機會作文300字錦集5篇
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的三年級讀后感300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級讀后感300字1
如果你要問我會什么本領？我會毫不猶豫地回答：“我會煮面、會滑滑板、會吹笛子、會畫畫、會彈古箏……”其中，最令我難忘的是畫畫。
一個星期六的上午，我突然很想畫畫，于是我找來鉛筆和畫紙畫了起來，剛拿起筆就放下來，說：“我還沒想好要畫什么呢！畫什么好呢？不如畫幾只老虎吧！反正我之前一直畫屋子的，一直畫屋子也沒什么意思。”說完，我又拿起鉛筆畫了起來，畫了一會兒，畫完了，我拿起畫完的畫看一看，看看我的“杰作”畫得怎樣。嗯？怎么把老虎畫成貓了？我又畫一張，還是畫成貓了。于是我想放棄，正在我想放棄的時候，忽然想起老師說的：做什么事都好，不可以半途而廢；堅持就是勝利。我沒有灰心，就繼續畫，又拿來《動物簡畫》，翻到了有老虎的那一頁，和我畫成貓的`那幅畫對比一下，原來是我把老虎頭上的“王”畫漏了，所以畫成了貓，我在畫一張，沒有畫成貓了。
我想：把老虎畫成貓不怕呀，而且還學會了畫老虎。我還懂得了：做什么事都好，不可以半途而廢；堅持就是勝利這兩句話的意思了呢！
三年級讀后感300字2
在我們班里，每一個同學都有一兩樣拿手的本領。如有的會畫畫，有的會跳舞，有的會模擬各種聲音，還有的會做菜、煮面條。而我最拿手的本領是吹笛子。
我是從六周歲開始學笛子的。剛開始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個臉都憋得通紅。
大概一個月以后，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出來，老師立刻夸獎我，我感到非常興奮，同時也增加了我的.信心，我下定決心一定努力把笛子學好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時的時間練習吹笛子，功夫不負有心人，在我得不斷練習下，我逐漸能把所有音符準確地吹了出來，并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。
現在，我已經可以用不同調的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今后，我要學的東西還有很多，我會繼續努力，爭取長大了當一名笛子大師，用我們中國傳統的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。
三年級讀后感300字3
“包青團嘍！”這是什么聲音？原來是我的外婆在大聲喊，讓我們一起去包青團。
以前都是大人來包，而我在清明節大人的口中就是兩個字“吃貨”一枚。今年我再也忍不住了，不想再當那個吃貨了，我決定今年自己動手，讓大家嘗嘗我的手藝。
我先把米粉和艾草還有熱水放入盆中不停地攪拌，再用手不停地揉壓，直到揉到手發麻了還沒有揉好，我只能使出九牛二虎之力，繼續奮斗。在不斷地揉壓中，我體會到了以前外婆包青團的不易。雖然很累，但我還是咬著牙堅持著，終于把面團揉上了色，看著綠色的.面團，成功了！喜悅之情滿滿地充斥在我心中。我把揉上色的面團分成幾個大團，然后再捏出好多個小圓團。我拿著其中一個小面團用大拇指壓住邊不停地一邊轉動，一邊捏，捏成一個“酒杯”形狀之后，我挖了一勺豆沙餡放進“酒杯”里，之后趕快包起來，免得餡從里面流出來，就在我得意洋洋得想要炫耀的時候，豆沙流出來了，我怎么都不能把那“酒杯”封起來，而媽媽卻在一邊偷笑我這個失敗的作品。一股挫敗感頓時襲上我的心頭，外婆看見我難過的樣子，走過來一邊安慰我，一邊慢慢地告訴我要少放一點豆沙，然后一點一點把口收起來，看見外婆神奇地變魔術般地把口封起來了，我羨慕極了。我按照外婆教我的方法，重新嘗試，我竟然也奇跡般地成功了。
時間一分一秒地過去了，我的青團寶寶們在我不斷地努力中，一個個活靈活現地躺在了蒸架上，“完成了，最后一個青團包完嘍，大功告成，一個、二個、三個……”我興奮地數著，“剛好有十五個，每人可以分三個。”說完，我迫不及待地讓媽媽把這些寶貝們放進鍋里蒸。
在煎熬地等待中，漸漸地鍋里飄出了香味，再過了一會兒美味的青團終于出鍋了，看著綠綠的“小包子”，我饞涎欲滴，忍不住就伸手去撈，“燙死我了！”我被燙得縮回了手，大家看著饞貓的我笑得樂開了花。我嘗著自己親手包的青團，感受到了前所未有的體驗，原來自己付出勞動所獲得的食物最美味！
三年級讀后感300字4
