寫活動的作文(實用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫活動的作文，歡迎大家分享。
寫活動的作文1
你們知道１０月２４日是什么日子嗎？對了，是我們學校的口才展示節．
上完第２節我們２年級五個班都到了城南操場．第一個比賽的.班是051班，第二個是052班，第三個是053班，第四個是054班，第五個我們055班．我們展示的是詩歌朗誦，《一株紫丁香》，我們排著整整齊齊的隊伍，走到了中間，我們把左手放在肩膀上比賽，054班表演的是快板。我們都想得第一名。
寫活動的作文2
今天，我們玩“寫紙條游戲”。
首先，老師把我們分成三個組，然后每人發了兩張雪白的紙條。
老師再讓我們寫東西，第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫干什么。
我在紙條上寫了“在公園里”和“在游泳池，”寫好后，我再把紙條折起來，等待老師來收上去。
讓人期待的時刻來了！老師把三種不同的紙條分開，放成三堆，再讓幾個同學上去分別拿出一張紙條，組成句子后，再讀出來。
輪到我的`時候，又蹦又跳地跑了上去，心里又緊張又興奮。
我拿出了三張紙條，打開一看，哈哈，太搞笑了，等平靜下來后，我大聲讀了出來，“孫悟空在屎坑里吃雪糕。”這下，全部人都哈哈大笑起來。我們玩得津津有味，這個游戲太好玩了！
寫活動的作文3
每當我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路時，心里總是覺得十分可笑和好玩，有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇，這是一種什么樣的感覺，決定自己也當一回盲人。
我首先拿來一條紅領巾蒙上自己的眼睛，再轉上三圈，頓時，眼前黑乎乎的一片，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“啊！”我尖叫了一聲，原來膝蓋碰到了床頭柜，“啪”的一聲凳子也倒下來，我的腳！被嚇得膽戰心驚的我不敢再大步往前走了。心想：趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了，我摸著樓梯扶手，小心翼翼的.一級級順著臺階往下走，沒想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來湊熱鬧，一腳踩上去，摔了個“一體投地”，我只好咬咬牙，忍著痛，撫摸腰站起來，繼續走。這回，我更加謹慎了，生怕再跌下來，來到飯桌旁，我摸著凳子坐下來，拿起飯碗準備吃飯，咦，筷子呢？還好，在這兒，我夾了一塊菜放進嘴里，呀！這是什么啊，這么辣，呸！呸！呸！連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來。這回我又夾了一塊，我先放在鼻子上聞了聞，一股香噴噴的味道，一定很好吃，我就放心大膽吃了起來，感覺油油的，一嚼就爛，是什么啊，“肥肉！”這一念頭一閃而過，隨即想吐，平常最怕吃肥肉的我這時欲罷不能啊。
體驗終于結束了，我感受到了盲人的痛苦與無助，也體會到了眼睛的寶貴，我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界，湛藍的天空，鮮艷的花朵。
同學們，讓我們伸出援助之手，去幫助每一位殘疾人，讓他們沐浴在愛的陽光雨露下，感覺到世界不再是黑暗的，生活得更加幸福快樂！
寫活動的作文4
學校舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場是把不要的玩具、書拿出來賣。我興奮了很長時間。終于到了下午，我拿著玩具一口氣沖上樓，這時我發現牌子不見了，我想還是叫吧。我大叫兩元錢一個快來買啊……有一個小朋友看見了很喜歡這些玩具，就把他的朋友叫來買，我一下就賣完了。我拿著9元錢到6年級市場上去買。呀！那么多玩具可以堆成小山那么高。我看見一條項鏈，上面有一個恐龍頭，我一問才知道要5元錢，我說：“1元錢賣不賣？”那人說：“不賣。”我說：“不賣就不賣，我走。”那人趕緊說：“別走，別走！我賣。”我給了錢拿起恐龍就開心地走了。
跳蚤市場在同學們歡聲笑語中進行著。
寫活動的'作文5
炊煙縷縷飄起，在山野林中漾開，使初冬漸失生機的山林又有了另一番的意境。
