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            幼兒園平安夜活動方案

            時間:2025-12-22 01:10:51 活動 我要投稿

            幼兒園平安夜活動方案2016

              平安夜是圣誕節的前夕,有著平安的寓意。yuwenmi小編整理了幼兒園平安夜活動方案,歡迎欣賞與借鑒。

            幼兒園平安夜活動方案2016

              幼兒園平安夜活動方案2016一:

              一、主辦單位:***幼兒園

              二、協辦單位:

              三、活動主題:快樂圣誕

              四、活動目標:

              1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

              2、給幼兒講述圣誕節的來歷,讓幼兒來制作Christmasstar,Christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

              3、能夠和同伴共同分享節日的快樂

              4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

              5、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

              五、活動時間:

              六、活動地點:幼兒園大操場

              七、活動準備

              (一)環境創設:

              1、幼兒園大廳

              幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹,并用白色的小圍欄圍住,圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等

              (1)圣誕樹的裝扮

              這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

              (2)樹頂星

              樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

              (3)布偶

              在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們更加喜歡。

              (4)雪花片

              在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面,可以感受到大雪紛飛的感覺。

              (5)教學卡片

              為營造氣氛,在圣誕樹上掛滿各種飾品后,在樹上在配上圣誕節相關英語單詞,營造英語氛圍。2、幼兒園班級

              各班級老師根據班級特色,布置圣誕節活動環境;

              3、幼兒園大環境

              (1)幼兒園外墻立柱:每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;

              (2)二樓與一樓層面以及走廊空白處,張貼大型噴繪“MERRYCHCISTMAS”藝術字;

              (3)樓道利用各色氣球,每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像,系在欄桿上;

              (4)幼兒園各班級教室外墻玻璃,均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶,營造氣氛;

              (二)現場組織

              1、總指揮——

              2、各班活動協調與人員調配——

              3、活動主持——

              4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——

              5、門廳接待、簽到——

              6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

              7、活動前全園進行環境布置,公共區域有濃厚的節日氛圍(全體教師負責)

              8、成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

              9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

              10、各班級簽到表——

              (三)具體時間安排

              1、11月12日——12月14日圣誕慶祝活動前期準備工作。

              (1)各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動,在新東方教學活動中滲入有關圣誕節的內容;

              (2)讓幼兒了解圣誕節的.由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里);

              (3)英語童話劇的排練;

              (4)日常教學和生活中滲入圣誕節有關的內容,比如進餐音樂改為節日音樂等

              (5)與圣誕節相關的單詞的教授;

              2、12月17日——12月21日圣誕環境創設。

              (1)圣誕活動正式活動前走場;

              (2)老師和幼兒一起制作節日賀卡,互贈小朋友或懸掛在教室里;

              (3)幼兒園大環境創設以及班級環境裝飾;

              (4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

              3、12月25日,圣誕節慶祝活動

              八、活動流程

              (一)17:00——17:30

              1、園內播放節日音樂,班級內準備好茶水。

              2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

              (二)17:30——19:30

              1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結合)

              (1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合,面對旗桿,小、中、大班交替站對;

              (2)主持人致開場詞,并宣布活動開始;(燃放禮花)

              (3)主持人引導幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設定區域尋寶)

              2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)

              (1)主持人講解規則

              (2)寶貝與家長一起到班上尋找

              (3)主持人隨時報道,尋找情況

              3、18:10——18:30英語互動-智多星游戲

              (1)提前制作一個魔法小盒子;

              (2)主持人請小朋友把手伸進盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?

              (3)找出盒子的內容后,由小朋友讀出來,然后全場帶讀;

              (4)英語流程結束后,主持人引出下一環節

              4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節的來歷。

              (1)童話劇表演;

              (2)圣誕老人上場;

              5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂

              (1)圣誕老人與下朋友一起共舞;

              (2)圣誕老人消失,主持人與小朋友一起尋找;

              6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發放小禮物

              (3)圣誕老人出現,推一車禮品;

              (4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發放禮品,活動到達高潮;

              7、19:30活動結束

              幼兒園平安夜活動方案2016二:

              一、活動名稱:

              快樂的圣誕節

              二、活動目標

              1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

              2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

              3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

              4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

              三、活動準備

              1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

              2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

              3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的.紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

              四、活動過程

              (一)活動導入

              1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

              2、示范講解“尋寶”玩法:

              出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

              老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

              3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

              4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

              (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

              幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

              (三)智多星游戲

              1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

              2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

              (四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

              1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

              2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

              (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

              乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

              富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

              乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

              窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

              乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

              (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

              圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

              (五)圣誕老人送禮物

              1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

              2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

              3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

              4、幼兒說號碼選禮物。

              (六)自助餐

              幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

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