每個人都有自己的本領，而我的本領就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”于是，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因為有一只腳踩著地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了，兩只腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的`時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎么回事呢？”于是我就問姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺。”聽了姑姑的話，我試著去做，咦！我居然真的沒有摔倒。滑了一會，姑姑叫我試著站起來點滑，剛開始還是有點不穩，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到后面我已經滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什么從一開始不會，到現在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學肯練。
溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰！
三年級讀后感300字5
我的本領有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領是打乒乓球。同學們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學乒乓球的時候認真聽老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網。
打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個小時，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來，擊球的時候才會有力，才會在一瞬間把球擊得旋轉。打乒乓球跟練武術差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當你輸球的時候，怎樣迅速調整自己的心理狀態，由被動變為主動，由輸變為贏，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來球的時候，能準確判斷球的方向和球的.旋轉情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時的刻苦訓練。
通過練乓乒球，我懂得了一個道理：凡是學任何一種本領，沒有堅強的意志，沒有鍥而不舍的精神，都不會有好的成功。我也深深領會了“一份耕耘，一份收獲“的深刻含義。
三年級讀后感300字6
你們都有什么本領呢？今天我來講講我的本領一一一游泳。
我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的本領。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，于是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，并熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的`要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什么時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵，我也不知道什么時候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了，而且越來越好。
短短的學習結束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
三年級讀后感300字7
在春假里，我讓富有多年養雞經驗的 奶奶教我喂雞。
一進奶奶家的大門，我就看見長著金 黃色絨毛的小雞，中黃、土黃和黑色相間 的母雞，還有漂亮的大公雞。它們好像在 迎接我們的到來。奶奶告訴我：“雞小時候要吃飼料和水，一次不能喂太多，每天 喂5-6次。”“雞兒們晚上住哪里?”我 好奇地問，“還有‘成年雞’，它們吃些 什么?”奶奶認真地說：“雞兒們每晚都睡在雞籠里，雞籠里還要墊些干草。‘成 年雞’一般都吃糠拌飯和水，每天喂3次 就行，外加一些沙石，這樣有利于雞對食 物的消化吸收。還要每天把雞窩里的垃圾清理干凈。”“哦，我明白了。奶奶，明 天讓我來試試吧!”
第二天，我起了個大早，興奮地給 小雞和成年雞準備美味的早餐。我把米 和糠放進雞槽，放上兩片大菜葉，就急沖沖想喂給小雞們吃。這時奶奶連忙攔住我說：“不行，菜葉太大，應該切成細條，因為小雞吃不下。糠和米也要用水拌均勻。”“哦!我懂了!”我連忙拿起水果刀，認真地切，均勻地拌，不一會兒，小 雞的早餐大功告成了。成年雞的早餐簡單多了，用剩下的米粒和糠拌水就行了。我 得意地交給奶奶檢驗，沒想到奶奶一看就不假思索地說：“哈哈，細沙呢，小粗心?”我跑回去又添上細沙，奶奶滿意地說：“這回你‘過關’了!”于是，我趕 緊向雞窩跑去，心里想，小雞們一定餓壞了吧!剛走近雞窩，就聽到了小雞們“嘰嘰嘰嘰”急切的叫聲。我把它們請出雞窩，把既美味又營養的.早餐放在它們面前，只見它們吃得津津有味，還在不停地點頭，仿佛在感謝我呢!
