家鄉的端午節作文950字

時間：2025-09-17 02:58:26 家鄉我要投稿

家鄉的端午節作文950字

　　為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念建團90周年大會上的重要講話精神，響應團委的號召，使同學們分享社會實踐成果，信息科學與工程學院各團支部開展了“實踐歸來話收獲，青春喜迎十八大”主題團日活動，每個班級參加社會實踐的同學介紹實踐情況，交流了豐富多彩的實踐活動，分享了實踐活動的成果，互相學習，增強社會認同感和責任感，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。

家鄉的端午節作文950字

　　特色活篇：

　　在社會實踐隊伍中2010級通信工程班有兩支大的實踐團隊。其中，“調研山東”——關注城市“空巢”兒童社會實踐團隊由2010級通信一班的7名同學組成，隊員張文信對實踐內容作了具體的介紹。近年來，隨著經濟社會的飛速發展，越來越多的城市家長忙于工作，一大批未成年兒童被留在家里，導致城市“空巢”兒童人數的不斷增加。團隊對“空巢兒童”現象作了大量的實地考察、問卷調查、社會普查、網站建設，今年暑期與濟微中學小學部的老師、家長和學生開展了一系列豐富多彩的實踐活動。實踐隊員帶領家長和小朋友們到山東省博物館進行了參觀，感受山東師范大學濃厚的文化氛圍和豐厚學術底蘊，學習計算機基礎使用知識。在素質拓展活動中，實踐隊為“空巢”兒童舉辦《給爸爸他*的一封信》書信大賽，孩子將想對父母說的話通過書信表達出來。涂鴉大賽中，孩子分別以《心中的家》、《海底世界》等為主題，運用自己的想象力，描繪心中的藍圖。實踐團隊建立心靈溝通驛站，將會繼續幫助解決“空巢”兒童在生活中遇到的問題，隨時隨地關注“空巢”兒童的動態及其心理變化。此外，實踐隊隊員登記了每個孩子的具體信息，后期會施行回訪機制，定期到“空巢”兒童家庭反饋孩子的成長變化。長期為“空巢兒童”提供交流的心靈港灣，廣泛宣傳，引起社會對于“空巢”兒童的關注。

　　另一支Supernova隊在為期7天的實踐中走進大棚體驗菜農的百般滋味、走向市場探訪市場的撲朔迷離，來到中小學盡其所能、走在村間調查攀談，來到菜農家感受農家樂、深入城市探訪高樓下的小菜園。走進濟陽、國土資源局做好科技支農活動和惠農工作。拜訪大棚黨員示范戶，關注中小學生科技知識普及，體驗農家樂。

　　由xx級各班級同學組成的“科技三下鄉”社會實踐服務隊圍繞政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農等經濟社會發展和人民生產生活中的實際需求開展了豐富多彩的實踐服務。“科技三下鄉”社會實踐服務隊本著“實現促進學生成長、服務基層發展雙向受益”的原則，用自己的熱情點亮了服務之燈。實踐隊拜訪了殘疾人管爽爽，用自己的專業知識幫扶梨農、宣講國家的“三農”政策，深入萊陽科技市場進行電腦銷售、行情的國情考察，去長城電腦培訓學校進行教育幫扶，去萊陽市總工會進行科技幫扶，與萊陽師范學校的學生們進行交流。

　　公益愛心篇：

　　今年暑假，由山東省教育基金會馬踏飛燕專項教育基金與當代大學生義工網聯合舉辦，各地高校承辦的“清涼一夏，愛行天下”——把愛帶回家大型義賣活動又如火如荼的開展起來。其中，2010級軟件一班、2010級通信三班等班級的同學通過互聯網多種形式、隨時隨地宣傳活動的進行，通過義賣活動，同學們深入了解了我國公益事業的發展情況，提高了自身的溝通能力，培養了自己的愛心，增強了自信心，為之后自身的發展起到了積極的作用。