可如果你身臨其境，一定會被嗆得直流眼淚，再仔細一聽，滿耳都是：“哎呀，水是不是放太多了？”、“不好了，味精當成鹽放了！”、“快加柴、快加柴，火要滅了！”……在這次野炊中，要說手忙腳亂的架式最引人注目的——本小組是也。
我和何依然被分配去淘米。冰冷的自來水接了滿滿一盆，米一放進去，清澈的水就變成了奶白色的米湯，好冷啊！何依然用手把米壓住，小心翼翼地把里面的水倒出來，眼看著水就要倒干，我長吁一口氣，可是，還沒等我一口氣吁完，失去水分的米就像爆發了泥石流，一股腦倒進了水池……剩下的米就顯得格外珍貴，我和她雙手托盆，生怕僅剩的米也灑了，只能慢吞吞地走，落在了隊伍的最后面。
回到了陣地，我們把糯米和配料都放進支好的鍋里，慌亂地加好調料，再加上一大盆水，準備工作就緒，可以開始燒了。指導老師幫我們把火生好，看著火苗東竄西跳的樣子，我們既興奮期待又有些不安。“哎呀，應該添柴了。”何依然的一聲呼喊，大家都急忙東張西望地四處尋找柴禾。水分干透，外皮剝落的干樹枝，還最好是掉在地上的，才算合格。沒一會兒工夫，大家就七手八腳把爐膛塞了個滿。可是很快，柴禾又供不應求了，身邊的樹枝，隨手抓一把就扔進去，也不管它干不干，什么爛樹葉，廢紙都被我們充當了“爐中物”。
加好柴后，爐火越燒越旺，每個人的臉都映得紅撲撲的，還有些火苗順著樹枝蔓延出來，離我們越來越近，嚇得我們連連后退，還時不時蹦出幾顆火星，濺到我們的手上、身上。彌漫出來的煙嗆得我們不住地咳嗽，鼻子也是又酸又疼。
終于，鍋中發出了令人興奮的“嗞嗞”聲。開始結鍋巴啦！望望每個人的眼神，上面都滿是期待。按照預計時間還有最后10秒鐘就大功告成， “我們一起來倒計時吧！”這時，何依然興奮地號召 。“10，9，8，7，6，5，4……”我們大家一起興奮地呼喊，“3，2，1出鍋啦！”
鍋蓋被揭了開來，下面是令人垂涎的糯米飯，還結著焦黃香脆的鍋巴。大家圍成一個圈，你一勺我一勺，還品嘗著互相交換的'勞動成果。吃著噴香的糯米飯，嚼著香脆的鍋巴，飯粒粘得滿臉都是，可嘴上還在較勁：“我們做的飯就是比你們的香！”。“我們的香！我們的香！”
樹林里，香飄陣陣，笑聲陣陣……
寫活動的作文6
我居住的小區是個文明小區，以前小區又干凈有美麗，可是不知怎么的，近來隨著天氣的炎熱，人們的不文明、隨地丟垃圾現象的增多，地上的垃圾也越來越多了。于是，我想到小區里去撿垃圾，做一次公益活動。
今天晚上，我吃完晚飯，就帶著一個袋子，套著一個一次性手套出發了。雖然6：00多了，但是天色還是很亮。我走著走著，發現目標了——一張棒冰紙，可它在花叢里，我把手使勁地往里面伸，終于把它撿到了。又撿了幾張后，來了一些三、四年級的小朋友，他們在我身后指指點點的.，還議論著：“這個人在撿垃圾，太好笑了。”“這個人吃了飯沒事干了吧。”“要不，就是大腦有點問題。”……我越聽越惱火，心想：你們這些小孩子，已經是少先隊員了，竟不知道做好事，人家做公益活動，卻在背后說壞話，真是太不應該了。于是，我上前一步對他們說：“我可是在做公益活動，你們自己不做，還嘲笑別人，真是的，太沒有公德心了！”誰知道 ，我才說了幾句，他們中的一個竟然哭了，還說要告訴爸爸媽媽。真是可笑，明明是自己的錯，卻好像是我欺負了他們似的。
我換了個地方繼續撿，那邊的垃圾更多，我一會兒起來，一忽兒蹲下，沒多久就已經累得腰酸背痛，臉上、身上直冒汗了。好累呀，真想休息一會，于是，我在椅子上坐了下來。可是，袋子才裝了一小半，地上、花叢中還有好多垃圾，我得繼續快速地撿才能把袋子裝滿。我再也坐不住了，加快速度又撿了起來。這時，又來了一群小朋友，他們可與剛才的那群不同，看到我在撿垃圾，連忙跑過來和我一起撿了起來，真讓我感動不已。
最后，在我和那群小朋友的共同努力下，垃圾裝滿了一袋。看著滿滿的一袋垃圾，又看看干凈的地面及這一群可愛的小朋友，我開心地笑了。
寫活動的作文7
我家有一個非常可愛的貴賓犬，叫“毛毛”。
它長著一雙烏黑明亮、善解人意的眼睛，有一個聰明的大腦，還有四條細小的腿，一個毛茸茸的尾巴，滿身長滿棕紅色的卷毛，就像在理發店美容過。只要它一高興就一個勁的搖尾巴，我最喜歡它那一身卷毛，抱著非常舒服，聽舅舅說，這種狗的毛越紅品種就越好！！
每當它吃飯時激動的發狂，只要它聞到一點點味道，它就什么也不顧地沖上去，誰招呼也不聽。只要它喜歡上的東西保證吃的'一干二凈。這時如果有人想抱它，它比誰都兇狠，生怕別人搶了，就連我去抱它都不行。