接下來，我又跑去給成年雞們喂早餐，它們一看到食物，就爭先恐后地奔跑過來，個個都像沖鋒陷陣的勇士，見到食物后，雞脖子就像個“彈簧”，不停地上下擺動，一會兒功夫，就把食物吃得一干 二凈。
喂完早餐后，我來到雞窩前開始打 掃。一陣難聞的氣味飄了出來，惡心得我 直想吐。我想：那么臭，不如不要干。但 想到既然要當一名合格的“飼養員”，就要能夠忍受艱苦環境的考驗。于是，我一 手拿著掃帚，一手捏著鼻子，低下頭來盯 著雞籠，把雞排泄出來的糞便打掃得干干 凈凈。奶奶在一邊看著我的一舉一動，高興地說：“孩子，你真的長大了。”
這時，我也開心地笑了。
三年級讀后感300字8
我非常喜歡讀書，因為讀書可以增加知識，也許你們會問我為什么喜歡讀書，讓我慢慢講給你聽。
以前，我讀書并不怎么樣，讀書的時候我都跟著同學讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節課呢，就讀到了放學。放學回到家，一寫完作業我就開始讀書，直到睡覺的時間，我就上床睡覺了。睡覺的時候我還在心里“讀書”。
到了第二天，早晨一起來就開始讀書，到了學校也在讀。我就用別人出去玩的.時間讀書，于是我就像這樣讀了幾天。發現自己只是比別人讀的好，沒有比別人快。雖然比別人慢，但也達成了自己的目標，成為我們班最好的了，大家對我的感覺是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內容和過程，其次我還能找出重點。最重要的是，老師提出的問題我都會！
而我對自己的感覺是還好我堅持下來了，不然就不會成今天的樣子，我感到非常驕傲。
三年級讀后感300字9
小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！
準備一棵卷心菜、半根胡蘿卜、兩個雞蛋和一碗飯。先將卷心菜和胡蘿卜切細，將雞蛋打勻。
現在就可以開火了。先往鍋里倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒著泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們鏟鏟碎，裝進碗里。
我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿卜。遇到油的胡蘿卜像一只只小青蛙在鍋里蹦來蹦去。翻炒一會兒后，我又加入卷心菜，和胡蘿卜一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終于可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿卜、卷心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接著，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴里。咦！怎么是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋里灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上咸味。這就大功告成了。
拿出一個漂亮的'盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿卜、綠的是卷心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。
陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎咽地吃了起來。媽媽吃得贊不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”
三年級讀后感300字10
現在是考完試的初秋，下了幾場雨后，一掃往年的回籠酷暑。
像是預示著這會兒的清涼，前幾日的我被不知外面有雨的爸媽派出去買水果，落在身上的雨不是大珠小珠般急切，反而淅淅瀝瀝的。所以我就沒有特別地著急，走在路上時開始糾結起兩家水果鋪子去哪家，沒想到走到兩家店附近，才發現短短兩三天后，就只剩下一家店鋪，和門口熱情招呼的老板。
另一家鋪子的箱箱水果，和兩頂擋路的大紅傘，消失得無影無蹤。
我倒也不是同情另一家鋪子，只是習慣了眼前障眼的小鋪，心下有些奇怪。
