一片，咬了一口！只覺得跟平常吃的好像不太一樣，不只是因為多些甜或多些水份，更因為它——多了些溫暖，所以也多了些幸福！本來還睡眼惺忪的我，也被它的溫暖喚醒。至今，我仍無法忘記這顆蘋果的滋味。
或許，蘋果就只是平凡的食物，但在我身體虛弱時，給了我一絲絲暖暖光茫，且在媽媽手中卻有無限溫暖和幸福，這種滋味令我難以忘卻，并深深的刻在我心中。
經歷的作文 篇5
這是一次數學考試，我粗略地看了一下卷子，嘿！還挺容易！我心里樂呵呵地想著。順眼看了看試卷里的第一題，“還真的挺容易的嘛！”我一次又一次地說著。“啊！終于做完了！”我一臉輕松的面容，在那休息了半天，竟忘了檢查這個問題，當時我卻不當一回事……
上數學課了，數學老師甘老師走進教室，說：“現在公布分數！90分的有……80分的有……”我愣住了，我？既沒上90分，也沒上80分？那時，我多么希望甘老師把我的名字漏讀了，可是最后我才拿到75分。
經過這次打擊，我更加努力學習了，心想：“我一定要努力，爭取拿100分。”放學的路上我背著乘法口訣；晚上回家洗澡的時候，放聲唱著自己修改出來的“進率歌”，腦子里 還 反復想著做卷時要認真讀題，答完卷后要檢查三遍以上。
又一次數學考試來臨了，我一拿到試卷，就寫好名字，認認真真地把題目讀了一遍，便開始做題了……“數學老師來了！公布分數了！”同學們報信了，我趕緊坐好，挺直胸膛。甘老師面帶微笑走進了教室，說道：“這次的100分換人嘍！”唉！肯定是我們班上那幾匹實力不強的“黑馬”。甘老師又笑著說：“得到滿分的是：胡佳欣……”我又愣住了，走上了講臺，領到了那鮮紅的100分……
從這件事中，我明白了一個道理“失敗是成功之母”。這一件事使我終身難忘。
經歷的作文 篇6
當我痛快的咬下一口冰涼無比的冰淇淋，一陣無情的寒意，吹向我的牙齒，而他開始隱隱作痛，對我抗議我所做的傷害。
吃過晚飯后，我喝喝水，漱漱口，忍著痛，繼續寫作業但是那些細微的蛀牙菌開始對我的牙齒施工了，一鏟一鏟的讓牙齒慢慢凹陷。我實在忍不住蛀牙菌的侵襲，只好嚎啕大哭。本來邊寫作業邊打瞌睡的哥哥，被我的哀嚎聲給嚇醒了；吃飽飯就偷跑上床睡覺的爸爸，連滾帶爬的沖到我身旁；在廚房洗碗盤的媽媽，也急忙進房間問我發生什么事。
我立刻將嘴巴摀住，不讓任何人碰我的牙齒。媽媽知道我是牙痛后，十萬火急的騎著摩托車，載我到附近的牙醫診所看醫生，但是，診所里不是客滿，就是要先預約，完全找不到一家愿意收留我、救救我的診所，心里又生氣又難過。沒有牙醫的晚上，媽媽一路上安慰著我，只好回家上上下下，里里外外徹底的將牙刷干凈，果然，比較不痛了，含著淚上床睡覺。
隔天，媽媽帶我排了好久的隊，終于等到牙醫阿姨幫我將蛀牙菌清干凈，她還教我如何正確的刷牙。從此以后，我天天按時刷牙，不敢再像以前一樣偷懶了。那天晚上，看到媽媽替我著急的樣子，不停的向各家診所拜托，卻一再的被拒絕，我要跟媽媽說：“對不起，因為我不刷牙，讓您擔心，還要花好多時間找醫生，辛苦您了！”