　　另外，學院一些同學以個人為單位，積極參加公益事業。2010級計算機軟件服務外包的一位同學做了一項關于山東某地區殘疾人的生活狀況的調查，在調查中，他多次奔波于醫院、福利社、政府部門等，詳細了解了當地殘疾人的生活狀況、就業狀況級及教育狀況。在此過程中，他對殘疾朋友們長生了濃厚的感情，他希望通過自己的努力，呼吁更多的人關注殘疾人，真心的對待身邊的殘疾人。大家聽后都深受感染，每個人都表示會從身邊的小事做起，關心殘疾人，關心他們的生活，絕不歧視他們。2010級通信工程的一位同學在暑假參加了日照海洋國際音樂節的志愿者服務，用自己的知識和對家鄉的熟識為國際友人提供熱心幫助，雖然辛苦，卻很充實。

　　學術創新篇：

　　我院在組織學生開展各種特色專業實踐的同時，重點關注齊魯大學生軟件設計大賽和全國大學生數學建模大賽等一系列促進本專業學生學習的實踐項目。

　　齊魯大學生軟件設計大賽是面向山東高校計算機與信息專業在校大學生舉辦的年度性賽事，全國大學生數學建模大賽是全國高校規模最大的基礎性學科競賽，兩個大賽均為在校大學生提供了展現自我創新能力、增強團隊協作精神、豐富實踐經驗的舞臺。

　　為了在大賽中取得優異成績，為學校增光添彩，學院精心組織安排，合理調配，鼓勵學生黨員發揮先鋒模范作用，影響和帶動全體參賽同學共同進取，勇面挑戰。在大賽前的知識儲備階段，學生黨員在自我提高的同時，也熱心幫助同學解決學習中遇到的各種問題，引導大家積極思考，發散思維，以達到共同進步的效果。在大賽進行階段，學生黨員帶頭攻關，吃苦在前，享樂在后，積極探索，勇于創新，不迷信權威，不畏懼挑戰，帶領同學攻克了一項又一項關鍵技術難題，體現了黨員先鋒模范作用，同時也展示了新一代大學生較高的理論創新能力和實踐水平。在學生黨員的帶動下，經過大賽的磨礪，全參賽同學學到到了知識和技能，提高了自我專業水平，培養了研究探索意識，初步具備了學術創新能力。

　　增進社會能力篇：

　　暑假期間，有為數不少的同學進入社會的各個崗位，體驗社會生活。xx級計信班的周玉婧同學登上講臺，感情飽滿地向大家講述了自己在濰坊一家合資企業40天打工生活的經歷。她講到，開始的時候充滿興奮，但是在每天大體力的勞動之后還是會很累，很辛苦，甚至還會想家，期間甚至哭過鼻子。雖然委屈但是自己最終還是堅持了下來，覺得自己很了不起。打工之后她用自己的工錢為父母買了禮物，回報了他們多年的養魚之恩。xx級級軟一班的趙明亮同學假期去了上海，旅游的同時進行一次上海市旅游文化的調查，此次旅行，讓他個人的能力特別是與人交往的的能力得到極大提升;劉宏旺同學暑假里參加了齊魯軟件設計大賽，校本部艱苦的自然和住宿條件鍛煉了她吃苦耐勞的匠人品質;張中華同學假期里的洗車打工經歷真正鍛煉了她堅強的品格和意志力;魏萌萌和謝華同學分別在各自家鄉開辦輔導班，教授的過程中也與同學們建立了深厚的友誼;崔迪和韓國棟兩個男生假期的打工經歷讓他們體會到了勞動的快樂。大家暢所欲言，用心溝通，不少同學實踐獨特的實踐方式給大家留下了深刻印象。

　　大家就自己的實踐內容和實踐心得在班會上進行討論，這次的社會實踐不僅僅是參加的人獲得成長，他們的交流和分享讓其他同學也感同身受。班會上，我們把優秀的社會實踐報告復印件發給大家討論鑒賞，并鼓勵大家以積極的心態融入到社會實踐中去，為今后步入社會做好充分的準備。社會實踐的開展有利于我院學子認真貫徹黨的精神，認真學習“三個代表”重要思想，堅持和落實科學發展觀，自覺與黨中央保持高度一致，為迎接黨的十八大的順利召開打下堅實的基礎。

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