那家攤主把攤擺在路中間，甚是討厭，不過左右從我的記憶中，也就是二年級起，附近二百米內就這一家店，大家都圖個方便，就形成了在他家買水果的習慣。小攤開得有些時候了，作為一家老店，也有一些固定的客源，可是攤主和攤主老爹換班守著攤，人手一部手機，在攤旁一邊打游戲一邊賣水果，賣東西時臉色表現出他并不在意客人的多少。結果客源越來越少。而且據說那攤主與開發商有關系，所以才會沒限制地在路邊擺攤。這使我心中徒增一絲厭惡。
我最欣賞的，是靠本領的人。
諸如那家租了店鋪的店老板。他的店是一年前開的，賣的水果比起另一家稍稍便宜一點，而且兩家店鋪擺出的水果種類都差不多，兩家店又只相隔兩米遠，假若有人來對方那兒買水果，付了多少錢，兩邊心里都跟明鏡似的。攤主也不做什么表示，只是一手撓著油油的頭皮，一手扇著扇，靠在竹椅上，斜睨著太陽下忙著收錢的店主。
我一度擔心新店的安危。五年前的時候，小區門口來了一個賣草灘園區西瓜的小伙子，買的瓜不僅皮薄肉甜，而且良心價，五毛一斤，在那年。價格算是十分的低廉。小區里的.人都喜在他那兒買瓜，媽媽也拉著我和爸爸三個人一起搬了兩個大西瓜回去。可以好景不長，四天后，擺攤賣水果的那人喝醉酒了把來賣西瓜的小伙所有的瓜砸了個稀巴爛，還準備動手。幸好家旁邊就有一個派出所，警車來了以后，兩個涉事人上了車。再后來，那個賣瓜的小伙再也沒有來賣過瓜。
我不恥于那個啤酒肚攤主的行為，那時我還不了解時政，三觀很正，但從那以后就開始懷疑起品德書上的“未來要靠自己的本領”那句話，并更不相信人在做天在看的鬼話了。
不過小區里的人估計也是與我有同樣的想法，十之八九的人都去新店里買水果。攤主也想過很多的辦法，又是降價又是送，可是他賣東西時的別人欠他兩吊錢的臉色，手機上的打殺聲，讓一切都于事無補。
就算有開發商的支持，沒有生意，也終是倒閉。
不是靠著自己努力和經商的本領，是無法做的下去的。
而現在的小區旁，只剩下了那一家新店，像是驗證書上正直的觀點。客源不斷，邊賣著水果邊熟絡著居民，籠絡著小區的人心。
我最欣賞靠本領的人，世事是難料，路上會有阻攔，但是結果卻是明媚的暖陽。
三年級讀后感300字11
說到我的本領，我可是三天三夜也說不完。比如：畫畫、騎自行車、書法……唉！干脆我就給你說說我最拿手的本領吧！
我最拿手的本領是畫畫。我從什么時候喜歡畫畫也不記得了。但是要說別人讓我幫忙畫畫，我準會說：“OK！”還有，如果你一踏進我們班的教室，第一眼看到是板報，眼睛會立刻變得閃閃發光。因為，板報都是我和我的'同學用心設計出來的。還有一件事沒向你透露，現在就悄悄地告訴你。每次我們班畫手抄報時，都會評比，而每次評比，我的手抄報都是首選。說到這兒，你們可以相信我的畫技了吧！
要說長處，我的長處就是：看書、看書、還是看書。我喜歡看的一般都是些科幻類和趣味類書。你們應該可以想到這兩種類形書的作者是誰嗎？她就是當代知名少兒作家楊紅櫻阿姨呀！我可是楊紅櫻阿姨的鐵桿“櫻桃”。我們家的書柜里和我的學習桌上都可以看到楊紅櫻阿姨的書。比如有一次，媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的書，我答應媽媽寫完作業后才能看。可是，書油墨的芬芳使我經不住誘惑，于是便津津有味地看了起來。看著看著，聽到了腳步聲，我趕緊把書給合起來。原來是爸爸，爸爸看見我在認真的寫作業，就表揚了我，拿了個東西就走了，感謝上帝，沒有被爸爸發現。接著，我又迫不及待拿起書來，又過了一會兒，我的第六感覺告訴我，有人在身后看我，回頭一看，哎呀！不好了，這次總算被媽媽逮著了，我只好低認罪，最后被老媽“K”了一頓。
唉！原來長處也能惹禍。
三年級讀后感300字12
媽媽給我報了很多興趣班，可我最喜歡作文班，因為我的作文班課程總是千奇百怪，有時做實驗，有時做游戲，這回啊，還讓我們做了一回針線活。
到底拿什么來做針線活呢?材料很簡單有：布、扣子、針和線。哦!你一定猜到了，就是釘扣子。我左手小心地拿著針，右手拿著一根細長的線，開始穿針了，我小心翼翼地拿著線，朝我左手上的針穿過去。我的眼睛死死地盯著針眼兒和線，希望能夠把針穿過去，可我都快盯成斗雞眼了，線也沒穿過去。就在我準備放棄的時候，我想起了媽媽穿針引線時的樣子:先把線放到嘴里抿一抿，再用手搓一搓，線很容易就穿過去了。我靈機一動也按照媽媽的樣子試了試，果然穿過去了。
接下來是打線結了。我把線拉直，再在手上輕松地繞個圈，一拉線，就可以打結了，也不難嘛，為什么老師說很難呢?
