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            節約用水的建議書

            時間:2025-12-28 16:45:33 建議書

            有關節約用水的建議書集合十篇

              在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到建議書,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的節約用水的建議書10篇,希望能夠幫助到大家。

            有關節約用水的建議書集合十篇

            節約用水的建議書 篇1

            敬愛的杜校長:

              您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現了無人管的現象。

              由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的`眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

              鑒于此,我向學校建議:

              1。改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

              2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現前述情況了。

              3。利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

              4。制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規可循。

              以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!

            節約用水的建議書 篇2

              尊敬的校長,同學們:

              你們好!

              我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗……

              水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

              針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:

              1。學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。

              2。學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。

              3。可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

              4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

              5。可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

              6。學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

              同學業們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

              建議人:xxx

              一、總論

              1、項目名稱:

              2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術改造項目指原企業情況)

              3、擬建地點:

              4、建設內容與規模:

              5、建設年限:

              6、概算投資:

              7、效益分析:

              二、項目建設的必要性和條件

              1、建設的必要性分析

              2、建設條件分析:包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條

              件分析(政策、資源、法律法規等)

              3、資源條件評價(指資源開發項目):包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質情況

              (礦產品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體性質等)|

              三、建設規模與產品方案

              1、建設規模(達產達標后的規模)

              2、產品方案(擬開發產品方案)

              四、技術方案、設備方案和工程方案

              (一)技術方案

              1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程

              (二)主要設備方案

              1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源

              (三)工程方案

              1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)

              2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

              3、主要建、構筑物工程一覽表|

              五、投資估算及資金籌措

              (一)投資估算

              1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)

              2、流動資金估算

              3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)

              (二)資金籌措

              1、自籌資金2、其它來源

              六、效益分析

              (一)經濟效益

              1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)

              2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)

              3、利潤與稅收分析

              4、投資回收期5、投資利潤率

              (二)社會效益

              七、結論|

              親愛的家長朋友:

              您好!

              本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假,特向您提出如下建議:

              1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風;適當飲用預防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。

              2、教育孩子遵守交通規則。不搭乘無牌照、超載的車船;不在交通要道和危險場地玩(滾軸)溜冰。

              3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機,不參加危險的游戲。

              4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃腐敗變質的食品或無食品安全標記的食品。

              5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注意行為文明,愛護環境,不破壞公共財物;按時填寫《弟子規假期踐行表》。

              6、引導孩子合理安排休息和學習時間。按時適量完成作業;每天保證一小時以上的.活動或運動。

              7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動。可利用時間陪同孩子到國內外名勝古跡、公園去參觀,也可選購一些合適的課外書進行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網吧、游戲廳、臺球室等場所玩耍。

              8、加強孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應了解與誰同行,往何處去,干什么,何時回來等信息。若發現孩子沒有及時回家,要及時查究原因,避免發生意外。孩子晚上不要單獨外出(特別是女生),也不要讓孩子獨自在家。

              以上幾條,煩請家長朋友能給予大力支持。

              同時,為進一步保障在學校學生的人身安全,請家長配合我校嚴格落實家校接送制度。來校自接(送)學生的家長須為父母等直系親屬(以接送證照片為準),若家長本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學生家長,請帶好接送證,由接送老師核實后方可接送;若家長委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長申請學生自主回家,則須出具家長親筆簽署的學校免責書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,懇請家長朋友支持學校工作,謝謝!

              恭祝

              假期快樂!闔家幸福!

            節約用水的建議書 篇3

            同學們:

              我發現有一些人用好了水龍頭不關,有的還打水仗……

              沒有了水就沒有了命,實際上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

              河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的,實際上是在浪費水。有的'同學洗手后,不關水龍頭,水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升,兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升,兩個呢?……100個呢?有的同學玩水,不僅在學校里,家里的也有。這些浪費水的數字太難想象了,計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:

              1、選出節約用水標兵。

              2、可以開一次班隊會。

              3、洗臉水可以洗抹布。

              4、可以貼節約用水的告示。

              5、讓同學們知道,不顧后果用水的危險性。

              6、給同學們嘗沒水的滋味。

              7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以沖馬桶。

              珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

              建議人:方澤

              12月5日

            節約用水的建議書 篇4

            親愛的同學們:

              你們好!

