家庭智力競賽作文

時間：2025-10-22 17:04:53 家庭我要投稿

家庭智力競賽作文

　　學生黨支部述職報告范文一

　　一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領導下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅持以鄧xx理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以解放思想、改革創新為原則，堅持以建設學習型、服務型、創新型黨支部為目標，全面加強支部建設，充分發揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的工作情況匯報如下：

家庭智力競賽作文

　　一、宣傳思想工作

　　創新宣傳工作方式方法，將宣傳工作與教育實踐活動相結合，與教學活動相結合，與工團活動相結合。充分利用學校的藝術節、體育節以及其它傳統節日活動，以演講比賽、書畫比賽、歌詠比賽、教學基本功比賽等形式，對廣大師生進行社會主義核心價值觀教育，使思想工作喜聞樂見。

　　拓展宣傳工作平臺和渠道，在充分利用板報、櫥窗、校園廣播等傳統平臺的同時，創辦了鴻雁電視臺、鴻雁文學社、鴻雁月報、蒙中校園網站等新型傳播平臺和渠道，極大地增強了宣傳思想工作的力度和影響。

　　校園網站，本人為校園網站站長，李主任為校園網站副站長;鴻雁月報，呂書記為主編，呂明明為副主編，語文組教師和部分學生為編委;鴻雁文學社，于香菊為主編(遼寧省著名作家，我校教師)，語文組組長李艷菊為副主編，全體語文組教師為編委，為校園網站和鴻雁月報供稿。網站和月報定期更新內容，廣大學生教師家長積極參與，現在已經成為宣傳黨的群眾路線的一個陣地，同時也是宣傳教育政策法規、學校辦學思想、辦學理念的一個陣地，還是教師學生學習交流、促進教師成長一個平臺。

　　本學年，通過集中學習、分散學習和上網在線學習等形式，先后學習了黨的十八大及四中全會相關文件、新黨章、國家主席系列講話精神、《群眾路線重要論述摘編》等。根據上級文件要求結合我校實際，有針對性的開展了黨的群眾路線教育實踐活動;創先爭優活動;三亮三比三評活動;黨的知識進校園系列活動;開展了“中國夢，我的夢” 主題系列活動;支部書記講黨課活動及廉政知識答題活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉村教師頒獎晚會活動。在教師中開展評選師德標兵活動，在黨員中開展評選最美共產黨員活動，在學生中開展評選道德小模范活動，發揮典型帶動作用，大力弘揚正能量。這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了對社會主義核心價值觀的認同，增強了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，弘揚民族精神和時代精神。全面理解和把握現代化建設的“五位一體”的總布局，全面理解和把握黨的建設的“五位一體”的總布局。深刻理解黨的十八屆三中全會對全面深化改革的總部署，增強了改革的信心和動力。對“空談誤國、實干興邦”有了深刻的.認識和體會，在工作中自覺踐行科學發展觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。

　　二、通過教育實踐活動，解決學校突出問題。

　　國家主席總書記提出，堅持問題導向、解決突出問題，是教育活動的鮮明特點，是確保活動取得實效的關鍵。那么我們學校的突出問題是什么呢?我說是教學質量提升問題。通過民主生活會，開展批評和自我批評，進行深入的討論，班子達成了廣泛的共識：要想提升教學質量，必須做到以下兩點：

　　1、將教學工作確立為學校的中心工作。可以說，學校的工作千頭萬緒，有黨務工作、學生管理工作、教學工作、后勤工作、安全工作、工會工作等等。這些工作都很重要，盡管都很重要，但我們也得有一個中心工作，這個中心工作是什么?就是教學工作。其它各項工作都得圍繞著教學工作來開展(我說的教學工作包括德育工作)，為教學服務，為教學保駕護航。

　　2、要探索激勵教師積極性的長效機制。學校領導特別是主抓教學的領導，要做好以下工作：首先，要狠抓常規教學管理。抓好備教批輔考五大環節，每一個環節都不能疏漏，特別是上課這一環節，更要抓好，不但要抓好課堂教學秩序，更要抓好課堂教學質量。其次，要搞好各項教學活動，通過各種教學活動、教學評比，督促教師研究教學，提高教師業務能力和水平。