毛毛的脾氣比誰都古怪，一會像憤怒的獅子，一會兒像溫順的小綿羊，更像一個喜怒無常的小孩………如果它渴了或餓了，，一定會引吭大叫，別說我們都受不了，連籠子都受不了。
一說到玩，它比誰都主動，只要家門一開，毛毛就叫個不停，一旦把它帶出去，它就不走了，賴在地上打滾，我不想理它，可是我又想它的衣服弄臟了就不好看了，所以我還是抱著它。我想：反正也臟了，不如去那個小池里洗個澡，毛毛高高興興的洗完澡。我就把它帶回了家，沒想到毛毛把我的玩具狗叼走了，玩具狗被弄得這一個洞那一個洞，盡欺負別人的。我不會說它，因為它是那樣天真可愛！！
玩了一天，毛毛終于睡著了，今天它太累了，祝你做個好夢----毛毛！！
寫活動的作文8
數學、語文、英語……都是在教室里所教的課程，先棄掉這些，試問，你是否上過不在教室中教卻又別具意義的課？我可是有上過一段如此別具特別內涵的人生課題哦！現在，就讓我帶你進入這一段溫馨、又富涵意義的往事中……
小學六年級時，我們的老師替我們報名了某間養老院的小小志愿者活動，報名體驗的興奮感從我們這群小毛頭的心中不斷的涌出，到了活動當天，我們一進到安養院的老人房中，一片嚴肅的氣氛，將我們的快樂之火澆熄，房中的長者們一個個睜大眼睛看著我們，我們也瞪大了瞳孔注視著長者們，現場的護理阿姨打破了僵局說：“孩子們，這些爺爺奶奶因為很久沒有見過這么多人了，所以有點驚訝，快去向他們介紹自己呀！”護理阿姨一說完，我們頓了一下，才畏畏縮縮的走向各個長者們的身旁，向他們自我介紹，原本僵著臉的長者們一聽我們不太標準的普通話，突然笑的人仰馬翻，并用戴著假牙的嘴巴說：“傻孩子，哪有人這樣說自我介紹的'？
音都不同！”被指正的我們看著長者們有如特技的變臉效果，也逐一展開了笑顏，打開話匣子和長輩們閑話家常，從日治時代到現代、騎腳踏車代步到開跑車……等，簡直就是無所不談，在一旁待命的護理阿姨忽然拍拍玉手，對著正在替長者們按摩的我們說：“中午休息時間到！”還舍不得離開的我們笑著和長者們道再見；并說好下午還會在來看他們。
吃飯時，護理阿姨對我們這些涉世未深的孩子們說：“其實爺爺奶奶很孤單，有的不是被孩子棄置在這，就寄錢來，人卻不來，每天爺爺奶奶只能用淚水來宣泄孤獨。有了你們其實他們是很開心的！”聽了這番話，有些女同學，哭了……原來，其實長者們很孤單，只是說不出口，竟然如此，就由我來彌補他們空虛的心吧！
寫活動的作文9
20xx年12月24日，我校轟轟烈烈地開展了別開生面的“快樂圣誕嘉年華”游園活動，每個人的臉上都洋溢著喜慶的笑容。
活動開始了，隊員們像小燕子似的穿梭在人群里，紛紛參加自己喜愛的活動項目：夾彈珠、釣魚、投沙包、扔保齡球……加油聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，學校成了歡樂的海洋。
我發現其他班級的活動場地人流如潮，工作人員應接不暇，可我班顯得冷冷清清。作為中隊長的我急得滿頭大汗，緊皺眉頭，不知什么地方出現了“故障”。我尋思了一番，終于豁然開朗。原來六（1）班和我班舉行的同一個活動項目——扔沙包，而他們的場地就設在我們的.“大門口”，就像一只“攔路虎”堵住了我們的出路，我班成了名副其實的死胡同。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我靈機一動，對，制定優惠政策：“一人扔3次”改為“一人扔6次”。另外，我安排三個“大嗓門”到場外去拉客人。果然有效，本班場地一下子熱鬧起來。撿沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，小小的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一串串的驚叫聲和歡笑聲。
眼看隊員們能夠井然有序地迎送一批批“游客”，我迫不及待地、爭分奪秒地參加了猜謎語、抓壞蛋、吸乒乓球的游戲。我覺得最有趣的還是吸乒乓球。老師話音剛落，同學們就紛紛嘗試起來，有的同學站起來，含著吸管使出全身的力氣，終于把乒乓球吸了起來。有的含著吸管小心翼翼地拿起乒乓球，輕巧地吸了起來。還有的深吸一口氣，把吸管緊緊地含住，雖然臉脹得通紅，但還是沒有成功將乒乓球吸起來。我上場了，先將接口壓緊，然后深吸一口氣，吸管的一端對著乒乓球，另一端含在嘴中，第一個乒乓球好像很聽話似地，乖乖地跑進了盆里。可我發現對面的伙伴比我多了一個球，連忙奮起直追，吸得臉頰深深地陷了進去，肩膀聳了起來，脖子的筋爆了出來。真所謂苦盡甘來，我終于如愿以償地得到了一份獎品。
