教師節作文實用【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節作文1
老師像園丁，細心栽培著祖國的花朵。老師像母親，無微不至地照顧著我們。明天就是教師節了。我一直琢磨著，想送老師一件與眾不同的禮物，以表達深藏在我內心的感激之情。送一束花香撲鼻的鮮花，一幅美麗清新的水墨畫，一袋清脆可口的水果，一個動聽的百音盒，一個可愛的洋娃娃，還是一塊精美的手表……最后，我左思右想，突然想到一句名言：桃李滿天下。于是，我就決定用我的零花錢，去買一些桃子和李子作為教師節的禮物。
第二天早晨，當秋天的第一縷陽光照射到我家的窗臺上，我背著書包，拿著精挑細選來的桃李歡快地來到學校，我發現今天同學們與往常不同，特別興奮，許多同學都拿著鮮花，有紅的，紫的，黃的……它們都盡情地綻放著，好像我們老師的笑臉！它們沐浴在秋天的陽光下，好像被染上了一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的.，真美啊！我不由自主地低頭看了看我的禮物，它雖然沒有鮮花那樣婀娜多姿，但它樸實無華，它雖然沒有鮮花那樣濃烈的香味，但也散發出淡淡的清香，我相信老師一定會喜歡的。一路上，我像一只小鳥，蹦蹦跳跳地來到學校，見到李老師，我又有些猶豫了 , 最后我還是鼓起勇氣將禮物送給了她，并祝李老師節日快樂，永遠年輕！李老師聽了非常快樂，我心里像吃了蜜糖一樣美滋滋的 , 十分愜意。
記得司馬懿曾說： “ 一日為師，終身為父。 ” 所以，我還把桃李送給了我的前任班主任——曹老師和楊老師，也祝她們桃李滿天下！
今天我很開心，因為我終于鼓起勇氣表達了我的心愿，表達了我對老師的喜愛與感激之情。
教師節作文2
在我的記憶當中，教過我的老師很多，有周老師、劉老師、張老師……，其中給我印象最深的，是我的數學老師——胡老師。
胡老師長著濃黑的頭發，大大的眼睛，慈祥的臉龐。別看他戴著眼鏡，可只要上課時有人發呆，都逃不過他的眼睛。胡老師隨時背著一個包，包里面有什么呢？好吃的嗎？不、不是，是他的寶貝：上課的教案、批改作業的紅筆、還有同學們的`作業……
胡老師是位認真、負責的老師。記得有一次，我的數學提優沒有改完錯，胡老師就叫我到他的辦公室改錯。我的心如小兔般狂亂地跳，到辦公室后，我不敢正視胡老師。沒想到胡老師并不生氣，只是嚴肅地說：“你怎么錯了那么多的題呀！上課的時候不都講過了嗎？”
我只好承認：“我上課沒有認真的聽課，思想開小差了。”
胡老師臉上嚴肅的表情消失了，溫和地對我說：“以后可不許這樣了，我再教你一遍！”
胡老師拿起紅筆，在草稿紙上演算起來，邊算、邊耐心細致地給我講解。我在旁邊認真地看著、靜靜地聽著……
不知過了多久，所有做錯的題我終于明白了、理解了。我看了看表，已經是晚上7點多鐘了，窗外天色已黑。我懷著愧疚心情與胡老師道別，胡老師點了點頭，又接著批閱同學們的作業。
胡老師可真辛苦啊！為了我們的學習、成長，默默無聞地奉獻著時間、精力、汗水……
從那以后，我專心聽講、認真做作業，數學成績有了更大的提高，這一切，全部歸功于胡老師對我的諄諄教誨呀！
胡老師不僅學習上嚴格要求我們，同時也很關心我們的身體，上課的時候，有的同學坐姿不端正，他就會讓同學挺胸抬頭直起腰。胡老師還要求我們多參加體育鍛煉，并教導我們：“光會學習不行，身體還要棒棒的，將來才有可能為國家、為社會多作貢獻”。
這就是我的數學老師——胡老師：平易近人、和藹可親、無微不至地關心著我們。
衷心地感謝你，胡老師！
教師節作文3
昨天是教師節，也是我在南外的一個難忘的教師節。記得初一時，我們還是剛入學的小朋友，只知道教師節是一個給老師送花的節日，我們只是在教師節的時候，回小學去看看老師，給老師獻上真心的祝福。
今年，一切都變了，我們不僅變得成熟了，而且也變得更懂事了，我們懂得在教師節上，不僅僅要送給老師真心的祝福和禮物，美麗的鮮花和鮮草，更多的是我們那一本本交齊的作業，那上課時一雙雙渴求知識的眼睛，我們做到了。