線結打了，就該釘扣子啦!我覺得這可是最難的一步了。我拿出一個有四個眼兒的扣子，把它放在布上，然后用針在扣子的四個眼兒上來回穿扎。先開始，我覺得也不太難呀，可是，隨著我越縫越久，竟發現布和線纏成了一個球，我一看后面，發現我縫錯地方了，所以又起了一個球。沒辦法我只能把線剪了，重新開始縫起扣子，又把針線穿好，打好結后，又在這塊布上找到另一個空的'地方，重新拿起四眼扣子，用針一針一線地縫了起來。這次，我小心極了，我先從扣子上方來一針，針穿過扣眼兒，再用手從布下面把針抽出來，線就穿過扣眼，就這樣來來回回四個眼兒分開穿插，不一會兒我就縫好了扣子。最后，我又把線繞了一個圈，然后用針穿過線圈兒打個結，就完成了整個縫扣子的工作。
通過學習釘扣子，我才明白了什么是“失敗是成功之母”的道理。做任何事都不能怕失敗，都要堅持、觀察和改正才可能最終取得成功。
三年級讀后感300字13
我的本領有很多，如畫畫、寫字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺得驕傲的是畫畫。
記得我是5歲開始學畫畫。學畫畫的第一天時，我畫東西畫得很不標準，而且還是一些很嚇人的`怪物或妖怪，讓老師氣得火冒三丈，不過，老師還是耐心地跟我講了畫畫的基本功和技巧，老師說：“畫畫也是一門學問，不僅要平時多觀察，還要自己細心領悟。”聽了老師的話，我明白了很多。再也不畫什么妖魔鬼怪了。只要一有空，我就認真觀察周圍的景物，并且拿起畫筆，勾啊、畫啊、點啊，慢慢的一幅幅逼真的圖畫展現出來了。同時，也得到了畫畫老師的好評，如今，我能隨便揮起自己的畫筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過年時，因為媽媽工作忙，來不及買年畫。家里總感覺沒有過年的喜氣，我悄悄地走進書房，拿起筆，一口氣畫了一張四龍賀新春的年畫，然后涂上了鮮艷的顏色。當我把這幅畫交給媽媽看時，媽媽情不自禁地豎起大拇指，直夸我畫的好，我聽了，心里美滋滋的，簡直比吃了蜜還甜。
雖然我的畫不是很好，但是我會繼續努力。
三年級讀后感300字14
我的本領是畫畫，以前我畫得不好，但是經過學習和觀察，我現在畫畫水平很不錯了。
一開始，我只是畫一些簡單的花花草草、大樹之類的東西。以前畫花都是花心和花瓣一個顏色，但后來媽媽帶我去公園，那的花五顏六色的真好看！于是，我便繼續提升我的畫法，開始畫各種各樣的花，不過我發現不僅可以畫好花，還可以畫好樹、草。于是，我去觀察我家門前的`小樹，然后修改以前的畫法，畫樹枝、落葉、和樹上的紋路，還有鳥巢。以后我開始設計背景，人物畫法，還有構圖。
現在我的畫法在日益提升，有一次辦手抄報，幾個同學夸我畫得好，她們還讓我畫花邊呢！我有些得意，不過我時常牢記爸爸的話：“不要得意忘形！”
三年級讀后感300字15
有一天，小猴子和媽媽一起出門，看見一條小河。小猴子高興地給媽媽展示它的新本領，見它兩腳一蹬，往前一躍，跳過了小河，“我能跳過小河了”!
走著走著，看見一座小山，小猴子雙手抓緊巖石，像攀巖一樣爬上小山，它開心地招招手和媽媽說：“媽媽，我能爬上小山了”!
他們繼續往前走，看到有一片茂密的森林。小猴子迅速地爬上了一棵樹，快樂地告訴媽媽：“媽媽，我能上樹，還能蕩秋千”!
就在這時，猴媽媽發現小猴子抓的.不是藤條而是蟒蛇的尾巴，它冒著冷汗雙手扶著自己的頭，準備告訴小猴子。可是，已經晚了，蟒蛇撲向小猴子，小猴子大喊一聲”啊“，就從樹上摔了下來，幸好媽媽在下面接著它。
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