不知不覺十五分鐘過去了，我馬不停蹄地趕回本班組織活動，忙得滿頭大汗。但看到同學們親切的笑容，琳瑯滿目的獎品，心里樂滋滋的。
寫活動的作文10
耶，又拔掉了一顆雜草！草坪上傳來了一陣陣歡笑聲，他們到底在干什么呢？原來新教育小學的同學們在老師的帶領下參加拔草活動呢。
讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長長的，從上到下都是金黃色的，頭上長的像一個小麥穗，威風凜凜地站立著；有的雜草葉子形狀是橢圓形的，有點兒像野草；還有些雜草靜靜地躺在那兒，像一顆顆天上掉下來的星星。它們霸占了草坪的營養，讓那些好草變得又矮又小，甚至有些枯黃。
我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來就是我們大干一場的時候了。我一下子就發現了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那，好像在說：你們看看我長得多高多壯，你們誰也奈何不了我！旁邊我們種的草被雜草欺負的抬不起頭來，非常的委屈。我見了很生氣，一把抓住雜草的頭發，把它們擰成一團，那些雜草無處可逃告饒道：求求你不要拔掉我的頭發，我好痛呀。我毫不心軟，抓住它們的根部用力一提，再抖抖根上的泥土，就這樣它們離開了大地媽媽的懷抱，成為了我的.戰利品。
拔了一會兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著地面，長得太結實了，我用手怎么都拔不出來。看它一點都不肯離開大地媽媽的懷抱，我愁壞了，拿它一點辦法都沒有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈，看你還怎么賴在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子，那顆雜草見我有神器在手都發起抖來。斬草不除根，春風吹又生。我拿起鏟子，用力挖向根部，手拽著它的葉子，三下五除二就被我消滅了。一會兒的功夫，我的垃圾袋里就裝滿了雜草，我的心中充滿了喜悅和自豪。
雖然這次活動讓我汗流浹背，指甲里也都留下了難洗的黑土，但是我感受到了勞動的快樂和農民伯伯的辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。我對這句古詩終于有了更深的體會。
寫活動的作文11
我在作文班曾經參加過許多活動，例如：貼鼻子、添嘴巴、傳乒乓球、萬圣節活動等等。但我最喜歡的還是“添嘴巴”。
今天我們就玩了一次“添嘴巴”的游戲。老師先把我們二十三個同學分為A、B兩組。然后，老師讓一個同學在黑板上畫了兩個人頭，但是人頭上沒有嘴巴。老師過了好久才說“這個游戲很簡單，就是給每組的一個人蒙著眼睛，到黑板上的人頭添上嘴巴，看哪一組做得好。”
游戲開始了，同學們都興致勃勃地舉起手，有的同學還大喊：“我來，讓我來！”雖然同學們都踴躍舉手，可是只有那么一兩個畫得好一些。最有趣的就是王玉了，他先滿懷信心地戴上眼罩，接著轉了幾圈，才慢慢向前走去。估計來到黑板前了，他先用手比劃了一下，然后就呆若木雞地站在那里，一動不動。過了幾分鐘，有些同學等得不耐煩了，就大聲喊著：“左輪槍、左輪槍！”有的喊：“加油、加油！”“右邊、右邊，左邊、左邊……”搞得他也不知道往哪邊畫了。他干脆直接往上畫，不但畫了一張嘴巴，還加了兩顆大門牙。我們一看差點笑破了肚皮。有的同學甚至“暈倒”或者笑得趴到地板上了。
在陣陣的'笑聲中，我們的游戲就這樣結束了。其實，我從這個游戲中也明白了：如果沒有嘴巴，生活是多么艱難啊！
寫活動的作文12