一進入校園，伴著撲鼻而來的花香，我們就發現校門口貼著一張大大的條幅，上面寫著：老師，您辛苦了。這也是我們最想在教師節送給老師的.話。許多新初一的同學在條幅上寫著自己對老師的祝福，一個個稚嫩的兒童，一筆一劃，就是用這樣的方式來詮釋他們對老師的感激的。
到了班級，班委們早已準備好給各科老師的禮物，還把它們悄悄地藏了起來，不讓老師們發現，準備給老師們一個驚喜。我們的班委真是貼心，知道老師的嗓子不好，特地為每一位老師準備了水杯，還送上了大束的鮮花，頓時教室里溢滿了花香。我想這也是我們越來越懂事的詮釋吧。
一到下午，我們就向體育老師請了假（體育課做后滾翻，我們穿裙子沒法做），在教室里，為我們下午的節目做準備，先擦粉底，再上妝，按照這樣的步驟，一節課后，三個與眾不同的人物出現在同學們的面前。上完歷史，地理課，就是我們表演的時候了。我們在休息室忙活了好久，又是補妝，又是卸妝的，忙來忙去，汗都順著臉頰流了下來。時光飛逝，當我來到后臺時，看到的是大束大束的百合花，聞到的是清香撲鼻的百合花香，這種香味令我陶醉。我們的節目雖然不長，但是我們將自己最美的笑容展現給了臺下的所有老師，我想，這也是我們送給老師們教師節最好的禮物。
這個教師節，是一個充滿花香的教師節。
教師節作文4
一年一度的教師節又來到了，今年是我在小學階段的最后一個教師節，我一定要給老師們過一個有意義的節日。
苦思冥想了好多天，我最終決定要用自己的雙手親自為老師們烘培我最拿手的@瑪格麗特餅干”。有了目標，就開始準備東西了，我先到超市買了黃油，玉米淀粉，其余的白糖、雞蛋，精面粉家里都有。
上一次我自己烤了一盤瑪格麗特餅干，很開心的給鄰居小妹妹拿了一些，誰知道給小妹妹時全酥成渣渣了，這次我還要準備一些裝餅干的小禮盒，轉了好多面包店，都沒有出售餅干盒的，一看剩余三天就教師節了，急得我趕緊在網上下單，并祈禱它能早點兒回來，不耽誤我使用。
9月9號晚上寫完作業都九點多鐘了，仍然抵擋不住我烤餅干的熱情。照著手機上的步驟，一步都不能馬虎的'操作著，終于一盤香噴噴的餅干出爐了，看著烤好的餅干，我才安心的睡覺了。
10號早上，我一看餅干盒子的快遞還沒送到，就有些不開心了。爸爸一看我著急了，就趕緊查物流，說已經到了鄭州，中午回到快遞柜的，這我才稍稍安心了一些。
上午看著同學們一個個的給老師送花，我就在想象著我的禮品盒包裝后的餅干。中午放學回家，盒子還真的到了，興奮的我當時就開始拼裝盒子裝餅干，這些“瑪格麗特餅干”經過盒子的包裝后真的像買的一樣。
一向對老師尊重的媽媽也不甘落后，自己動手做了辣椒油。
這個教師節，我和媽媽一起動手給老師們準備了一份兒特別的禮物，當老師們接到我和媽媽精心準備的禮物，夸我們倆手藝好的時候，我開心極了。
祝我敬愛的各位老師節日快樂。
教師節作文5
回首過往，已經過了許多個春秋，我們的小小身體逐漸長大，思想也得到很大的改進，如果換回今天，我愿意用來年報答我生命中最重要的人，感謝他教會我如何學習，感謝他教會我如何為人處事，更要感謝他教會了我如何做人的道理。
我們都明白，是誰用粉筆染白了青絲？是誰苦口婆心的教導我們學習？是誰耐心的指出我們做錯的地方？不是別人，正是三尺講臺的`播種者——老師。
一年一季的畢業季，我們敬愛的老師陪在我們身邊慢慢復習，復習。老師茭白的青絲，老師對于我們的期望和深切的眼神，無不透漏出對于我們的憐愛和恨死不成鋼的無奈。我們不能令我們的老師失望。堅決不能！
我的老師是是一名男老師，叫周XX，他和藹可親，令人無不喜愛他。他的教學方式更是新穎無比，上課幽默風趣，常常贏得大家的笑聲連連，也讓我們逐漸明白學習趣味的所在。
他喜歡樂于助人，有一次，一位同學的腳不小心劃出了一口破，老師見了，二話不說，趕緊拿出紙巾擦去血渣，接著，趕緊背著同學往學校醫藥處。同學看見了，連連點贊！老師見了，害羞的笑了。
我們的老師，沒有什么驚人之處，也沒有什么花言巧語，有的是一顆愛學生的心和一顆懂得與學生溝通的心。也許是這樣，才讓同學漸漸喜歡上了這個講話幽默風趣，行為樂于助人的男老師。
