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            十一國慶節主題班會活動方案

            時間:2025-11-01 12:34:13 活動

            十一國慶節主題班會活動方案

              十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子,以下是由小編為大家帶來的國慶節主題班會的活動方案,希望對你有幫助。

            2017年十一國慶節主題班會活動方案

              十一國慶節主題班會活動方案【1】

              活動目標:

              1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

              2、 知道五星紅旗是中國的國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。

              活動準備:

              1、升國旗視頻。

              2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)

              3、國歌。

              活動過程。

              一、活動導入

              二、1、向各位老師問好。

              2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?,在哪里見過?

              3、觀看錄像,體驗升旗儀式

              (1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。

              師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)

              (2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。

              提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的',一動也不動,行注目禮。)

              教師小結:小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認真莊嚴地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的表現。

              4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。

              (1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?

              (2)為什么要愛護國旗?

              (3)升旗時你會怎么做?請你來演示。

              教師總結:我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。

              升國旗時要莊嚴,嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現,當聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現。

              5:升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態度要嚴肅認真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

              三、制作五星紅旗

              1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。

              2、展示作品。

              十一國慶節主題班會活動方案【2】

              動目標:

              1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

              2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

              3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

              活動準備:

              有關國慶節的.圖片、橡皮泥

              活動過程:

              1、談話導入,激發幼兒學習興趣。

              “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

              “小朋友,開不開心呀?”

              “那你知道因為什么放假?”

              2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

              小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

              3、請幼兒討論:

              A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

              B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

              4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

              “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

              5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

              先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

              6、幼兒制作,教師輔導。

              7、展示幼兒作品,教師評價作品

              誰的生日蛋糕最漂亮?


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