　　只做到以上兩點還不夠，最重要的是：要積極探索激勵教師積極性的長效機制。研究修改好教師量化改革方案。探索將教師的績效考核成績同備教批輔考掛鉤，同中高考成績掛鉤，同教師的考勤掛鉤，同學生的思想品德掛鉤。盡管教師的考核成績同教學成績掛鉤還有很多困難，還有很多特殊情況需要處理，但是我們也得向這方面努力。只要我們依靠群眾，相信群眾，充分征求廣大教師學生家長的意見，辦法總比困難多。

　　認識到位之后，就要付諸行動，立行立改。一年來，初見成效：

　　今年高考取得了歷史性的突破，一本進線7人，二本進線15人，三本進線12人，專科進線xx8人，進線率93.5%。邰建明高考成績572分，這對其他學校可能不是高分，對我們學校是創了歷史新高。

　　三、黨建工作

　　將黨建工作與群眾路線教育實踐活動相結合，增強工作的實效性。我校黨建工作的總要求是：以加強先進性和純潔性建設為主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。

　　1、思想建設：主要是執行好黨的思想路線。

　　如何執行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是;就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創新，不要墨守陳規、因循守舊;就是要求同志們，要實事求是的發現問題，與時俱進的分析問題，求真務實的解決問題;就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認識教育規律、尊重教育規律，更加能動地推進各項工作。一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實際，調查研究，問教于民、問學于民、問需于民、問計于民，保證各項工作、各種決策和民情、得民心、順民意;在教學改革中，開展同課異構活動，實施走出去戰略，赴外地學習課改經驗，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教、有的放矢。

　　2、組織建設：主要做了兩件事

　　1)執行好黨的組織路線：

　　如何執行好黨的組織路線?就是執行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過后才能執行，一般的事情，也要經過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發揚民主，堅持少數服從多數的原則，在執行會議決定時，強調集中統一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子周一例會，雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。

　　2)做好組織發展工作：

　　做好新黨員的發展工作。認真貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到組織發展工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養的基礎上，嚴格按照黨章規定，具體細致地做好吸收和培養新黨員的各項工作。辦好業余黨校。本人親自為學員上黨課，同時，聘請了六位政治教師為業余黨校教員，支部統一安排課時，上好黨課，對學員進行黨性教育、思想教育，做好培訓工作。使業余黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學生干部的培養培訓基地。

　　3、作風建設：以教育實踐活動為契機，大力加強作風建設。

　　根據縣教育局的總體部署，結合學校工作實際，接照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，緊緊圍繞為民務實清廉這個主題，扎實開展群眾路線教育實踐活動，并將活動聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。在活動中，全體黨員干部認真學習、查擺問題、制定整改方案，認真整改，建立整改臺賬。要求干部教師在辦公時間不準做與工作無關的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現象的發生;杜絕在編不在崗現象。通過教育實踐活動，領導干部作風大有轉變，教風和學風有了根本性的好轉。

　　4、反腐倡廉建設：

　　將廉政建設納入群眾路線教育實踐活動之中，通過活動抓廉政，通過廉政促活動。首先明確反腐倡廉建設的要求和目標：1)廉政建設要求：(a)按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作，嚴明黨的紀律。(b)充分發揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、紀檢功能、監督功能。2)廉政建設目標：做到干部清正、學校清廉、支部清明。反腐倡廉建設主要做了以下兩點：

　　1)加強廉政教育，制定廉政準則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認真學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，結合我校實際，制定了我校《廉潔從教若干準則》，并同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》，黨員干部又做了履職述廉公開承諾。

　　2)將廉政建設與師德師風建設緊密結合：師德師風建設事關教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風建設非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動，同時，把行風師德師風考核內容納入教師量化考核范圍，并實施師德師風一票否決制，與領導班子簽訂了《行風建設責任狀》，與教師簽訂了《師德師風建設責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》;適時召開教師、家長、學生代表座談會，征求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案 ;同時，在全校干部教師中開展人情隨禮陋習專項整治活動，要求從簡操辦婚喪事宜，不準借機斂財，禁止操辦和參與職務升遷、子女升學、添子添孫、喬遷新居、生病住院、開工開業等宴請活動。聘請了部分黨代表、政協委員、離退休人員、財務人員為行風建設監督員，并充分行使其職能。