下一年，我們即將畢業了，我忘不了老師對于我的濃烈的期望，我只希望我能夠在高考中取得優異的成績來回報我的老師——一個幽默風趣，樂于助人的老師！
老師，我已經準備好了！等我凱旋歸來！
教師節作文6
每年的教師節，總有些話想對老師訴說。不說可惜，說了又不知道該說什么，我曾經有過這樣的心情，但這是我待在小學生涯的最后一年，不管如何也得說說什么才行。“老師，我有話要說！”那么，就開始吧……。
首先，是和我們相處最多時間的班主任。您很親切，人很不錯，會跟學生聊天，也會想到我們的感受。不會像有些死板的老師，只在意班上秩序或成績等等，那是我頗討厭的做法。說實在的，剛進入這班級時，還記得大家都還不熟悉，而有一次您罵了一位同學，那時我心理隨即想到：“我未來的生活不好過了。”大概是因為那時您的氣勢與聲音讓我驚嚇了下。而相處一年多了，我知道您是該對我們好，就會對我們很好；而該對我們斥責管教時，也會確實的做到的老師。謝謝您在我待在小學的.最后兩年，繽紛了我的生活，也謝謝您在課堂上認真教導我們，讓我們的知識又增添了不少。您有時候也會告訴我們到初中時，課業會很重；出社會時會很辛苦等……，這類的話，我知道你是為了我們的將來著想，才先告訴我們，或許是讓我們有個心理準備，也或許是隱隱約約地擔心我們吧！俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”您的話我會確實記住的！
接著是我中年級時期的老師。我其實可以感覺的出來老師很看好我，不是我自傲，而是老師對我的影響頗深。老師您很常讓我去比賽，有些回我并沒有取得好成績回來，在我很失望的時候，是您讓我明白了在哪里跌倒，就在哪里站起來的定義。我升上了高年級，記得有一次在學校碰巧遇到您，您說：“這幾天我整理了我的東西，發現你給我的東西最多，這也表示，我也會記你最久。”我明白您說會記得我并不是因為如字面上我給老師的東西最多的意思，那是種很難用筆墨形容的意義，但我知道您真的是位好老師，也真誠謝謝您的教導！
我說的話就到此，老師，您有聽到嗎？如果沒聽到，我是不會再重復一遍的喔！
教師節作文7
我上七年級了，教親愛的老師都是有好多個，我卻唯獨喜愛英語教師。她長得漂亮。秀發烏黑發亮，像飛瀑掛在腦后。她有著一雙會說話的眼睛，一直微笑著，讓我覺得很溫暖，即便沒有凝視我時，就是覺得那雙眼睛很漂亮，我很喜歡英語老師的那雙眼睛。
有一天上午英語課程，她拿了一個包囊，申明是一袋鉆石糖。“誰在課堂教學中表現得好，積極回答問題，上課用心，誰就可以得到這一獎賞。”老師說了。一聽到有獎賞，不僅僅是我，全都目不交睫，一下子教室中平靜下來，靜等老師講課。教師環顧了一下教室里，露出滿意的微笑。我似乎也獲得了教師的毫無疑問，禁不住心理狀態樂呵呵的，想著看我的，爭得贏到獎賞。
在課堂上，或許是我超用心吧，教師提問的問題我都要，不斷地舉手，隨堂就獲得了英語老師的五顆鉆石糖。教師走到我身邊，摸摸我的頭，夸了夸我哪些，我沒聽清，反是我橫著雙眼感受到了她那一雙會說話的眼睛的.全是贊譽，晶瑩的眼睛里有一股溫馨傳達給我，我心就咚咚咚的跳起。一節英語課就這樣在我熱血澎湃的情緒里結束。
還有一次，英語教師在課堂上會來一次趣味測試，禮品居然是一個平板電腦滑滑車，教室中沸騰起來，好一陣并沒有停住喧囂。結果我與禮品擦肩而過。盡管我無法得到，可是英語老師的這類獎勵機制，想來就是我們全體同學都自己喜歡的。在分析時，英語教師漸漸地踏過所有學生的身邊，投去的神情并不是遺憾和痛惜，而是想，愿我們每位同學全是出色的。
我喜歡英語教師，喜愛英語老師上課總是會有禮品無私奉獻。這件事讓我各節英語課程都是有發展目標，即便沒有到禮品，但是能得到她眼睛中笑容，獲得他眼睛中期待，因此我喜愛上英語課。
教師節作文8
