一次不該失去的機會作文4篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂的運動會的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的運動會的作文600字 篇1
“耶！開運動會嘍！”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲，我們個個興奮得像打了雞血似的亂蹦亂叫。豐凱洋發瘋似的大喊：“運動會，終于等到你了！”
第二天早上，我剛踏進教室，就看見同學們個個摩拳擦掌，都迫不及待地想在運動場上大顯身手。拉拉隊員們自發做了一塊“加油牌”，上面寫著：“二(1)，加油！”“拿著椅子，出去排隊！”老師話音剛落，我們的隊伍就排得整整齊齊了。老師見了笑著說：“神速！”“因為我們太想比賽了。”班長挺了挺他胸前的號碼布說道。
運動員進行曲響起了，運動會終于開始了。首先上場的是我們參加壘球比賽的運動員們。瞧，照片上的我們八個人笑得比陽光還燦爛。輪到我扔壘球了，我迫不及待地拿起一個壘球就扔，可惜扔得很近。我垂頭喪氣。隊友朱子琪笑著對我說：“別緊張，下次你肯定會扔得遠的。”聽了她的話，我又充滿信心。第二次扔了，我還是扔得特別近。淚水馬上要沖出眼眶啦，我傷心極了。男同學看見了，圍在我身邊說：“沒關系，還有一次機會呢。”我聽了，心里暖暖的。第三次快開始時，我心里想著：這是我最后一次機會了，我一定要扔得很遠！果然，我扔得比前兩次好，只可惜我沒有進入決賽。我低著頭，一聲不吭。章哲看見了說：“席莫涵，別傷心，我為你報仇！”說完做了一個滑稽的動作。我看了流著眼淚笑了。同學，有你真好！
我沒有獲得名次，回到班里，同學們會不會嘲笑我呢？我低著頭忐忑不安地走回班級“大本營”。“同學們，用掌聲感謝從戰場上拼搏而回的運動員席莫涵！”老師的.話音剛落，我聽到一陣響亮的掌聲。我抬頭一看，同學們都笑盈盈地看著我。老師拉著我的手說：“輸了不要緊，回家好好練，明年再來比過。”聽了老師的話，我的心一下子不難過了，幸福像花兒一樣在我心里開放。老師，有你真好！
謝謝同學，謝謝老師，謝謝這一場運動會，是你們讓我體會到了快樂的滋味！
快樂的運動會的作文600字 篇2
今天，學校舉行運動會，我們坐在學校操場的南邊，靜靜地等待著開始。
首先，映入眼簾的是高年級表演的大繩團，大繩一甩，四個同學一組，一起跳起來。大繩如同一道道快速的閃電，忽高忽低，四個同學就像一只只飛舞的蝴蝶，隨著閃電上下翻飛，看不清是蝴蝶在閃電中飛舞，還是閃電在蝴蝶中穿梭，精彩極了！
接下來，有趣的航模比賽開始了。五、四、三、二、一，起飛只聽見主持人一聲令下，嗖，嗖，嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄，大家的目光齊刷刷地望向天空，我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著，突然間，天空隱隱約約出現了一朵朵可愛的'降落傘，大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘，多么期待它能飛到自己的身邊，讓我一探究竟。
快看啦！青春靚麗的高年級的姐姐們變成了一只只優雅的小天鵝，飛到了操場上。她們跳起了歡快的皮筋舞，就像一只只白天鵝從天上飛下來，落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級上場了，我的心砰砰地跳著，懷著緊張又激動的心情和同伴們走向操場的中央。心想：千萬不能出差錯，不然，就枉費了老師的辛勤教導和大家的努力。想到這些，我的心平靜了下來。微笑著和同伴們做好準備，當歡快又熟悉的旋律在耳邊響起，我們一起跳了起來，忘記了緊張，忘記了害怕，伴隨著這美妙的的音樂，我們踏著輕盈的舞步，像一群快樂的花仙子舞動著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢，我們羞澀地謝過幕，飛向老師的懷抱。
通過這次運動會，我學到了為了我們的集體榮譽，同學之間必須要團結友愛，密切合作，共同努力，才能為班級爭光。
快樂的運動會的作文600字 篇3
“報告，請一到六年級的同學到籃球場集合，準備運動會進場。”一陣廣播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進場要穿的紙冑甲，到籃球場集合。在集合時，大家幾乎都將那個冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進場了，且別班也都大大方方的穿上各自做的`紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
啊！該我們進場了！我們就跟著二班進場，真想挖個洞鉆進去。運動員退場了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個同學去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個同學和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時間到了，因此，我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結束了，大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺，準備觀賞下午的比賽。我看了一下節目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個氣球刺破，我們得了第二名；最后是團體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時刻到了，要頒發總成績獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
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