　　這一系列的措施，進一步規范了學校的教學行為和全體教師的從教行為。一年來，沒有出現亂辦班、亂補課、亂收費現象，沒有出現亂訂教輔材料現象，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象，沒有出現網絡投訴現象，沒有出現違法違紀現象，行風建設取得了新進展，師德水平顯著提高。

　　5、制度建設：制訂了黨建工作長期規劃和分階段目標，建立健全了黨的各項工作制度，教育全體黨員自覺遵守黨的各項制度，認真履行黨員義務。

　　四、工會、團委工作

　　1、工會工作：積極協助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關心最直接最現實的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協調好職工之間的利益關系。

　　2、共青團工作：指導團委做好共青團工作，做好共青團隊伍建設，團員發展工作，做好校學生會建設，搞好團活動，加強共青團工作與學生管理工作的有機結合，充分發揮團委和學生會管理學生的作用。

　　五、處理好黨務與教學的關系。

　　在學校，如果黨務與教學的關系處理不好，各自為政，就會影響學校的發展，就會誤人子弟，根據這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務大局”。這個大局是什么?就是教學，黨支部各項工作，始終圍繞為教學服務、為教學保駕護航這一中心開展，參與學校的決策、團結協調各種關系。“把握方向”是什么意思?就是：要保證學校發展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證黨支部監督作用的發揮。同時也明確了黨支部的工作準則，就是“工作到位而不越位”。這個準則指的是什么呢?指的就是充分發揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責，處理好黨務與教學的關系。具體的就是：黨支部要“執掌政務而不包攬業務”、“管理黨務而不包辦教務”、“監督校務而不干涉事務”。一年來，做到了黨務工作與教學工作既有區別又互相融合、互相促進、相互補臺。

　　六、主要業績及今后工作打算

　　1、主要業績：20xx年以來，我校黨支部被評為朝陽市教育系統先進黨支部，朝陽縣先進黨支部，榮獲縣級創先爭優先進單位，行風軟環境建設先進單位，師德師風建設先進單位，我校黨員房玉芬被評為省級優秀共產黨員，苑鳳梅被評為市級優秀共產黨員，20xx年我校牛麗華被評為朝陽縣十佳師德標兵，有多名同志被評為縣級優秀教師。

　　本人有12篇文章在中國教育在線和中國教育網上發表(網絡文章)。其中《如何擴大學校辦學自主權》獲征文二等獎，有八篇文章被收錄到百度文庫和中華文本庫。實體刊物發表：《做讀懂每個孩子故事的教師》在市級刊物《朝陽教育》(2015年第一期)上發表，《課堂教學改革現狀分析及對策》在《朝陽縣教育時訊》2015第一期發表。

　　2015年5月在朝陽市中小學校長培訓會議上，本人應約做了題為《淺談對搞好養成教育的認識》的專題報告，受到與會專家領導的好評，5月30日為教育局機關干部講了一次黨課，題目是《堅持黨的群眾路線是做好群眾工作的關鍵》，6月3日應約為朝陽縣村小校長培訓講課。

　　2、今后工作打算：即四個“進一步”：1)進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設，提升整體工作實效;2)進一步密切聯系群眾、深入群眾，積極參與黨的群眾路線主題教育實踐活動;3)進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力;4)進一步引導廣大干部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。

　　以上是我的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!

　　謝謝大家!

　　學生黨支部述職報告范文二

　　中共xx學校支部20xx年的工作，以黨的“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在區委、區政府、教育局黨委的正確領導、積極的引導和熱心幫扶下，在學校行政的大力支持下和全體教職工的積極配合下，通過全體黨員同志的積極努力，圓滿完成了年初制訂的工作計劃，也還存在許多不足之處，現總結如下：

　　一、解放思想，真抓實干，思想政治工作高效務實

　　強化思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，學習貫徹和科學發展觀的深入學習實踐，進一步深化理論學習，提高領導班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，繼續開展“學習、團結、勤政、廉潔”為主要內容的創“四好”活動，健全集體領導與個人分工相結合的制度。

　　堅持每周一次政治學習，每月一次組織生活，每期一次民主生活會，每期組織1—2次黨課，組織黨建積極分子參加教育局黨委舉辦的學習培訓。對“科學發展觀”相關理論組織專題學習。通過學習，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，達到覺悟提高、作風轉變、思想統一、質量提高的'目的。