感恩是個充滿溫馨的字眼，每一個人曾經都感恩過和被感恩過，都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人，莫過于我的父母。前不久的假期，因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去醫院看病。回到家之后媽媽叫我喝藥，我還不肯喝，我說：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了！”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易，我長大要好好報答父母。
我不僅僅只對父母感恩，還要對我的老師感恩。老師就像辛勤的使者，白天為我們上課，晚上為我們批改作業。記得我剛剛轉到——學校時，我懷著一顆忐忑不安的心走進校園，當時老師微笑著對我說：“歡迎你來到——學校。”是她帶我走進了這個豐富多彩的校園，讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候，她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候，她總是循循善誘地教導我們。
記得那一次考試，我先把試卷的內容看了一遍，心里想：這次試卷這么簡單，我一定能拿100分。大約半小時，我就把試卷做完了，我沒有檢查就把試卷交給了老師。后來，老師把試卷發下來，我只得了99分，沒有得到100分。由于我的粗心，我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午，老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思，教導我以后要仔細看題，認真思考，今后不要再犯同樣錯誤，我點著頭說：“知道了，我以后會細心的。”
感恩就像雨露滋潤著大地，無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的'每一節課，都是那么的深動，那么的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導著我們。老師，您是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的階梯；老師，您又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！明天是教師節，在這特別的日子里，祝您節日快樂！祝所有的老師節日快樂！
教師節作文9
歲月靜好，牽一片光陰于流年中，聆聽花開的聲音；攜一縷馨香在生命的路口，芬芳過往。給時光一份淺淺的回眸；給心靈尋一份安暖。始終相信生命中的某些東西，深藏在心中，永遠不會老去。
向太陽借一束光，使青春更明亮。風過林梢，我們的美麗，是您們辛勤繪制的.結果。
您們，像山鷹一樣，放手讓雛鳥去闖；您們，像園丁一樣，放手讓花朵去經歷風雨；您們，像船夫一樣，放手讓航船去與風浪斗爭。您們會備課到很晚，為我們上一堂堂幽默風趣，優秀的課。您們會和我們一同談論、互相分享。您們拖著疲憊的身體，替我們處理好一件又一件煩心的事情，您們永遠忙碌著，奉獻著。
您們總是那么的與眾不同，總是那么的貼心交愛。文豪老師感謝您教會我筆墨寫春秋，用自己的滿腔熱情，書寫自己的風流人生。李薔老師，感謝您教會用公式繪制出自己精彩的人生。楊成何老師感謝您讓我把握現在時，將來才會有虛擬人生。王元強老師，感謝您把哲學教給了我們，讓我們的思考加了力度！陳樹祥老師，感謝您讓我看華夏，觀世界，盡覽古今中外，看盡成敗榮辱。達紹坤老師，感謝您讓我知道，東經西經，包宇著宇宙間的無窮魅力，南緯北維，囊括著天地間的日月星辰。婁偉老師，您是我的源動力，讓我以更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。張從杰老師，感謝您讓我明白學習是化學反應，需要努力汲取知識才能化學成功。陳海燕老師，感謝您讓我知道基因的復制，細胞的分裂。李綱老師，感謝您指引我健強體魄，讓我知道有了“革命”的本錢也有了“革命”的信心！陸桂瓊、羅曉梅老師：感謝您們教會我“用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術”。李衛國老師：您是知識的超鏈接，是我們學習的主頁。我們這“移動硬盤”有了您的教導才豐富。