“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響，同學們走出教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來。沙坑前，幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動：只見他一會彎腰，一會壓腿，輪到發他時，他簡單地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩穩地落地。贏得觀眾的一片喝彩。活動室里，校運動員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學在發球，一會正手，一會反手，還發了長球，讓對方摸不到規律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發10比9。一方方可能心急，一個球過去，竟出界了。另一方贏了。音樂室內，“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態優美，歌唱組精神抖擻，每個人排練得都十分認真，節目必須精彩。操場正中，一場拔河比賽正在進行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學們使出全身的'勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩，三班抓住機會，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。
這次課外活動的資料真是豐富多彩呀。
寫活動的作文13
學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。
在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的`游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網在了網里面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠這么快樂就好了，多么有趣的課外活動啊，我們開心極了！
寫活動的作文14
今天，老師帶我們玩了一個游戲叫“搶糖果”，聽了這個游戲我們興奮極了。
只聽老師說：下面我把游戲規則講了一下吧，每兩人一組，老師先把一顆大白兔奶糖放在兩人的中間，然后發布命令——1、2、3、右手，我們就要立刻伸出右手去搶糖果；老師說1、2、3、左手，我們就要用左手去搶糖果，犯規者即使搶到了糖果也要歸對方。
游戲開始了，我們鴉雀無聲，都在等著老師發布口令。第一局，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了一顆糖果，我心里美滋滋地，心想：下一次我還要搶到糖果。
第二局開始了，老師又放了一顆奶糖，說：“1、2、3、左手！”可是這一局我開心過頭了，一下用成了右手，結果我只好把搶來的糖果拱手送給了對方。
第三局又開始了，我心里像揣了只小野兔一樣咚咚地跳個不停。老師說：“為了公平起見我們都把雙手放在背后”。當老師數1的時候，我感覺空氣仿佛凝固了起來，絲毫未動。數2的時候，我鎮定住了。數3的時候我的大腦緊繃了起來，結果，我又神一般地搶到了一顆糖果。大白兔仿佛在對我說：“你真厲害。”
這個游戲考驗我們的'反應能力和速度，我非常喜歡玩這個游戲。
寫活動的作文15
最近老師開完晨會時告訴我們，學校即將舉辦各年級的團體跳繩比賽，希望我們能夠好好加把勁。因此每個星期二和星期四的興趣課，全班就會到操場旁的大樹下練習。
團體跳繩比賽辦法規定三年級參加比賽的人數只要八個人，二人甩繩，六人跳，于是老師開始挑選同學試跳，而我是其中一個。剛開始練習的時候，一直有人的`腳會 去勾到繩子，大家也不知道該如何是好，直到老師陸續換了幾個同學后，才能連續跳比較多下……經過好幾天的練習，雖然過程中有人被繩子打到，我們還是一次又 一次的培養默契，曾經有一次連續跳了三十六下，當時大家跳完時都笑得好高興呢!
比賽當天，全部三年級學生在主席臺旁邊輪流進場比賽，還沒輪到我們的時候，看著別班跳繩時的情況，心里也跟著緊張起來。輪到我們上場時，我盡力的跳，希望 能拿到前三名，一、二、三、……、二十八、二十九，在公布名次時，我們班竟然得到第一名耶!那時，全班雀躍萬分的大聲歡呼著。之前的努力付出終于有了收獲，老師還說要找機會好好獎勵我們，有趣的團體跳繩比賽讓我度過快樂的一天!
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