              大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。

              在生活中人類的洗車用水最為浪費,XX年~XX年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,XX年~XX由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。

              前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的`子孫后代只能喝泥沙了。

              生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個月能節約1噸水就足夠了。

              同學們,既然我們已經知道了水的珍貴,那么就讓我們節約用水吧!

              祝:

              學習順利

              建議人:晏妍

              XX.10.28

            節約用水的建議書 篇5

            尊敬的校長,同學們:

              你們好!

              我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗……

              水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的`,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

              針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:

              1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。

              2.學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。

              3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

              4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

              5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

              6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

              同學業們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

              建議人:xxx

            節約用水的建議書 篇6

            屯溪區環保局:

              水,是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經我們家鄉的母親河,則是我們生生不息的源頭,他曾經給我們提供過多么優越的`生活環境!

              可是如今,由于人類的亂砍亂伐,大量的泥沙流進這條河流,還有周邊的一些工廠,將大量的污水和臟物排進了我們的母親河,嚴重污染了水質。母親河的肢體經受著嚴重的摧殘,有句順口溜真實地反映母親河的變化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,魚蝦絕代;新的世紀,治理不怠!”

              在此,我真切地希望兵呼吁全社會都來關注母親河,保護母親河。保護母親河,特提出一下幾點:

              一、在母親河兩旁多植樹種草,不能無限制地開墾土地,防止水土流水;

              二、減少農藥和化肥的使用,沿途污水必須凈化處理后再排放,避免污染河水;

              三、培養良好的生活習慣和公共道德,不往河里扔垃圾、廢品,保護河道清潔;

              四、合理利用水資源。節約用水,不亂捕捉、不過度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;

              五、加強環保宣傳意識,提高全民保護環境意識。

              讓我們一起努力吧!保護母親河就是保護我們自己!

              屯溪長干小學六(2)班汪xx

              20xx年10月27日

            節約用水的建議書 篇7

              我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長期以來,人們都認為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見浪費水的例子。事實上,水資源是有限的,甚至還是稀少的。我們中國也是一個缺水國家。中國的人均水資源占有量低于500立方米,遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的.臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產或限產,損失的年產值達1200億元,南方一些城市也陸續出現水荒。目前全國600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴重缺水的有108戶,缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張…… 為了更好地節約用水,我向同學們提出以下建議:

              一、 控制好水龍頭開關大小,并在用完水后擰緊水龍頭。

              二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用來洗菜,不僅可以節

              約水,還可以有效地殺掉青菜上細菌。

              三、 見到浪費水的行為,要進行勸告或上前制止。

              四、 宣傳節約用水,帶動身邊的老師、同學、家人共同參與節 約用水。

              節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。作為社會的一份子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,節約每一滴水,保護我們可愛的地球!

            節約用水的建議書 篇8

            敬愛的校領導:

              您們好!我想建議節約、循環利用水資源。

              我發現學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會不過份,但有同學說,午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

              針對以上問題,我提出建議如下:

              1、壞了的水龍頭應該立即更換,建議換成節水水龍頭。

              2、在水龍頭附近張貼告示,標明“用完即關,別讓水龍頭傷心地哭泣”。

              3、可以在校內廣播、一周小結里提倡環保,如朗讀關于環保的文章,針對環保方面做得好于不好的方面作總結發言。

              4、老師以身作則,首先自己注意節約水資源,同時經常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

              5、洗手間內可以安裝一個自動沖水設施:洗完手的'水從洗手盆流進一個容器內,當水達到一定重量時,“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節約了清潔用水。

              最后感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學校會越來越整潔,越來越美麗!謝謝!

              六二班某同學

              20xx年10月31日

            節約用水的建議書 篇9

            親愛的教師、同學們:

              有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:

              1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的.理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。

              2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

              3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

              4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

              5、在生活中宣傳、使用節水器具。

              6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。

              7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

              不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

            節約用水的建議書 篇10

            尊敬的校長:

              您好!

              每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的'時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

              節約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議:

              在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……

              節約用水向全世界號召!

              建議人:xx

              XX年x月x日

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