青春是灑在走廊里的光，青春熱烈而肆意。讓夢在旅途中種下萬里繁花，讓夢在天空中振翅高飛。您們也會萬事順意，一帆風順，敬愛的高一3班的所有老師們。
教師節作文10
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢？為何花兒開得這么鮮艷？哦！原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。
清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑！”花兒為我助威：“加油加油！”終于，我來到了后山，哇！漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊！讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校，悄悄地走近班級老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁班級老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看班級老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是班級老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧！那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，班級老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的.成績是她最好的安慰，多好的班級老師啊！
班級老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您！我贊美您！我愛您！一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。
金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“班級老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！”
教師節作文11
在金色的季節，又迎來了一個教師節。
今天我手捧著紅艷艷的康乃馨送到馮老師面前，“孩子，謝謝你的禮物。”老師的臉上蕩漾的笑容是那樣的燦爛，像今天的陽光。我心情也格外的晴朗。望著老師慈祥的笑容，記憶把我的思緒牽回了兩年前教師節……
教師節的前一天，我想老師平時為我們操勞、替我們操心，作為學生的`我給老師一個什么禮物呢?從早上開始，我想了許許多多種禮物，但都不覺得滿意，心想還是等明天再說吧。
晚上，我做了一個夢：我送給老師一個精致的小鬧鐘，讓老師記得按時休息，老師開心地接過鬧鐘說：“你這個小鬧鐘能提醒老師不要遲到;”我送給老師一籃新鮮的水果，讓老師滋潤嗓子，老師夸我說：“你真是一個貼心的好孩子;”我送給老師一盆翠綠的盆景，讓老師的眼睛休息休息，老師微笑地說：“這盆景看著真舒服”……
清晨，我已想好了該買什么作為教師節禮物。可是，今天竟是一個臺風登陸的日子，屋外風大雨急、天色陰沉。我不時地走到門口看看天色，很是著急。爸爸看出了我的心思，安慰我說：“只要有心就行了。”上學路上，我無奈地在學校邊的小賣部買了幾束“塑料花”作為禮物，到了老師辦公室門口，我小心地走到馮老師身邊，舉起“塑料花”認真地說：“老師節日快樂!”