　　積極抓好宣傳工作，堅持“團結、穩定、鼓勁”和正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞各個時期的中心工作和上級宣傳部門的工作，多寫稿、寫好稿，加大教育宣傳力度，擴大教育的影響，使社會和家長對教育多一點理解和支持。本年度學校共有300余篇宣傳報道和稿件在黨報黨刊、xx教育電視臺、教育局網站等媒體上發表或被上級相關部門采用。xx學校被評為區宣傳工作先進集體，xx同志評為區宣傳工作先進個人。

　　二、團結民主，引領幫扶，先鋒模范作用真正體現

　　充分發揮黨組織的先鋒模范作用，使全體黨員真正成為戰斗的堡壘，增強凝聚力和戰斗力，團結、組織、帶領全體黨員和教師為完成學校的各項目標任務而努力。

　　加強黨員的教育管理，各級黨組織認真堅持了民主評議制度等一系列制度，貫徹黨風廉政建設責任制要求，層層落實黨風廉政建設責任制，加強黨員的黨性修養和組織紀律教育。

　　加強領導班子和干部隊伍建設，以學校領導班子建設為重點，做到三個“強化”，不斷增強領導班子的合力、戰斗力和凝聚力。轉變領導作風，把作風建設作為領導班子建設的重點，深入查找班子成員在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，并積極督促整改。不斷改進領導作風和工作方法，真正做到公正、公正，進一步增大工作的透明度。

　　加強校園民主建設。在管理工作中，強化民主意識，進一步落實教職工對學校工作的知情權、參與權、選舉權和監督權，強化監督和管理，著力抓好對領導干部的監督，在堅持和完善領導干部作風建設“五項制度”的基礎上，結合校務公開工作，對學校重大問題，特別是教職工關心的熱點和敏感問題集體決策，采用無記名投票的辦法。學校重大決策的出臺，均通過全體教職工的反復討論，多次征求意見，切實加強對學校一把手的監督，進一步完善監督辦法，增強監督的有效性。學校認真堅持民主集中制原則，堅持對重大決策、重大事項安排、重大問題實行民主科學決策，大額資金使用、人事問題、教師福利分配、制度調整改進等均在調查研究的基礎上通過召開行政會、教代會進行集體研究決定。經常深入一線廣泛調研，掌握第一手材料，確保決策的科學性和正確性。同時，通過校園民主文化的建設，增強了教職工的參與意識，進而增強了教職工工作的積極性和主動性。9至12月共召開支委會6次，行政會14次，教代會3次。

　　本學年重點對與學校發展和教職工利益密切相關的三項制度進行了修訂完善：《xx學校教育人事制度改革方案》、《xx學校教師職稱晉升方案》、《xx學校教職工工作常規制度》。

　　三、增強活力，凝聚人心，組織建設成效顯著

　　進一步落實組織建設。黨支部工作各項制度進一步規范、完善、落實，組織活動的時間、人員、經費、陣地落實。

　　“七·一”召開了一次座談會，評選表彰優秀黨員。12月中旬開展民主評議黨員活動和民主生活會，虛心地、全面地聽取各方面的意見，促進自己工作的改進。民主生活會得到教育局黨委的高度重視，教育局黨委辦公室主任曾志明同志、教育局黨委深入學習實踐科學發展觀第五督導組組長孫先華同志親自到會指導并對江陽西路學校的黨建工作予以高度評價，同時，對下一步的工作提出了積極的建議。

　　通過評議，全體黨員均為合格以上，并評出了其中的優秀者。

　　附：20xx年度優秀黨員名單

　　積極發展組織。在教職工特別是青年教職工中發展優秀的同志加入組織，對已符合條件的同志及時討論上報，對條件還不成熟的同志加強培養，幫助其克服不足，早日滿足條件，加入組織，使黨組織不斷補充新鮮血液，不斷發展壯大。本學年度發展了優秀教師曾梅同志為黨員。

　　按規定按時足額收交黨費。

　　四、深入學習、積極實踐，抓實科學發展觀學習實踐活動

　　結合深入學習實踐科學發展觀活動，組織全體教職工，特別是黨員，進一步深入學習相關理論。同時，開展廣泛的調研活動，向教職工、學生、家長等發放問卷調查表共XX余份，收集意見歸納整理為56條。

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