辦公室里有許多老師認識我，他們一看到我的禮物都“嘲笑”我太小氣了。我知道老師們是在與我玩笑，但我還是很尷尬，感到很難堪，渾身不自在，紅撲撲的臉蛋顯得更紅了，眼眶里的“金豆豆”在打轉，愣愣地站著，不知如何進退。這時，馮老師走到我身邊，她親切地說：“老師收下你的心意!”接著蹲下身子，親了一下我發紅的臉頰，“老師謝謝你的禮物。”。我一愣，心里充滿感激，隨即飛快地跑回班級，生怕眼眶里的“金豆豆”掉下來，此刻我心里真的好溫熱，還覺得有絲絲的甜蜜。
親愛的老師，教師節快樂!今天又是教師節，可兩年前的這一天，我卻也收到了一份特殊的而珍貴的禮物——“老師的吻!”我永遠記住。
教師節作文12
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，老師，您辛苦了！老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們，每天學校醫院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的.美德。”
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第XX個教師節即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
教師節作文13
一轉眼，時間就像風一般地從身邊流逝，成為為昔日的往事。
記得，在暑假班里，您的出現使我們非常的驚訝，甚至，使我覺得有些失望。在以前我們一直由鄭老師來教我們，我們相處的非常融洽，但您的突然到來使我們感到極不適應，所以您的教學方法對于剛剛成為您正式的學生的我來說，十分的'生疏。以至于對上課的內容一知半解的，但下課后又不敢來問您，生怕您會罵我上課沒在聽。面對著您那發射著冷光的雙眼，我的心會不住的發慌。在那段時間您在我的心目中是嚴肅的，不可親近的。因為知識的不扎實，使得我的作業效率直線下降，因而在剛開學的前幾天就很“榮幸”的兩次被您“請”到了辦公室了，這使我對您的感覺更加的不好了。
一個星期過去了，呀，教師節快到了，我要準備賀卡了，呵呵，這個老師，那個老師……新來的老師要不要呢？恩，一定要的，她畢竟是我們的老師啊，在賀卡中我寫了一些很不中聽的話（我不喜歡您），當時我想該，我怕您不高興，但是后來我想您會懂我的，我要把我的真實想法通通告訴您。當我不好意思的走進辦公室時，您恰好不在，我又很不好意思的輕輕地把賀卡塞到了書本的下面，悄悄地溜了。
就在這以后，我漸漸地發覺您看我的眼神與以往不用了，帶著一絲絲的溫柔，讓人心里暖洋洋的。您講的課也仿佛被施了魔法，引人入勝，讓人著迷。在您的微笑中我心中的烏云也漸漸的散去了，您變成了和藹的天使。此后我再也不會有問題不敢來問了。
烏老師，我想，我愛上了您了，我真誠的愛您！
教師節作文14
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細想來，在這六年里，對我們好的是現在的班主任——王老師。
王老師是一名優秀的語文老師，他當我們的班主任有三年了。他個子不算高，胖胖的`，有時說笑的時候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學們羨慕，工作十分認真，很負責任，對同學們是寬容對待。上課時，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。
有一次放假，王老師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業，而另一半作業沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可王老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意！”
從那次以后，我幾乎不再忘記作業了。
王老師上課經常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學一直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。上課他一直一本正經地融入到課堂，課外他一直努力的備課，王老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細。他一個字一個字的看，細心地瞧，他可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰！
多年來，王老師體諒我了解我，他語言流利、通暢，教學方法也獨特，真是一名優秀的語文教師，是我敬愛的班主任！
教師節作文15
在我的記憶中，有很多事情已被遺忘，可我唯一忘不了的，就是那關心我、指導我、呵護我，幫助我前進的好老師，我的班主任數學老師––姜秀云老師，我人生的指路燈。
姜老師到現在只教了我二年，但她的一句警告，一個微笑都好像在我耳旁回蕩著。姜老師上課十分有趣，講課時她那和藹可親，時嚴肅時快樂的表情讓我“心驚膽戰！”老師一但看到某些同學不認真聽講，東張西望的時候，老師頓時嚴肅起來，把那位同學嚇得立即坐好！
記得有一次，在做老師出的計算題時，我居然錯了一道不該錯的題，老師讓我回來重做，這時我的同桌偷偷的告訴了我正確的`答案。我把答案寫上了之后，老師問我是怎么做的？我默默的不說話了。老師到下課時，把我叫過去，說了一頓，說道：“知識到底是學在你的腦子里，誰也搶不走。”這句話我記憶猶新。
姜老師，別人把您比喻為辛勤的園丁，而我卻認為，您如夜空中皎潔的圓月，而我們如您周圍閃閃發光的小星星，您指引我們前進的方向，帶我們走向璀璨之地……雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我付出太多太多。
在此時，我代表全體同學，向我們尊敬的姜老師說：老師，您辛苦了。希望您平安，健康。老師，您是美麗的耕耘者，美的傳播者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦！您是我們心中一顆燦爛明珠，您對我們的教育和培養，我們全銘記于心。
這是一個有感恩之心的學生，內心充滿激情充滿陽光充滿希望！
老師愛學生，學生愛老師！老師是學生心中的女神，有老師的地方，就有了方向！
教師節，賀卡最珍貴，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一張賀卡，照樣可以禮輕情意重！
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